课程收益
本课
从
实际的
市场营销
问题出发,
弄懂海量资料在市场营销领域的价值以及运用。并对海量资料拆解和挖掘
技艺开展了
引见
,
借助从大量的市场营销资料
中拆解潜在的买方特征,挖掘买方行为特点,
达成
精准营销,
支援市场营销
队伍纵深领会业务
运作
,支持业务
打法
拟定以及
营销
决策
。
借助本课的研习,达成
如下目的:
弄懂海量资料营销内容,掌握海量资料在营销中的运用。
弄懂基本的营销理论,并学会基于营销理念来展开海量资料拆解。
熟稔资料拆解
的
准则
进程,
弄懂海量资料在营销中的运用原理。
课程大纲
海量资料的核心理念
问题:何为资料思路?海量资料决策的底层推演以及决策依据为何?
数智化五大技艺方略:
ABCDI
方略
A
:机器智能,目的是用机器还原人类行为
B
:区块链,构筑不可篡改的分布记账系统
C
:云计算,搭建按照需分配的计算资源平台
D
:海量资料,达成智能化的判断和决策制度
I
:物联网,达成万物互联通信的基础架构
海量资料
的本质
资料,
是
事物演进和变化进程中留下的痕迹
海量资料不在于量大,而在于全(多维性)
海量资料决策的底层推演(即四大核心价值)
探索业务规律,按照规律来管控决策
实例
:
客流规律和排班以及最佳营销时机
实例:致命交通事故发生的时间规律
发现营运变化,定短板来营运决策
实例
:
考核周期导致的员工月初懈怠
实例:工序信号异常监测装置故障
理清要素关系,找影响因素来决策
实例
:
情绪对于股市涨跌的影响
实例:为何升职反而会增加离职隐患?
预测未来趋势,借助预判开展决策
实例
:
惠普预测员工离职隐患以及挽留
实例:保险公司的车险预测和个性化保费定价
海量资料决策的三个要害环节
业务资料化:将业务问题转化为资料问题
资料资讯化:提取资料中的业务规律资讯
资讯打法化:基于规律形成业务化解打法
实例
:
用资料来识别喜欢赚
“差价”的营业员
海量资料怎样达成精准营销
何为精准营销
施行精准营销的几个要害
定位正确的买方
匹配正确的货品
确定合理的价格
寻找恰当的时机
借助合适的渠道
规划合适的资讯
资料
拆解
的六
步
曲
步骤
1
:明晰目的
--
理清思路
确定拆解目的:要破解什么样的业务问题
确定拆解思路:分解业务问题,构筑拆解轮廓
步骤
2
:资料收集
—理清思路
明晰收集资料范围
确定收集来源
确定收集办法
步骤
3
:资料预处理
—寻找答案
资料质量评核
资料清洗、资料处理和变量处理
探索性拆解
步骤
4
:资料拆解
--
寻找答案
选项合适的拆解办法
构筑合适的拆解模型
选项合适的拆解抓手
步骤
5
:资料展示
--
看法表述
选项恰当的图表
选项合适的可视化抓手
步骤
6
:报表撰写
--
看法表述
选项报告种类
完整的报告结构
资料拆解的三大误区
上手
:
货品精准营销实例拆解
怎样搭建精准营销拆解轮廓
精准营销拆解的进程和步骤
海量资料营销概述
海量资料在业界中的常见运用
海量资料
+
保险
海量资料
+
金融
海量资料
+
旅游
海量资料
+
零售
传统营销的困境
营销理论的变革
第一代:
4P
理论
第二代:
4C
理论
第三代:
nPnC
理论
海量资料营销引领传统营销
海量资料在营销中的典型运用
市场定位和买方细分
买方诉求和货品规划
精准广告和精准推荐
用户行为和特征拆解
……
海量资料营销的基石:用户画像
海量资料营销在整个营销架构的运用
金融业界海量资料
海量资料在银业界的主要运用
智能营运:如现金管控
智能营销:如买方离职
智能风控:隐患评级、金融欺诈
业务革新:转型直销和社区银行
海量资料在银行六个业务板块的运用情境
海量资料在银行的运用情境
信贷隐患将控
实例:
美国互联网信用评核机构利用海量资料做隐患评核
实例:银行构筑欠贷用户模型,达成隐患将控
实例:保险欺诈监测模型
怎样做个人信用评核
实例:
利用社交网络资料做个人信用评核
怎样达成差异化营销
实例:澳大利亚银行针对准妈妈拟定差异化营销
怎样寻找标的买方(用户匹配模型)
实例:基于海量资料寻找金融货品的最优买方
实例:宜家
IKE
怎样达成货品指引的精准发送
怎样达成买方群细分
实例:西班牙银行利用社交资料开展买方群细分
实例:找到汽车业界的细分买方群
实例:宝洁公司达成多层次买方的货品试销
怎样评核买方价值
实例:
RFM
模型和买方价值评核
国内某银行海量资料运用
运用一:怎样识别高价值买方
运用二:
ATM
选址精进,最优资源配置
运用三:怎样增加工资代发客
结束:课程
收束
和
问题答疑
。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|傅一航老师
适合谁听
市场营销部经理、货品规划人员、营运拆解部经理等等主管。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
