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党建新闻写作与新媒体

课程缘起…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
刘彩霞
课程编号
PX-T32066
党建新闻写作与新媒体
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课程背景

课程缘起

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研习掌握党建新闻写作和新媒体宣传的办法和招数:

• 能够拉升公司党建事务的认知度和知名度

• 能够拉升公司党支部事务水平,发挥党支部的战斗堡垒作用

• 调动党员职工事务积极性,发挥党员先锋模范作用

但有些基层单位不注重党建事务新闻写作和新媒体宣传事务,没有构筑新闻宣传事务者队伍,没有认识到加强政治、组织、思想、廉政等等党建事务方面宣传的意义,没有充分运用微信公众号等等形式广泛宣传好公司党建事务会议、党内表彰、三会一课、组织生活会,民主评议党员、主题党日、谈心谈话等等事务,拉升公司对外样貌和竞争力。

怎样加强新闻写作和新媒体微信公众号的宣传,拉升新闻宣传事务者的实际操作水平?

本课让我们研习掌握:一、党建新闻写作,消息、通讯写作要领,包括党建事务会议、党内表彰、党建活动、党的组织生活等等的写作要领和招数;二、党建新闻图片的拍摄办法和招数;三、党建新闻宣传,包括微信公众号的营运,新闻宣传队伍建设来拉升党建事务者党建新闻写作和宣传的本领和水平。

课程收益

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• 党建新闻---消息的写作办法

• 党建新闻---通讯的写作办法

• 党建新闻图片的拍摄招数

• 新媒体微信公众号的营运和管控

课程大纲

1.

2. 导入:借助解说党建新闻写作和宣传事务的意义,引出党建新闻写作和多媒体宣传这一课程主题。

3. 一,党建新闻写作综述

1. 新闻的由来和定义

1) 新闻的由来

2) 新闻的定义

1. 党建新闻写作五要则

1) 真实性---新闻的生命

2) 思想性---新闻的灵魂

3) 时效性---新闻的要害

4) 新鲜鲜活---新闻的魅力

5) 用事实说话---新闻的基础

1. 党建新闻的语言

1) 准确,具体

2) 简洁、明快

3) 鲜活、通俗

1. 新闻的基本体裁

1) 消息

2) 通讯

3) 新闻评论

4) 图片新闻

1.

2. 二,消息

1. 消息的定义

2. 消息的整体结构

1) 倒金字塔结构

2) 金字塔结构

3) 双塔式结构

4) 并列式结构

1. 消息的内部结构

1) 标题

2) 新闻头

3) 导语

4) 主体

5) 来由

6) 结尾

1. 标题制作

小组交流:参训者制作2至3个党建事务新闻标题,并开展2分钟解说,老师点评。

2. 导语

1) 导语的产生和演进

2) 导语的种类

1 叙述式

2 描写式

3 议论式

4 提问式

小组交流:参训者写2至3段党建事务消息导语,并2分钟解说,老师点评。

1. 主体

1) 主体的功能

2) 主体的常见结构

1 按照要害程度、先后有序地组织材料

2 按照经过演进的时间顺序组织材料

3 按照推演顺序组织材料

小组交流:参训者写2段党建事务消息主体,并开展2分钟解说,老师点评。

1. 结尾

1) 结尾的作用

2) 消息结尾的常见形式

1 评论式结尾

2 收束式结尾

3 启发式结尾描写式结尾

4 展望式结尾

小组交流:参训者写1至2段结尾,并开展2分钟解说,老师点评。

1. 4、党建事务会议报道

实例解说:《湖北公司召开“两优一先”先进典型表彰会》

《湖北公司召开2022年度党组织书记抓基层党建述职评议会》

小组交流:参训者写1篇党建事务会议消息,并开展4分钟解说,老师点评。

2. 5、消息的种类

1) 动态消息

2) 心得性消息

3) 述评消息

4) 人物消息

1. 实例解说:《护航神舟!中国移动圆满完成神舟十六号载人飞船发射通信保障差事》(动态消息)

2. 《黄冈:用好1+3+6事务法 助推网格提质增效》(心得性消息)

3. 《他不会游泳,还是跳下水,实操中,将溺水小女孩高高托起……》(人物消息)

小组交流:参训者写1篇消息,并开展4分钟解说,老师点评。

4.

5. 三,通讯

1. 通讯的特点

2. 通讯和消息的区别

3. 通讯的写作要点

1) 通讯标题的制作办法

1 直述新闻事实

2 提出问题引人思索

3 设置悬念

4 双关比喻

5 引用口语

小组交流:参训者按照不同种类写1至2篇通讯标题,并开展2分钟解说,老师点评。

1) 通讯的开头

1 描述式

2 惊叹式

3 对比反差式

4 突兀式

小组交流:参训者按照不同种类写1至2篇通讯开头,并开展2分钟解说,老师点评。

1) 通讯的结尾

1 收束性结尾

2 点晴式结尾

3 展望式结尾

4 号召式结尾

小组交流:参训者按照不同种类写1至2篇通讯结尾,并开展2分钟解说,老师点评。

1. 通讯写作五要求

1) 选准题材,纵深采访

2) 主题鲜明,具体来看,思想深刻

3) 人物鲜活,体现个性

4) 情节鲜活,细节准确

实例解说:《以青春诠释扎根基层,就一线经验说,用行动谱写为民情怀》(人物通讯)

1. 《春检虽结束,爱心仍未了》(经过通讯)

《数智化为乡村振兴插上腾飞翅膀》(事务通讯)

根据时间和课堂情况选取1至2篇党建事务作品开展解说。

一, 新闻图片

1. 摄影构图

2. 景别的运用

3. 新闻图片以及实例解说

1. 五、新媒体宣传

1. 何为新媒体?

2. 微信公众号的营运

1) 定位

2) 注册流程

3) 取名和头像

4) 辅助营运抓手整理

1. 微信公众号《湖北电控》的营运

1) 重视两头,执行层面,抓好中间

1 宣传方案的制订

2 通讯员队伍的建设和管控

1) 注重进程策划

1 栏目划分

2 新闻策划

1. 视频教学:父亲节的宣传策划

1) 注重影响力

1. 视频教学:某公司煤田电站项目建设的宣传

课程结尾:学识回顾:党建新闻写作和宣传事务的意义,做好党建新闻写作和新媒体微信公众号的宣传需把握的基本办法和招数。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘彩霞老师

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:党组织书记、党建事务者、通讯员等等 教学办法:讲授法、视频教学、情境还原、小组交流等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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