销售技能 投标单位(销售总监区域销售主管 可定制大纲

投标核心技能提升

对于各领域的招标项目,有的投标人定位精准几乎百发百中,执行层面,而有的投标人屡战屡败却不得其要领。是我们的货品没有竞争力吗?是我们的买方关系没有维护好吗?还是我们没有掌握投标的基本要求和流程?倘若以上这些我们本领和要素我们都具备,为何我们还是不中标呢?

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
赵中翔
课程编号
PX-T33180
投标核心技能提升
内训报价
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课程背景

对于各领域的招标项目,有的投标人定位精准几乎百发百中,执行层面,而有的投标人屡战屡败却不得其要领。是我们的货品没有竞争力吗?是我们的买方关系没有维护好吗?还是我们没有掌握投标的基本要求和流程?倘若以上这些我们本领和要素我们都具备,为何我们还是不中标呢?

本课从揭秘评标进程入手,从结果反推原因,具体来看,使各投标人深刻领会到招标文件中的核心因素,进而导出中标本领拉升招数。

课程收益

● 拉升营销人员将自身在采购项目运作中构筑的商务、技艺等等方面的领先优势体现在招投标环节中的本领和水平;

● 深刻领会评标进程的内涵和实质,从结果倒推原因,领会拉升中标率的实质并掌握相关实用抓手。

● 掌握对招标文件的拆解办法,并有针对性的拟定投标打法;

● 掌握编制招标文件的流程、招数和办法;

课程大纲

导入:

分组组建,提出参加本次培训希望破解的三个问题

首讲:实践理论基础

一、招标演进历史

1. 前世今生

1)前世

2) 今生(假、乱、低)

实例:

福建某乡摇号球粘号作弊实例

2. 来世

1)未来演进的三大趋势

2)电子化招标的影响

实例:

电子化招投标视频展示

二、招标法律架构

1. 三个不同的适用架构

1)住建部

2)财政部

3)商务部

2. 三级法律法规架构

1)人民代表大会

2)国务院以及各部位

3)地方政府

三、最新演进动态

1. 政采领域的投标保证金取消

2. 招标投标法修订意见稿颁布

3. 国办函41号文

4. 财库38号文

次讲:

评标进程揭秘

一、评定要则

1. 评定一致

2. 评定分离

实例:

深圳市现行评标办法

二、评标委员会构成来源以及评标基本流程

1. 评标委员会构成和来源

2

.

评标基本流程和办法

1)评标专家的分类模型

2)评标各方心态

实例还原

1:

结合一个实际的招标项目,让参训者还原一回专家来打分

三、评标进程揭秘

1. 棘手问题处理流程

2. 主观客观分

实例

:

主观客观分的区别对待

小组碰头和分享:

评标揭秘完了,从投标人角度,觉得决定中标结果的要害因素有哪些?

三讲:招标文件拆解

一、招标文件构成

1. 三位一体

1)招标方的采购诉求(控招标)

2)投标人的投标指引(控投标)

3)评委的评审依据(控评标)

实例:

茶壶里煮饺子,往细里说,倒不出来了

2. 招标文件结构

1)物理形式结构

2)内在推演结构

二、核心内容解说

1. 资格条件

1)资格条件分类

2)资格条件详述

2. 实质性条款

1)商务实质性条款

2)技艺实质性条款

3. 评分办法

1)权重、分布、分点

2)主观分和客观分

3)层级、范围、数字、和和或者

实战小游戏:

结合自身投标项目,具体来看,替招标方编制一个评分办法、资格条件和实质性条款

四讲:投

标

文件编制本领拉升

一、投标文件的四种档次

1. 不违法

1)围标和串标

实例:

计算机

mac地址相同认定的串标

实例:

工程量清单计价软件编号相同被认定串标

2)法律约定违法的情况

2. 不废标

1)法律约定投标被废标的情况

2)招标文件中的废标项

3. 得高分

4. 中标

二、投标文件的形式和推演要求

1.

形式要求

1)目录

2)商务部分

3)技艺部分

2. 推演要求

1)资格要求

2)实质性条款

3)评分材料

实例还原:

针对一份安保项目的招标文件,执行层面,列出投标文件目录和主要内容

三,投标文件制作的要领

1.一个完整的流程

小组碰头:

完整的招标文件制作流程应该是怎么样的

1)完整流程展示

2)标书拆解会

3)人员分工和时间节点

2

.

三个要则

1)2/8要则

小组碰头:

自己公司投标时哪些材料能够归到

“8”这类

2)互审要则

实例:

互审查验清单

1)诚信要则

实例:

各省市通报的虚假应标惩罚实例

3

.

四个招数

1)评标便利性

2)阅标冲击力

3)评分卡位度

4)主观分高分招数

实例:

施行方案比较

四,陪围拆解

1

.

法律要求

1)法律认定

2)惩罚措施

2

.

现实情况

1

)逼上梁山

2

)控标需要

3

)不法之徒

3.

4

Pei

模型

收束回顾:

1.

世界咖啡形式,由参训者主导(小组谈论,派代表发言)

2. 控标总推演回顾和复习

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|赵中翔老师

适合谁听

投标单位(销售总监、区域销售主管、项目型销售人员、售前人员等等)。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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