销售技能 公司中高管营销人员 可定制大纲

如何运用新媒体打造企业的私域流量

移动互联网演进到现阶段,业界之间的竞争就货品特征和货品功能而言已逐渐趋同,在实际应用里,已很难在特点上有比较明显的突破,这正是精细化营运大展身手的时机,运行层面,而抓住用户最好的方式恰恰就是内容,借助新媒体渠道、借助内容和活动等等方式让用户逐渐转为付费用户。于是很多公司纷纷启动新媒体营运,用过后却发现微博、微信,抖音并不是传说中的那么神奇,"食之无味,弃之可惜"成为很多公司做新媒体营运的痛…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|李彦1老师
课程编号
PX-T33140
如何运用新媒体打造企业的私域流量
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课程背景

移动互联网演进到现阶段,业界之间的竞争就货品特征和货品功能而言已逐渐趋同,在实际应用里,已很难在特点上有比较明显的突破,这正是精细化营运大展身手的时机,运行层面,而抓住用户最好的方式恰恰就是内容,借助新媒体渠道、借助内容和活动等等方式让用户逐渐转为付费用户。于是很多公司纷纷启动新媒体营运,用过后却发现微博、微信,抖音并不是传说中的那么神奇,"食之无味,弃之可惜"成为很多公司做新媒体营运的痛。

本次培训,将炼就私域流量说起,助力公司正确布局新媒体渠道,支援传统公司营运人员领会炼就私域流量的营销推演,并借助大量的实例导入带出参训者领悟用户营运和内容营运的基本办法。自

2018年起,往细里说,网络营销进入流媒体时代,电商直播成为传统电商卖家的标配,在实际应用里,短视频用户突破8亿,短视频超级用户平均观看时长达94分钟,实操中,倘若借助短视频和直播占据用户的时间,占据用户的心智、占据用户的钱包,成为每个公司主必须要做的营销布局。

课程收益

●运用互联网思路革新传统营销方式;

●传统公司怎样布局新媒体渠道;

●怎样营运微信生态系炼就公司的私域流量池;

●用户营运、货品营运和内容营运贯穿新媒体营运的始终;

●炼就短视频+直播+微信社群的私域流量闭环

课程大纲

首讲:传统公司怎样布局新媒体渠道

实例拆解拆解收束:

新媒体营运之道

1. 认识新媒体和新媒体营运

2. 主流新媒体渠道的用画像拆解

3. 移动互联网时代的发现式购物特征拆解

4.

流水的渠道铁打的

“内容为王

5.

传统公司新媒体布局的

3大定位

次讲:传统公司怎样运用新媒体炼就公司的私域流量池

一、私域流量对公司的价值

1.

私域流量的

3大特征

2.

公司炼就私域流量池的

3大来源

3.

公司炼就私域流量池的

3个思路

二、微信生态营销是炼就公司私域流量池的最佳渠道

1. 私域流量的漏斗模型

2. 微信生态的流量闭环拆解

3. 基于用户增长的微信生态系营销办法和步骤

三讲:炼就公司流量就是做

“用户营运”

一、用户营运的推演和流程

1. 吸粉

2. 促活

3. 留存

4. 转化

二、用户画像拆解

1.

用户是谁?

-用户VS买方(导入实例)

2.

用户在哪儿?

-用户获取资讯的渠道和情境

3.

用户需要什么?

-消费VS创费(导入实例)

4.

用户的痛点在哪里?

-痛点 VS 诉求点

三、用户营运的头狼战术(导入实例)

1.

勾住

-8个要则撬动用户的参与意愿

2.

扩散

-社会媒体渠道

3.

转化

-KOL+分享+话题

四讲:炼就公司私域流量之

“货品营运”和“内容营运”

一、实例拆解:识别货品类型并匹配营运打法

1. 流量货品

2. 销量货品

3. 利润货品

4. 样貌货品

二、货品的内容营销规划思路

1. 种草文案和拔草文案的撰写

2. 哪里找营销素材

3. 怎样获到有价值的营销素材并归档整理

三、炼就短视频

+直播+社群的私域流量闭环

1

.

怎样

0-1构筑自己的微信私域流量社群

1)拟定社群的入群门槛

2)拟定社群的规则制度

3)根据社群的分类架构队伍和分工

4)规划一场高交流性的社群活动

2

.

短视频营销内容的定位、创意和创作

1)业界实例拆解:新手怎样迅速制作爆款短视频

2)业界实例拆解:短视频营销内容的定位和创意思路

3)业界实例拆解:怎样收集短视频创作素材

4)手机短视频制作抓手推荐和运用情境拆解

3.

怎样策划一场直播营销

1)直播电商火爆背后的营销推演

2)

影响直播电商成效的

4个要害要素

3)

主播的控场招数(开场

+交流+货品推荐+收尾)

4)直播间的引流和粉丝管控

5)直播带货的全流程方案脚本撰写

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|李彦老师

适合谁听

公司中高管、营销人员、门店销售。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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