课程背景
很多公司正在经历痛苦的转型阶段，产能过剩，过去依靠货品获客的老办法已经不适用。大家渴望用营销的方式获得新市场和新买方，但苦于千头万绪，找不到办法，抓不住重点；市场上的营销方式太多，常常看花了眼睛，在实际应用里，不知道选哪一个更有效。同时，营销的预算持续减少，公司
要
“花小钱，办大事”，这样的情况下，怎样用品牌营销矩阵的思路和抓手来赋能公司的市场营销队伍
。作为公司的决策者和市场品牌的从业伙伴，换个角度看，时时刻刻面临着这些挑战和压力。
《公司品牌营销方略和价值革新》是一门为公司量身定制的品牌营销顶层规划结合实战实例的课程，其价值在于从营销的本质出发，带领参训者建构起一套完整的市场营销矩阵式打法，借助纵深剖析买家心理、市场细分和定位打法、内容营销的最新趋势和实战招数，以及多渠道营销矩阵的构筑和整合，为公司提供了一套周全并且实战导向的解题打法。
课程里不仅教授怎样在有限资源下锁住要害营销活动，还借助实例拆解等等形式，手把手带出参训者怎样精准定位品牌、炼就差异化品牌样貌，以及怎样运用数智化抓手和内容营销革新，达成低成本、高效益的品牌传播和买方勾住。简而言之，这门课程旨在成为公司市场营销队伍的赋能利器，助力他们在营销预
算受限的情况下，能够
“将钱用在刀刃上”，在激烈的市场竞争中脱颖而出。
课程收益
● 掌握拟定市场营销本质以及品牌办法论，助力市场部成为核心决策部门，防止边缘化。
● 掌握运用市场拆解办法动态调整营销打法以及打法，确保营销打法的可落地性。
● 掌握品牌定位和核心价值提炼招数,借助差异化定位打法，精准识别并服务标的买方群体。
●
从品牌样貌练出、视觉识别系统
(VI)等等理论和抓手入手，拉升对品牌样貌的认知和领会。
● 助力公司提早构筑数智化营销思路以及实战本领，深度链接潜在客群，占据新媒体私域营运先发优势，享受数智化营销带来的复利成效。
课程大纲
课程导入：世界品牌
500强，中国公司上榜73家
首讲：品牌建设基础
一、
品牌建设概述
1. 品牌定义和构成要素
2. 品牌建设的意义以及价值
3. 品牌建设三阶段：认识、认知、认同
二、品牌方略和顶层规划
1. 搭建品牌资讯屋
2. 品牌识别系统（CIS）
2. 品牌顶层规划愿景、使命、价值观
3. 规划和施行品牌识别系统
三、
品牌定位和价值主张
1.
定位理论基础
2. 品牌定位施行轮廓
3. 品牌定位核心：方略买方心智
实例：从小米的演进阶段重新看待定位理论
次讲：
炼就
有效的
品牌营销抓手
一、品牌营销内容为王
1. 内容营销的意义
2. 四种公司内容架构的构筑办法
1）1）公司故事素材累积法
2）传播纵向分层法
3）买方购买旅程横向递进法
4）多元化内容四象限法
二、品牌营销抓手类型
1. 图文类型
1）品牌宣传册
2）公司货品以及解题打法引见
2. 视听类型
1）公司样貌宣传片
2）短视频宣传
3. 展览展示类型
1）公司品牌样貌展厅
2）展会展台
3）公司品牌样貌店
三、品牌资产管控
1. 品牌的法律保护
2. 品牌舆情和危机管控
3. 拟定危机公关舆情管控预案
三讲：品牌传播和市场推广
一、公司品牌营销渠道概览
1. 公司营销全渠道图谱
2. 公司媒体类型 –
PESO
3. 公司新媒体矩阵组合建议
二、公司社交营销渠道拆解
1. 微信生态
1）微信是公司资讯流拉升触达覆盖率的首选平台
2）公司营销必备武器 – 公司微信
2. 抖音
1）抖音的价值和定位
2）兴趣电商成为持续的高速增长阵地
3）FACT+S内容+货架双场共振飞轮增长
3. 官网
1）官网的类型：名片型/品牌型/营销型/资讯型/平台型
2）营销型官网的常见组件
3）官网精进的主要抓手 SEO 和 SEM
4）官网的价值：公司核心营销资料生产中心
实例：天能控股的官方网站建设
4. 线下市场营销活动类型
1）走出去 – 赞助型
2）请进来 – 自办型
3）在一起 – 联办型
四讲：品牌数智化营销赋能
一、数智化
营销
支援公司完成获客闭环
1. 中国数智化营销的演进阶段
2．数智化营销抓手的爆发式增长
3. 中国数智化营销情境演进情况
二、公司数智化营销打法
1. 传统市场部在公司中的位置
2. 数字营销的潜力从SLG（销售带动式）过渡到MLG（营销带动式）
3. 数智化营销作用和价值拆解
1）构筑标的买方池
2）全域营销触达
3）营销智能BI拆解
4）赋能销售协同
三、数智化营销闭环营运招数
1. 数智化营销线索的流转
实例：怎样增加买方触达机会
2. 持续清晰的买方画像
3. 数智化营销本领全景图
收束：给公司的营销行动指南
1. 增加用户触达
2. 加强内容创意
3. 提早布局私域营运
4. 完善营销组织
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|向立黎老师
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公司创始人、CEO、CMO、营销和品牌部门负责人、销售和市场队伍成员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
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