课程背景
当前，国有公司宣传事务面临深刻的环境变化。媒介碎片化导致受众注意力被极度分散，执行层面，受众年轻化使传统严肃表述勾住力持续下降。在这一来由下，公司宣传事务普遍面临内容同质化、传播成效不理想、革新动力不足等等现实挑战。本课旨在支援参训者构筑对宣传革新的系统性认知，掌握可迁移的思路模型和实用办法，直接拉升宣传事务的革新效能。
课程收益
• 领会当前宣传环境的变化趋势以及公司宣传事务的核心挑战和机遇；
• 掌握三个颠覆常识的革新认知，达成宣传思路的底层突破；
• 研习故事化叙事、视觉化表述、交流式传播三种实用办法以及操作要点；
• 借助业界实例拆解，领会革新办法在实际事务中的运用情境；
• 获得可立即运用于日常宣传事务的具体行动抓手和操作指引。
课程大纲
备注：课程具体解说实例以及课堂操练内容，都可根据贵司的具体诉求、资源条件以及课前调研结果开展定制化调整，以确保培训结晶能直接赋能实际事务。
一、宣传事务的新挑战和新机遇
1. 宣传环境的深刻变化
• 媒介碎片化：资讯渠道从少数官方媒体转向无数自媒体、社群、短视频平台，执行层面，受众注意力被极度分散
• 受众年轻化：青年员工和外部公众的资讯消费习惯趋向短、快、趣，传统长文和严肃表述勾住力下降
• 传播社交化：资讯的信任制度从“权威背书”转向“熟人推荐”和“圈层认同”
1.
革新宣传带来的新机遇
• 拉升品牌样貌：借助革新表述，让“宝钢”品牌更鲜活，更可亲近
• 凝聚员工共识：让宣传真正被员工接受，认同，转化为行动
• 带出社会舆论：在要害议题上主动设置议程，掌握话语权
• 赋能业务演进：宣传从“成本部门”转向“价值创造部门”，往细里说，助力安全、招聘、市场等等业务
二、三个颠覆常识的革新认知
1. 认知一：宣传不是“告知”，而是“规划体验”
• 从“资讯完整”到“资讯锋利”
• 从“阅读”到“情绪触发”
• 从“被动接收”到“主动参与”
1. 认知二：宣传的成效不取决于“内容质量”，实操中，而取决于“传播动力”
• 识别“传播节点”而非“发布渠道”
• 规划“社交货币”而非“宣传内容”
• 制造“可碰头性”而非“可读性”
1. 认知三：革新不是“大变革”，而是“重新组合”
• 构筑“跨界素材库”
• 强制“元素替换”法
• 逆向思索：从“不能做什么”中找出“能够做什么”
实例拆解：钢铁业界或者其他出色公司关于以上认知的实例拆解
三、革新宣传的实用办法
1. 办法一：故事化叙事
• 挖掘素材：从一线员工、真实经过、历史传承中寻找“有温度的小切口”。
• 构筑结构：采用“冲突-转折-破解”或者“人物-困境-成长”等等经典故事轮廓。
• 选项讲述方式：第一人称口述、第三人称特写、多视角拼图等等。
1. 办法二：视觉化表述
• 资讯图：将复杂资料、流程转化为一目了然的图表。
• 短视频：15-30秒锁住一个细节或者一个金句，适合手机传播。
• 海报/长图：用规划感和文案冲击力，在实际应用里，适合朋友圈和群聊传播。
• 操作要点：一图胜千言，往细里说，视觉优先于文字。
1. 办法三：交流式传播
• 线上活动：投票、竞猜、征集、打卡等等低门槛参与形式。
• 直播交流：邀请一线员工或者劳模直播，往细里说，实地回答评论。
• 用户生成内容：鼓励员工投稿，晒图、分享自己的故事，官方给予展示和奖励。
• 核心推演：让受众从“看客”变成“参与者”和“传播者”。
实例拆解：钢铁业界或者其他出色公司运用以上办法的实例拆解
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|方柳老师
适合谁听
本课面向公司宣传架构相关人员、包括：• 各级单位宣传部门负责人以及业务主力• 基层党组织宣传事务人员• 共青团以及青年事务代表• 网络评论员以及新媒体营运人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。