营销模式 公司高层管人者品牌管人人员 可定制大纲

互联网时代品牌定位与推广

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
刘炜
课程编号
PX-T33074
互联网时代品牌定位与推广
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课程收益

1

、构筑公司品牌定位打法;

2

、掌握互联网时代品牌革新的原理;

3

、掌握移动互联网品牌传播的原理;

4

、构筑公司品牌搜索卡位;

5

、掌握品牌内容营销和经过传播

6

、构筑品牌用户营销的资料库;

7

、掌握品牌传播的

O2O

办法;

8

、构筑品牌管控和舆情危机的制度

课程大纲

首讲

品牌规划和传播架构搭建

一、商业生态模式改变

1

、从买方到用户

2

、从品牌到口碑

3

,从渠道到入口

4

、

互联网金融运用

二、公司品牌规划内容

1

、货品属性定位

2

、标的人群定位

3

、品牌价值追求

4

,品牌

VI

识别系统

三、品牌传播打法

1

、品牌包装人格化

2

、拉升信念附加值

3

、

口碑传播

4

,用户分享

5

、病毒式扩散

四、公司转型中要做什么?

1

、建链接平台

2

、找用户

3

,做内容

4

、拼服务

5

、促成交

实例拆解:

(

1

)小米手机的“发烧友”定位

(

2

)万科“让建筑赞美生命”的品牌价值定位

次讲

用户价值拉升和货品定位

一、用户体验是拉升口碑基础

1

、货品体验

2

、服务体验

3

、给用户创造价值

二、品类革新是顾客消费的驱动力

1

、细分市场当老大

2

、长尾效应运用

3

、把握消费者的个性诉求

4

、特斯拉颠覆汽车业界的奥妙

三、货品定位要则

1

、个性化

2

、卖点到位

3

、制造诉求

4

、故事人格化

四、免费是最贵的商业模式

1

,降低用户进入门槛

2

、免费是体验的一种模式

3

、免费活动规划

实例拆解

(

1

)拉钩网的精准用户选项

(

2

)梦露睡衣免费赠送商业模式

三讲

用户搜索和品牌的口碑卡位

一、直接用户的寻找

1

,用户搜索的竞价排名

2

、口碑搜索卡位

3

、资料库用户

4

、网络社群关系中找用户

二,品牌的

SEO

传播

1

、公司搜索排名

2

、公司货品和服务搜索

(

1

)百度百科

(

2

)百度知道

3

,口碑在线问答

4

、百度指数运用

三、网络文章

SEM

营销

1

、主要害词密度

2

、长尾搜索词组

3

、标题要求

4

、热点经过跳转

四、占领用户心智模式

1

、用户体验的服务模式

2

,强调个性服务

3

、故事元素提炼

实例分享

(

1

)万达广场的情境品牌推广模式

(

2

)双汇火腿肠品牌搜索“失位”管控

四讲

从广告传播到口碑内容营销

一、海量资料带来的广告模式改变

1

、脑白金“金弹”广告模式的消失

2

,人们接受广告的新模式

3

、新广告传播特征

二,从购买广告到赢得关注

1

、从媒体展示到购买用户

2

,

RTB

实时竞价模式

3

,传播比拼的是创意

4

、互联网推广的成效付费

三、口碑内容策划

1

、点子创意

2

,话题制造

3

、讲好故事

4

,制造争议

5

、病毒传播

四、经过传播营销

1

、捕捉热点

2

、借助新闻经过

3

、调动网友情绪

4

、社交媒体转发

实例拆解:

(

1

)“世界上最好事务的招聘”经过策划

(

2

)中国移动“四哥带你玩”的品牌传播策划

五讲

品牌的管控和舆情监控

一、

品牌资料库管控模式

1

、借助资料关系开展品牌动态监控

2

、公司

CRM

买方关系管控系统

3

、构筑资料资源库

4

、品牌资料的商业行为拆解

二、自媒体平台建设

1

,微信装修

2

、微信矩阵

3

、微博运用

4

、用户社群

5

、会员商城

三、品牌管控内容

1

、构筑市场调研制度

2

、构筑网络品牌档案

3

、品牌的服务管控

4

、品牌的舆情监测

四、品牌舆情危机化解

1

、品牌危机预案构筑

2

、危机管控组织架构

3

、舆情危机研判

4

、危机公共化解

5S

手法

5

、危机经过后的品牌重塑

实例拆解:

(

1

)金龙鱼为何被“祸国殃民”?

(

2

)沃尔沃靠安全故事占领用户市场

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘炜老师

适合谁听

公司高层管人者、品牌管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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