客户服务 银行网点负责人 可定制大纲

银行网点负责人“五会”胜任模型

网点负责人作为银行网点经营管控的第一责任人,担负着银行网点经营管控的要害职能,不过随着近些年来银业界竞争日趋激烈,互联网金融的持续冲击,换个角度看,整个银行面临巨大的业绩压力,落地时,银行网点作为银行的前沿阵地更是首当其中,落地时,网点负责人为了营销业绩也是疲于奔命,换个角度看,压力重重,这也间接导致了网点负责人在管控方面的薄弱,个个都是营销好手,不过日常管控、营销协同方面力不从心。不过作为一名合…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
林涛
课程编号
PX-T30978
银行网点负责人“五会”胜任模型
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课程背景

网点负责人作为银行网点经营管控的第一责任人,担负着银行网点经营管控的要害职能,不过随着近些年来银业界竞争日趋激烈,互联网金融的持续冲击,换个角度看,整个银行面临巨大的业绩压力,落地时,银行网点作为银行的前沿阵地更是首当其中,落地时,网点负责人为了营销业绩也是疲于奔命,换个角度看,压力重重,这也间接导致了网点负责人在管控方面的薄弱,个个都是营销好手,不过日常管控、营销协同方面力不从心。不过作为一名合格的网点负责人,营销本领和管控本领要同样突出,这样才能充分发挥网点队伍的力量,这也是银行网点负责人不仅要做营销专家,更应该是会队伍作战的管控专家,真正的做到网点的经营业主。

课程收益

本课会从网点的日常管控入手,借助一些管控抓手的采用教学,以网点负责人“五会”胜任模型为解说点,即“会拆解、会组织、会规划、会指导、会交流”,以实地上手、抓手采用以及实战还原的形式,周全拉升网点负责人的管控本领。

课程大纲

一、四方向拆解

1、上

2、下

3、内

4、外

二、问题拆解

1、网点定位模糊

2、管控流程不畅

3、人员捉襟见肘

4、买方交互困难

5、业务节奏急促

三、思路带出

1、经营靠办法

2、管控靠抓手

3、同向要则

4、“司马懿”思路

一、会拆解—弄懂你的网点

(一)网点周边市场环境拆解

1、三个维度

1)经济环境

2)地理位置

3)买方情况

2、三类对象

1)周边资源

2)政府业界

3)队伍本领

3、SOWT拆解开展网点定位

实地上手:我的网点定位

4、市场环境资讯的收集办法

(二)网点资料拆解

要则:行为转化

1、交叉拆解法

2、指标追踪法

3、买方导向法

实地上手:某网点资料拆解

(三)竞争环境拆解

要则:田忌赛马

1、网点竞争型分类

2、竞争对手拆解五要素

3、《网点竞争对手排查一览表》

二,会组织—常态化的运行制度

(一)日执行

1、营销型晨会

1)标的明晰

2)协同分工

3)行为带出

操练:还原召开晨会

2、萃取型夕会

1)心得萃取

2)复制粘贴

3)后劲激励(二)周复盘

1、销售进度检视

抓手的采用—《周销售进度表》

2、行动规划调整

3、专项指导

(三)月拆解

要则:问题导向

1、落后指标原因拆解

2、先进指标心得萃取

3、行动规划复盘以及拟定下月规划

示例:《网点经营拆解会流程指引表》

三、会规划—OKR模式

重点碰头:标的和规划的区别

(一)何为OKR

(二)网点标的的设定

1、规划标的和市场标的

2、存量市场和增量市场

3、标的测算公式

4、抓手的采用(《市场标的预估表>)

5、市场标的<规划标的的处理办法

6、标的分解的五大维度

7、构筑行为和标的之间的关系

(三)标的的管控

操练:某网点规划差事下达后的标的分解

(四)网点行动规划

1、方略和战术

2、拟定网点行动规划“四部曲”

1)评核当前表现—利用资料以及图表(内+外)

2)确定需要改进的方面—抓住重点

3)拟定行动规划—“四要素”

4)执行并跟开展动规划—动态要则

5)《网点行动规划表》拆解

实例:何为有效的行动规划

3、网点行动规划拟定的注意事项

操练:为某网点拟定网点行动规划

四、会指导—带出行为达标

碰头:员工谈话的目的为何

(一)一对一指导

1、定义

2、作用—七大支援

3、时机—九大情境

4、步骤—四部循环法

5、抓手—《一对一指导记录表》

操练:怎样开展一对一指导

(二)三巡两示范

1、定义

2,执行时间—三个时间段

3、执行步骤

4、注意事项

五、会交流—队伍协同的催化剂

(一)队伍管控的难点拆解

(二)队伍交流的八项要则

1、标的导向

2、信念筑巢

3、因地制宜

4、换位思索

5、学识共享

6、聆听要则

7、28定律

8、双赢概念

(三)队伍管控的八种办法

1、制度管人

2、正本领激励

3、打感情牌

4、荣誉感炼就

5、竞争氛围

6、引领效能(党员带头)

7,适当的头脑风暴

8、适当的淘汰制度

(四)负面队伍典型拆解

实地操练:网点经营活动策划(“九宫格”棋盘)

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|林涛老师

适合谁听

银行网点负责人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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