课程背景
当前中国
已逐渐
步入龙头经济时代,业界转型
伴随
着新一轮的收购浪潮。
移动互联网、
5G
、
机器智能
、区块链等等
成为新旧业界变革的
“
新引擎
”
。随着
“
一带一路
”
方略的施行,越来越多上市公司借助跨境收购,布局全球业界链,加入到了全球业界龙头的竞争格局之中。
和此同时,收购重组也充满着挑战,执行层面,
根据
全球著名咨询公司
麦肯锡
的
一份权威调查表明:在成熟市场,在实际应用里,收购
整合
成功率仅有
三至四成
,失败或者中立的占
六至七成
。
那么,
公司应该怎样防止收购失败,真正的发挥收购协同效应?课程内容立足纵深剖析公司收购重组的运作办法和打法,集合海内外收购成功实例的通行要素,支援公司拉升收购成功率。
课程收益
● 弄懂收购重组市场现况以及公司收购重组的主要动因
● 弄懂收购重组中可能存在的财务、法律隐患,掌握一套隐患识别办法
● 掌握收购重组主要交易结构规划、收购基金的操作要点
● 掌握收购重组估值办法的选项以及操作要点
● 掌握收购重组后业务、资源以及人员整合要点
课程大纲
首讲:收购重组方略和决策
一、 收购重组概述
1. 国内外
收购市场近年演进情况
,境内外收购市场对比以及差异
2
.
收购重组的四大动因
,往细里说,协同效应、市场竞争力、业务转型和价值发现
3
. 资产收购和股权收购优劣势对比拆解,范围、隐患、税收等等要点
二、收购重组的业界整合推演
1. 收购重组的业界整合推演
2
. 分步收购打法拆解和会计处理,支付抓手、投资比例、商誉和投资收益
3
. 公司估值和对赌条款,绝对估值法、相对估值法、业绩承诺和上市承诺
4
. 收购重组后原管控队伍的整合、激励办法
实例解说:
上市公司青岛金王(
002094
)收购杭州悠可
次讲:收购重组抓手选项和运用
一、股权型收购基金在收购重组中的运用
1. 股权型收购基金设立来由和交易结构,财务投资和方略协同、并表型和非并表型
2
. 股权型收购基金的权益结构和利益安排,上市公司出资方式、收购退出和转让退出
3
. 股权型收购基金循环持股问题解题打法
4
. 政府资金在收购重组中的运用
实例解说:上市公司木林森收购朗德万斯
二,债权型收购基金在收购重组中的运用
1. 债权型收购基金设立来由和交易结构,利息收益和投资隐患拆解
2
. 债权型收购基金的权益结构和利益安排,上市公司出资方式和还款来源安排
3. 债权型收购基金加杠杆和去杠杆操作方案,各类资金置换方式
实例解说:
上市公司维格娜丝(
603518
)收购维尼熊
三讲:收购重组中的估值
一、绝对估值法在收购估值中的运用
1. 绝对估值法概述和货币时间价值
2
.
三类
DCF
模型和未来财务资料预测,股利模型、自由现金流模型和股权现金流模型
3.
两种贴现率(
W
ACC
、
C
APM)计算办法和贝塔杠杆
4
.
识破估值操纵的几种碰头
二、 相对估值法在收购估值中的运用
1.
怎样选项正确的可比公司
,业界、货品、定位等等属性拆解
2. P/E
(市盈率)估值法
,运行层面,净利润的可用性
3. P/B
、
P/S
和
P/CF
的估值法比较
3
.
外资最常用估值法:
EV/EBITDA
5
.
净利润可能存在的质量问题
6. PEG
(市盈率增长比率)的运用
四讲:收购重组隐患识别
一、收购重组中财务隐患的识别
1. 财务舞弊识别的核心要点,指标异常和科目异常
2
. 市值管控和股票质押融资
3
. 少数股东损益、关联交易和收入粉饰
4
. 会计政策、会计估计和成本调节
5
. 或者有负债隐患
实例解说:
乐视网(
300104
)的高超财技
二、收购重组中法律隐患的识别
1. 收购标的历史沿革常见法律隐患
2
. 收购标的经营业务常见法律隐患
3. 收购标的或者有事项以及诉讼仲裁
4
. 收购重组文件经典条款拆解,过渡期条款
五讲:高阶收购重组打法
一、买壳上市公司资本运作
1. 买壳上市要点拆解,资金来源、杠杆和后续退出渠道
2
. 买壳基金的权益结构以及利益安排,优先劣后型和阶梯分配型
3
. 买壳后资产注入和标的对赌的操作要点
4
. 买壳后资产置出要点,执行层面,现金置换、资产置换和股权置换
实例解说:
哈工智能(
000584
)收购天津福臻
二,重组借壳上市资本运作
1. 私有化回归时间点选项
2
. 借壳上市的法规规定和操作要点,从实践看,政策关注点识别
3
. 借壳上市前原有业务剥离
4
. 借壳上市后续业务安排和对赌协议
实例解说:
三六零(
601360
)回归
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|章嘉艺老师
适合谁听
董事长、总裁、董事会秘书、财务总监。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
