营销模式 ● 公司中层或者以上负责营销业务的管人者 ● 创业者公司创始队伍 可定制大纲

大数据驱动的数字化营销创新

在数字经济时代,顾客所接受的资讯比以往任何时候都多,新买方对品牌、货品、服务有更多不一样的期望。新兴的数字技艺促成了越来越多样的渠道、媒介形态,过去的营销方式的势没有了,实操中,顾客喜欢什么?有哪些方式推广?有哪些资讯勾住顾客?有哪些营销手段能够采用?越来越多的问题影响公司和品牌的决策,这意味着,我们必须彻底改变传统的营销方式,运用数字技艺来开展营销赋能…

授课时长
2天
授课方式
讲师讲授+工作坊分组+实地碰头+实例拆解+资料拆解+模型拆解
建议人数
20–40 人
主讲
骆仁童
课程编号
PX-T31963
大数据驱动的数字化营销创新
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课程背景

在数字经济时代,顾客所接受的资讯比以往任何时候都多,新买方对品牌、货品、服务有更多不一样的期望。新兴的数字技艺促成了越来越多样的渠道、媒介形态,过去的营销方式的势没有了,实操中,顾客喜欢什么?有哪些方式推广?有哪些资讯勾住顾客?有哪些营销手段能够采用?越来越多的问题影响公司和品牌的决策,这意味着,我们必须彻底改变传统的营销方式,运用数字技艺来开展营销赋能。

数字经济时代的顾客特征发生变化,导致公司的货品和服务必须变化;也由于营销的渠道变化,导致公司和顾客的交流方式必须变化;从而进一步使得营销方略、营销思路、营销方式、品牌练出等等相关的营销事务产生了巨大的变革。这个进程中,有像元气森林、完 美日记,钟薛高等把握了新“流量密码”崛起的新品牌势力,落地时,也有像鸿星尔克、美素佳儿、京东、小米等等传统品牌拥抱新兴技艺成功转型的实例。

本课从认知、办法、实践三个大维度,结合大量充实的数智化新营销实例,深度解读数字经济时代新营销模式的转型和增长的办法。内容强调实际操作意义,期望能起到公司新数字营销转型中的启发作用,在数智化品牌、数化字营销、数智化管控方面能付诸实行、切实落地。

课程收益

● 掌握数字经济时代中新数智化营销的价值和变化要素,掌握数字经济时代做好营销方略的办法论,纵深领会品牌管控、顾客行为、用户体验、广告营运方面的新方略;

● 掌握新营销实践的五种主要形式,结合实例纵深领会新媒体、新传播手段、社群营销、跨界营销以及AI营销的运用;

● 弄懂公司新营销的抓手和渠道,构筑新营销认知架构,结合实例和概念,支援参训者掌握新营销的办法和路径,迅速达成品牌数智化转型;

● 借助小组工作坊上手,预演寻找适合本公司的新营销模式和方案。

课程大纲

导入:数字经济时代,往细里说,探寻新营销模式

视频:“人民的五菱”用数字营销爆火出圈

一、重构新数智化营销的价值

1. 被颠覆的营销模式:资料成为新要素,数字科技成为新动能

2. 数字经济时代的营销新观念:以用户为核心的数智化营销模式

1)创造独特价值:构筑可持续的买方关系

2)组织价值重分配:充分协调渠道和资源

3)运用新技艺:利用情境增强买方体验带来价值

二、新数智化营销架构中不可忽视的转变——从公司货品建设到用户生态建设

模型:新数智化营销架构中的核心要素:顾客、货品、渠道、交流

实例:奥利奥:能够吃的“游戏机”

实例:爱彼迎:漫长奇遇夜

小组碰头:你还留意到哪些新的实例或者现象?三、进入海量资料时代

1. 海量资料的典型特征

1) 海量资料三个要素

2)海量资料的4V特征

3)海量资料的类型:生产资料、管控资料、用户资料、营运资料

四、海量资料管控和架构构筑

1.海量资料建设方略方针

模型:海量资料建设方略架构

1)方略行动:建设的打法选项

2)保障条件:组织保障和资料意识

3)标的准则:可见、可用、可营运

2.海量资料建设——五步法

模型:海量资料建设架构

1)第 一步:立项——资料资源的盘查和规划

抓手:公司数智化运用的成熟度评核

2)第二步:规划——资料中台运用的规划和规划

3)第三步:建设——资料评价架构建设

4)第四步:运用——海量资料运用的详细规划和达成

流程:资料接入——资料整合——资料清洗——资料拆解——资料呈现——建模运用

5)第五步:管控——明晰事务内容以及岗位设置

资料:典型的海量资料管控队伍设置

思索:按照五步法来编制海量资料落地的步骤和要害点

一、数智化品牌管控:开展品牌突围和品牌建设

资料:品牌数字传播法则

1. 数智化品牌建设四步法

第 一步:精进数智化思路,锁定品牌建设的演进属性

第二步:从树立品牌,到精准定位

第三步:建造数智化阵地,构筑长效品牌营销制度

第四步:轮廓重构,构筑基于数字品牌的管控架构

2. 品牌价值再造

1)用户思路:从“我”向“我们”转变

2)海量资料思路:细分化的品牌定位

3)交流思路:拟人化的品牌信念

4)货品思路:情境化的品牌体验

5)品牌思路:品牌价值共创

实例:从完 美日记看数字经济时代的品牌增长

实战上手:新营销模式的构筑预演——选项公司的一个货品或者业务,定义品牌价值

二、洞察顾客行为:领会数字经济时代的顾客

模型:用户的数智化画像和识别

1. 绘制品牌的用户画像

步骤一:确定拆解维度

步骤二:构筑资料拆解模型

步骤三:制作用户画像

步骤四:制作顾客旅程地图

步骤五:构筑以用户为核心的“铁三角”

资料:典型的数字经济用户画像范例

2. 四个常见拆解模型

模型1:诉求拆解——满足顾客诉求的为何?

