课程背景
一、组织更为需要凝聚队伍精神,拉升事务效率,发挥队伍功能,才能化解激烈的市场竞争环境,赢得组织的可持续演进,作为银行渠道管控部营业网点负责人的综合高绩效管控事务显得尤为要害。作为管人者,要更为弄懂和掌握组织环境下队伍事务的有效方式,挖掘队伍协同的潜能,拉升队伍营销效能并面对高压力事务的挑战,组织支援他们加强队伍管控、营销事务和心理素质建设更显迫在眉睫。
二、现实问题:
1、沉迷于过去的心得和阅历,跟不上时代和市场、环境的变化,固封自守,不求上进;
2、管人者对队伍的激励以及凝聚力建设的本领不足,队伍不够强大;
3、不擅长或者不重视对部属的培育、练就,导致队伍效率低、部属本领差、队伍业绩不好;
4、管人者交流素质参差不齐,真正具备出色职场交流本领的不多;
5、营销事务存在明显瓶颈,业绩难以突破;
6、面对高强度高压力的事务,自身心理素质不够。
诸如以上,银行普遍存在着干部事务难以让人满意的困境,为练就公司管控英才,拉升管控本领,并紧紧围绕“赋能未来中流砥柱”标的,以拉升管控干部的本领素质,为公司方略标的达成提供英才和队伍支撑。
1、学会队伍建设和管控的基础办法;
2、掌握激励部属的办法,点燃员工的热情,大幅拉升事务绩效;
3、拉升向上、向下、平行、对外的管控交流本领;
3、拉升营销精英的综合素质和队伍执行本领;
4、掌握有效的营销标的管控抓手和办法、在关注人的同时迅速达成组织标的;
5、掌握达成业绩标的的结果执行办法和抓手;
6、关注参训者生理、认知、情绪和行为的平衡;
7、借助“交流-操练-生发”构筑对压力新的认知调适模式。
规划
思路
课程
特色
1、 全程干货无尿点,更多的是借助老师自身20年职场经历,佐以经典故事诠释,让参训者在分享中,收获感悟。
2、 激情澎湃热力四射,老师课堂极富打动人,能够将参训者带入情境,达成学有所乐、学有所获!
3、 课堂会穿插交流游戏,让参训者交流起来,让课堂活跃,极富参与感,让参训者在参与中领悟职场的真谛。
课程大纲
一、管控基础认知
1、经营和管控的不同?
2、管控的核心为何?
3、管控的基本概念是?
二、管人者定位定位
1、承上-面对上司:
1)对组织标的负责
2)执行上司的指示
3)发现问题和提出建议
4)自我管控,对自我的成长、进步负责
2、启下-面对下司:
1)对部属标的达成负责
2)对部属按照要求履行岗位职责负责
3)对队伍建设负责
4)对部属的成长、进步负责
3、平行管控:
1)交流
2)协调
3)携手
一、队伍的作用
1、三个臭皮匠,赛过诸葛亮
2、队伍是公司的生存之道
3、没有人能够独自成功
二、队伍的演进五阶段
1、生存期
2、磨合期
3、适应期
4、演进期
5、衰退期
三、队伍意识和队伍价值
1、队伍携手是未来竞争中取胜的唯 一选项
2、队伍携手能够创造“1+1=11”的飞跃
3、队伍能造就个人,个人能成就队伍
4、团结的力量、士气的合力——威力无穷
5、成功者善于融入队伍和凝聚队伍,失败者只会孤立队伍或者脱离队伍
交流上手:队伍差事PK
四、危机意识、永不满足
1,狼捕猎带给我们的启发
2、成功队伍的危机意识
3、学会构筑永不满足的状态
一、非物质激励的六个层级
1,最永久的激励——信念的激励
2,最直接的激励——身份的激励
3,最深刻的激励——精神的激励
1、 最常用的激励——本领的激励
5、最简单的激励——行为的激励
6,最明显的激励——环境的激励
二,非物质激励的具体操作
1、培训激励
2、参与激励
3,信任激励
4、晋升激励
5、榜样激励
6、荣誉激励
7,情感激励
8、竞争激励
一、怎样在职场获得成就
1、内环境改变
1)态度改变
2)本领拉升
3)情商修炼
2,外环境改变
1)好人相伴
2)高人指点
3)贵人相助
二、指导事务效能拉升
1、职场本领拉升路径
1)横一型或者称“水平型”本领阶段
2)坚1型或者称“垂直型”本领阶段
3)综合型或者称“T”型本领阶段
4)领导型或者称“人”型本领阶段
2、怎样持续拉升本领
1)“忙”点循环圈2)同事都是自己的师者3)拜有心得的人作师傅4)归“零”心态请教5、下班后的零碎时间研习
一、何为健康?
WHO对健康的定义
1、生理
2、心理
3,社会功能
二、正常心理和异常心理区分
1、心理正常
1)心理健康
2)心理不健康
2,心理不正常
1)变态人格
2)确诊的神经症
3)神经障碍
三,察觉心理危机五指标(此内容极其要害)
1、情绪指标:冲动性,运行层面,突然性的情绪爆发;长期低落阴沉的情绪,从实践看,无精打采;
2、身体指标:偏头痛,就一线经验说,经常性的疲劳,经常性的身体不适等等躯体化疾病频繁发生;
3、事务指标:事务效率的持续下降,事务状态明显低落;
4、人际指标:人际关系持续恶化,易和人发生冲突,或者十分自闭;
5、习惯指标:突然毫无节制的抽烟、喝酒等等等等。
四、怎样调整心理状态
1、积极心态
2、正确归因
3,正确设置人生参照物
4、调整期望值
五、事务放松法
1、动静适度
2、按照摩头面
3、静坐养神(音乐疗法)
一、压力和情绪管控
1、压力和事务绩效的关系
2、情绪的概念
3、怎样开展情绪管控
1)情绪管控的第 一步:察觉自己的情绪
2)情绪管控的第二步:采取相应的行动
治标:转移注意力
适度宣泄
自我安慰
自我暗示
治本:冷静三思
改变思路
调整心态
二、常见压力源和问题破解
1、压力源一
选项:自我人生定位
四大困难:业界、岗位、领导、伴侣
化解理念:不要用战术的勤奋,掩盖方略的懒惰
一切选项都是当时的最 佳选项
一切都是最 好的安排
没有完 美人生,执行层面,缘份天意定
2、压力源二
努力:事务
三大困难:心态、打法、行动
化解理念:本领不足、心态弥补
锁住(做更好)+差异化(做不同)
结果证明一切,运行层面,结果体现价值
3、压力源三
人际:为人
四大困难:性格、情商、交流、礼节
化解理念:性格可修练,人生才完 美
智商高的人没朋友,从实践看,实操中,情商高的人没敌人
寡言胜于雄辩。赢了口仗,输了情感
礼多人不怪,双拳不打笑脸人
4、压力源四
成就:运气
四个改变命运的办法:为善、孝顺、正能、感恩
-The end-
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王嘉明老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
