销售技能 总经理买方经理以及财务管控等等 可定制大纲

金税四期下的管理形势与银行对公开发

公司在经营进程中,资金的诉求和管控,公司和银行之间的定位以及运用,在实践中银行怎样使公司之间达成信任和互信,产生良好的携手共赢,是金税四期、公司规范管控的必然要求,公司怎样规范合规,规避隐患,银行怎样开发公司等等优质买方,达成互帮共赢:…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
池东
课程编号
PX-T30912
金税四期下的管理形势与银行对公开发
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课程背景

公司在经营进程中,资金的诉求和管控,公司和银行之间的定位以及运用,在实践中银行怎样使公司之间达成信任和互信,产生良好的携手共赢,是金税四期、公司规范管控的必然要求,公司怎样规范合规,规避隐患,银行怎样开发公司等等优质买方,达成互帮共赢:

1、 金税四期到底有哪些功能模块和子系统(独 家特色)?

2、 金税四期中的海量资料运用的影响以及公司怎样化解?

3、 金税四期的上线对公司的经营、采购、销售以及促销有哪些影响?

4、 银行怎样支援公司为生存而提供支持?

5、 金税四期上下银行服务公司的规范体现在哪里等等?

本课从拆解金四财税形势入手,银行怎样定位和和对公开发开展事前筹!借助实例解说,掌握交流以及对公携手招数,拉升公司的的经营质量,使银行和公司产生信用交流而稳健演进。

课程收益

• 弄懂当前的金四财税管控形势以及对公司银行流水的规范要求。

• 知晓最新税务金四系统的海量资料模块以及各个子系统功能以及对公司的影响。

• 收束出一些对公开发的办法和招数

• 对公开发思路、招数、办法以及打法能够有效、实用。

【课程特色】

• 注重实战-还原业务情境,拆解难点和痛点。

• 行动研习-行动研习法,结合实际问题,破解难题,交流转化。

• 交流参与-以实例业务情境规划、还原训练、参训者参与为主要授课方式。

• 输出方案-输出解题打法和运用抓手等等。

课程大纲

1.

一、最新税收形势以及财、税、法管控形势有哪些变化?

2.

1、税务海量资料的智慧化税务管控形势

3.

(1)金税四期到底为何?

• 哪些功能模块?各有什么作用?

• (八个一工程和嵌入系统引见)

1. (2)数电发票详解(重点引见银行、公司、个人之间的开票关系以及注意事项)

• 数电发票的特点?

• 传统发票,电子发票、税控发票是否还能够采用?

• 数电发票怎样和账务处理关连?

1.

交流:发票隐患预警指标拆解

2.

2、金税四期下怎样利用财务指标模型和公司交流?

• 税负率指标模型的意义和运用以及怎样化解的套路

• 金税资料的指标拆解模型、配比要则以及公司的顺势行为办法

• 隐患指标模型以及参数怎样保证公司的稳健以及长远演进。

1.

交流:灵活运用指标的模型资料,收束出本公司的指标参数以及找出公司资金诉求

2.

3、碰头税务形势以及金四监管下,面对公司的经营特点,服务买方做出哪些变化?

3.

交流:面对新形势,银行对公方面怎样办,(主题词、思路要点)

4.

二、公司当下的一些资金管控现况和银行对公开发拆解?

5.

1、用数字和实例解说,列出公司当下存在的问题和困难?

6. (1)公司在和银业界务中存在的问题拆解?

7. (2)银行和公司交流的难点和痛点?

8. (3)对公开发的无效性表现?

9. (4)银行对公服务中和公司老板实际诉求的差距表现?

10. (5)买方的来由资料七要点

11. (6)资讯来源的途径有哪些?

12.

三、银行对公开发办法、抓手、模板以及思路(采用3185、焦点碰头法等等)?

13.

1、我们自己的优势在哪里?

14.

2、怎样围绕优势拓展,拓展的交流办法

• 借用资源,借力打力,细节决定成败、风格矩阵图

• 高层交流、参观研习、商务活动、判断决策人。

小组碰头:规划买方路线图

PS: 怎样搞定买方“一哥”?

1.

实例:几个成功开发公司买方实例拆解

2.

3、开发买方的思路办法和做法参考?

3. (1)收束的实际问题,逐一拆解思路,提供破解招数和办法参考

4. (2)提炼出根源破解办法?

• 对公开发的问题之“本”

• 交流对接的办法招数之“标”

1.

实例:“标本兼治”的实例以及办法要点

2.

四、提炼并收束出对公开发的优势和办法?

3.

1、(图表、模型、方案、抓手等等运用内容以及实际运用改进)

• 引见公司的“六个层级”维度和生存期办法论

• 识别优势买方的办法

抓手表格:《买方拜访收束报告》

抓手表格:《项目跟踪进展拆解表》

1.

五、收束和交流、交流

• 回顾收束主要内容

• 提炼办法和要点

• 问题和交流

1.

2.

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|池东老师

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总经理、买方经理以及财务管控等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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