实例:Otaly燕麦奶的“低脂低热”网络营销

模型2:趋势拆解——公司怎样顺势而为?

实例:雷军卖车背后的真实推演

模型3:关联拆解——怎样有效拉升营销成效?

实例:京东物流:八分钟到货的苹果13

模型4:聚类拆解——营销怎样更精准?

实例:SEHIN的顾客标签和市场分类

实战上手:新营销模式的构筑预演——小组针对前述差事,针对所选的货品或者服务绘制用户画像,并梳理顾客旅程地图中的要害流程节点

三、体验至上:数智化营销体验的重构和革新

模型:数字经济的用户体验5S要则

1. 有效拉升数智化用户体验

1)从无缝体验到无界体验

2)从全渠体验到多感体验

3)从沉浸体验到情绪体验

4)从个性化体验到影响力体验

5)从信任体验到认同体验

2. 创造诉求,要害的是拉升用户体验

实例:阿迪达斯“夺宝奇冰”系列游戏

四、数智化广告营运:开展广告营销和投放

1. 精进推演:重新领会广告和渠道

2. 内容为王,完善货品的新标签

3. 模式蜕变,新型广告营运模式下的“交流效应”

一、新媒体营销:借助数智化构筑自有用户群

1. 媒体意识VS全民意识:抓手以及推广渠道的新形态

2. 垂直领域营销矩阵的营运打法

1)基于粉丝思路下的流量营销模式

实例:元气森林的社会化媒体刷屏之路

2)基于病毒传播出圈的全网营销模式

实例:滴滴出行联合“两微一吧”的社会化营销

3)基于O2O融合的全渠道营销模式

实例:美团点评和外婆家打响春节红包战役

3. 构筑新媒体营销的精准海量资料拆解架构

二、新传播手段营销:借助数智化引爆流量

1. 短视频营销营运打法

1)锁定受众,迅速挖掘用户潜能

2)搭建关系,营造一流的品牌营销架构

3)有效分享,构筑属于自己的短视频生态圈

2. 短视频营销的六个要害

1)构筑连接的买方数量

2)公司资讯触达买方的本领

3)买方的重复复购率

4)买方单个生命周期的总价值

5)借助老客带新客的本领

6)关联领域对顾客的影响力

实例:光大银行“刷出美好生活”为主题的联名信用卡

视频:必胜客《 Black Magic 》主题曲营销实例

视频:OPPO#原来你是酱紫的#达人挑战赛出圈实例

3. 直播营销抓眼球的轰动效应要害

1)直播营销流程:明晰整体思路-策划筹备-直播执行-做好二次传播-及时复盘

2)直播营运六大招数:做展示,讲故事,列对比,给情境,放价格,消疑虑

3)发挥直播优势:炼就沉浸式渐进营销氛围

实例:鸿星尔克5000万捐赠直播出圈

视频:自嗨锅超级夜场夜宵情境直播实例

小组碰头:新媒体和新传播手段给营销带来了哪些影响?

三、社群营销:数智化营销的中流砥柱

1. 构筑社群信念,让营销充满特色

2. 社群运作,数智化营销中的人情战役

3. 社群经营,数智化营销时代的大势所趋

实例:支付宝“祝你成为中国锦鲤”引爆微博

实例:海底捞调味料利用社群营销收获品牌流量

四,跨界营销:颠覆传统的强强联合

1. 跨界营销,换个角度看,没有“1 1=2”那么简单

2. 从跨界到无界,换个角度看,及时触网适时转变

实例:百事可乐×人民日报:致敬最美守护者

实例:跨界上瘾的喜茶探索品牌营销新方向

视频:钟薛高和泸州老窖合理炼就“白酒断片雪糕”

小组碰头:你还有其他印象深刻的品牌营销形式吗?

五、AI营销:公司怎样借助数智化让品牌推广更立体

1. 新时代的商业推演:ABCG技艺的超级聚变

2. AI营销深度:完成从资料到价值的演进

实例:美素佳儿“宝宝不哭”智能小程序

实例:宜家“将爱 爱到家” 炼就顾客个性化智慧家居

实战上手:新营销模式的构筑预演——结合课程内容以及前述差事,规划一个营销方案,需要选项至少一种营销模式、并规划其中的营销创意点

收束和分享

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|骆仁童老师

适合谁听

● 公司中层或者以上负责营销业务的管人者 ● 创业者、公司创始队伍、以及电商、市场类业务的公司负责人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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