课程背景
在
“十五五”规划强调高质量演进、业界链价值协同的新阶段,公司竞争已超越单纯的货品和价格,转向为买方提供精准的解题打法和长期价值。顾问式销售作为以买方诉求为中心的深度营销办法论,正成为破局要害。它要求销售人员转型为买方信赖的顾问,借助专精诊断和带出,协同买方识别问题、构筑解题打法,从而达成可持续的双赢。本课深度融合经典SPIN理论和当代中国商业情境,旨在系统拉升销售队伍的价值创造和传递本领,助力公司在升级的市场竞争中构筑核心销售优势。
课程收益
1. 组织收益(赋能公司,赢在系统)
◆ 统一销售语言,拉升队伍专精样貌和买方体验。
◆ 纵深挖掘诉求,拉升解题打法的精准性和赢单率。
◆
锁住价值传递,有效捍卫货品价格和利润空间。
◆
升级买方关系,构筑长期稳定的方略携手纽带。
2. 个人收益(成就高手,赢在本领)
◆ 掌握顾问定位,从推销员转型为可信赖的问题破解者。
◆ 精通带出技艺,借助有效提问激发买方潜在诉求。
◆ 强化呈现本领,将货品优势转化为买方认同的价值。
◆ 掌控销售进程,从容化解异议并促成买方决策。
课程大纲
一、顾问认知
—定位和思路的转变
1. 顾问式销售的“起源”
2. 顾问式销售和传统销售的6大主要区别
►配套实例:
三个不同的商家的三个结果等等
二、信任构筑
—关系和对话的基石
1. 关于信任:孔子和尼尔.雷克汉姆的认知
2. 基本条件:时间,情感、资源
3. 专精素养:专精样貌、专精表述
3-1. 专精样貌:外在样貌-符合职业审美、内在样貌-符合道德准则
3-2. 专精表述:1个前提、2个基本点、3个要求、4个办法
3-3. 表述办法:时间法、人物法、地点法、唯一法
4. 实力体现:个人实力,公司实力
4-1. 有实力—必要“秀”
4-2. 没实力—适当“装”
►配套实例:
《三十而已》片段、《繁花》片段,营销专家马修
.狄克逊的调查等等
►参考答案:
时间法、人物法、地点法的运用话术
►结晶输出:
开场引见、时间法、人物法、地点法、唯一法话术
三、诉求探寻
—诊断和带出的核心
1. 认识诉求:定义、分类、来源、成交关系
1-1. 诉求清单:功能、情感、经济、便利、隐患规避、社交、成长、服务、未来,未被言明
1-2. 提问模板:对应以上的30个提问模板
2. 刺激诉求:价值等式的启示、作用、运用
2-1. 2个维度:急不急,贵不贵
2-2. 4个象限:A,B、C、D
3. 挖掘诉求:办法、抓手
3-1. 办法:提问—2个心理、3种分类、3个作用、5个要则、2种激励
3-2. 抓手:SPIN模式解读—
S
- Situation Questions
现况问题、
P
- Problem Questions困难问题
I
- Implication Questions暗示问题,
N
- Needpayoff Questions需效问题
3-3. 痛点系统:功能、财务、流程、隐患、情感、社交六大痛点
3-4. 痛点拆解:对应以上痛点的60个具体痛点类型
3-5. 痛点矩阵:紧急痛点、效率痛点、隐患痛点、隐忍痛点对应破解方略
3-6. 痛点量化:财务量化通用公式—痛点成本=发生频率×单次影响×持续时间
3-7. 敏感拆解:痛点在“在大买方销售中运用”的销售打法表—买方定位、关注痛点、销售切入
3-8. 从痛点到购买动机:痛点层级理论,痛点网络图
3-9. 抓手:SPIN模式策划—切入点、步骤、实例、抓手、要则、隐患、操练
3-10.
痛点痛苦程度:实际损失
×情感权重
►配套实例:
阿里视频实例、
2种不同销售打法对生产部的影响、“90.8万元的损失”
等等
►参考答案:
SPIN的运用话术、60个具体痛点拆解、痛点层级理论、痛点网络图等等
►结晶输出:
SPIN的话术规划
四、价值交付
—方案和结晶的呈现
1. 核心抓手:FABE-FABE和SPIN的实践运用推演
2. 抓手拆解:特征、优点、利益,见证
3. 影响作用:FAB对大小订单的影响
4. 格外说明:F“特征欲望”带来的思索和启示
5. 格外说明:关于A优势
5-1. 优势来源:4个维度12个来源
5-2. 优势识别:VRIN轮廓验证法(外部)-有价值、稀缺,难模仿、难替代
5-3. 优势表述:对象、关注点、表述重点、忌用词汇
5-4. 优势陷阱:6大优势陷阱、表现、防止办法
6.格外说明:关于利益—在较长期销售中的作用示意图
►配套实例:
“价格便宜”和“功能优越”之间的PK等等
►参考答案:
针对不同层级的优势表述图谱、
FABE的运用话术
►结晶输出:
独特或者明显优势的梳理、
FABE话术
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|赵全柱老师
适合谁听
面向大买方、解题打法式销售、项目型销售的销售人员以及销售管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
