课程背景
过去的传播是渠道为王，故而大家疯抢央视标王，在实际应用里，
“得渠道者的天下”在传播领域同样适用。但互联网时代的传播是内容为王。柴静关于雾霾的一个深度报道借助自媒体传播，其传播成效比上央视还好。这说明传播的环境已经发生了深刻的变化。
一个好文案，往细里说，胜过
100
个销售代表！在自媒体时代，文字表述本领的意义被无限放大了。公司都纷纷成立了互联网部或者自媒体部，但怎样发挥自媒体的最大价值？怎样使自己的文章产生自传播的成效？这是亟待需要破解的问题。另外在互联网时代，往细里说，人们的阅读习惯也发生了改变，文案写作必须适应时代的变化，往细里说，顺应一时之文风，开创传播之先河，具体来看，低成本、高效率地传播自己的品牌。
课程收益
●
弄懂宏观互联网带来的营销传播的变化，明晰
“营销即传播”，拉升传播的重视度；
● 掌握文案自传播的规律，明白好文案的准则，拉升文案撰写的选题和规划本领；
● 学会将互联网精神植入到文案写作中，拉升文案的传播力度；
● 学会文案创意的办法，拉升革新思路。
课程大纲
第一篇：互联网时代的传播营销之法
首讲：营销即传播
一、自传播
1.
传播环境的四大改变
引见：何为自传播
实例引见：社会热点经过比如雾霾、比如冬奥等等
2. 关于自传播的要害结论：从占领受众的眼睛到占领受众的嘴巴
二，传播的目的
1.
产生交易的公式：资讯
+
信任
思索：怎样构筑信任？
2
.
传播的两大窍门：用心、坚持
实例：坚持逗逼的杜杜（杜蕾斯的自传播成功之道）
次讲：互联即交流
一、何为互联网精神
1.
开放
2.
互联
3.
娱乐
4.
分享
5.
革新
人物实例拆解：马云、王健林、任志强、方舟子等等
二、老江湖的三条出路
1.
和时俱进
2
.
和年轻人携手
3.
退出历史舞台
三、实战抓手：说学逗唱
1.
说：自说、他说、传说
2
.
学：研习出色实例
实例：褚橙、阿芙精油
3.
逗：充分发挥幽默
4
.
唱：学会融入受众的业余爱好
第二篇：互联网时代下的文案写作
首讲：要则和规律
一、文案写作的三要则
要则
1
：多文少图
要则
2
：多正少负
要则
3
：多杂少散
二、文案的结构
1.
常规结构
2. 十分规结构
三、文案的标题
方式
1
：故事式
方式
2
：提问式
方式
3
：挑战式
方式
4
：夸张式
方式
5
：悬念式
方式
6
：感人式
分享：十分规结构的实例
三、文案的选题
1.
文风是时代产物
2. 转发心理学
思索：受众为何转发？
因素
1
：好玩
因素
2
：和自己有关
因素
3
：价值观认同
因素
4
：害怕落伍
次讲：创意和办法
一、忆：读会唐诗三百首
1. 读书
2.
听书
3.
讲书
实例：审死官
二、异：语不惊人死不休
1. 看法毁三观
2.
特点很鲜明
3.
推演很严谨
实例：六国论和过秦论
三、益：先天下之忧而忧
1. 出发点很要害
2.
起心动念利他
3
. 一切办法自来
实例：柴静的雾霾调查
四、易：言之无趣，具体来看，行而不远
1. 趣味性很要害
2.
传播是第一要务
实例：李卫贴告示
五，议：人言不足恤
1.
没有绯闻说明你不够红
2.
制造争议的尺度
实例：文案大战
六，艺：十年磨一剑
1.
文章的精雕细琢
2.
修改的办法
交流：共同修改一篇文案
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王君武老师
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