课程背景
2020年初，一场肆虐全球的新冠疫情将全世界人民都隔离了起来，普天同庆的新春佳节变得漫长而又焦虑，具体来看，全球人民足不出户，给直播带货，短视频营销等线上新经济带来了前所未有的演进机遇。
疫情期间移动互联网运用的采用时长格局发生了巨大变化，落地时，移动用户规模截止到
2020年3月已经高达8.9亿，运行层面，直播用户5.59亿。随着国家方略“新基建”的全力推进，实操中，年底全国范围内会布局超过100万个5G基站，从实践看，从5G的普及到迅速下沉至农村，5G的高带宽，低时延，以及流量资费的下调，必然促使短视频+直播等等流媒体运用迎来跨越式的增长和真正的大爆发。
2019年是直播电商元年，从实践看，淘宝直播连续三年增长150%，具体来看，是近三年全球最快的增长形式。国家商务部4月23号的资料显示，执行层面，落地时，一季度全部直播场次超过400万次，落地时，上百位县长市长走进直播间为当地的货品代言，往细里说，从实践看，“宅经济”成了市场的热点。连一向看低互联网和电商的铁娘子格力董小姐也亲自挂帅出征直播带货，运行层面，运行层面，第一场直播就翻车。直播画面出现多次卡顿，实操中，销售业绩惨淡到只有22万多，运行层面，即使情况如此也丝毫没有影响她的信心，反而越挫越勇，运行层面，往细里说，之后屡创佳绩、缔造一系列的业界神话，就一线经验说，第五场直接突破一百亿，五场直播下来业绩总计达成178亿。
本课，整理了一批直播带货成功的大腕心得，也梳理了一系列适合零基础起步和新手的直播办法论和实操招数。助力公司少走弯路，在疫情形势严峻的当下，让公司以最小的投入获取更高效的回报。
课程收益
■ 借助权威资料周全弄懂读短视频+直播业界的演进趋势；
■ 深度认知短视频+直播在5G时代的营销作用和优势；
■ 研习当前主流短视频+直播平台的游戏规则和营运套路；
■ 结合公司品牌和货品，用短视频+直播构筑营销新渠道；
■ 合理匹配公司内外部资源，达成短视频公司号的高效营运。
课程大纲
首讲
:
直播整体业界演进和实例拆解
1. 直播用户资料基础和市场规模
2. 全民直播的时代已经到来
3. 直播演进的历史脉络和平台分类
4.
第一季度电商直播用户常用平台
TOP10
5. 个人直播和网络红人的四个时代
6. 互联网三次变革和直播一姐之争
7. 直播营销的两特四优和董小姐直播
次讲：直播的整体规划和筹备
一、直播营销规划的五步法
1. 直播必备的六大要素
2. 三大主流直播方式的选项
3. 七类营销方式的特点
4. 直播的六大运用情境和实例
5. 直播账号的人设
6. 洽洽和对手账号的对比拆解
7. 账号矩阵公司号分类
8. 账号矩阵怎样搭建
二、主播的自我修炼
1. 直播前准备的三好四率
2. 直播前的三要和话术规划
3. 三套自我引见和罗胖实例拆解
4. 李佳琦的魔鬼直播话术和实例
5. 前期策划的促销活动规划
6. 选品和定价的打法
7. 直播间人员的分工
8. 直播营销的打法组合
9. 直播防线防范的六个要素
三、直播营销的策划和预热
1.
直播方案的
5个必备要素
2. 直播方案的执行规划和表格
3. 直播宣传和引流的六种办法
4. 直播传播的规划拟定
5. 硬件筹备的三大板块
6. 两种主流的麦克风特点和价位
7. 直播平台设置和软件测试
8. 怎样开通直播和多平台同播
9. 抖音直播的三大流量入口
10. 怎样破解看播不足的问题
11. 连麦和不连麦的区别和时机选项
12. 连麦的准备和三个实例拆解
四、售后跟踪和社群营销
1. 抽奖跟踪和二次营销
2. 直播的买方关系维护招数
3. 直播后的软文撰写
4. 直播视频剪辑和宣传造势
5. 构筑私域流量池的理念
6. 最常见的私域流量抓手
7. 当下最好的流量载体
8. 抖音几种主要的导流方式
9. 流量闭环和社群的转化
三讲：直播活动的落地施行和具体执行
一、直播活动的施行和执行
1. 直播活动的执行模型
2. 直播活动开场招数
3. 直播交流的五种玩法
4. 直播收尾的核心思路
5. 直播的重点和注意事项
二、直播营销的复盘和拉升
1. 复盘的资料拆解和心得收束
2. 直播成效拆解的六种办法
3. 标的用户比例的三类拆解
4. 直播成效拆解的资料参数
5. 直播心得收束的招数
6.
玩转直播的
20句顺口溜
7. 直播间的十二大雷区
8. 复盘整理归档
四讲：直播完美呈现前的刻意操练
1. 直播的沙盘推演分组
2. 直播的项目管控规划
3. 沙盘推演的游戏规则拟定
4. 实地还原和复盘查评
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张勇老师
适合谁听
高层管控、电商部门、企宣部、创业者等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。