营销模式 公司管人人员市场人员 可定制大纲

电信云网融合行业拓展培训

智能化商业架构将不间断地相互提供海量海量资料,上传到云平台,整个城市社会生态,从实践看,在极少人工干涉下时时刻刻的智能化运行。产生巨大的社会效益和经济效益,促成整个社会飞速演进和升级本课重点以支持市场,面向市场的视角揭示移动互联网时代的电信网、终端,业务以及平台的演进趋势、要害技艺以及在市场营运中的运用。

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
杨睿
课程编号
PX-T33689
电信云网融合行业拓展培训
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

智能化商业架构将不间断地相互提供海量海量资料,上传到云平台,整个城市社会生态,从实践看,在极少人工干涉下时时刻刻的智能化运行。产生巨大的社会效益和经济效益,促成整个社会飞速演进和升级本课重点以支持市场,面向市场的视角揭示移动互联网时代的电信网、终端,业务以及平台的演进趋势、要害技艺以及在市场营运中的运用。

课程收益

掌握公司上云业务演进的形势和公司上云的市场机会

弄懂云网融合的市场优势和云网融合业务特点

掌握云网融合业务营销切入的打法和营销流程

学会引发买方上云诉求和云网融合业务拓展办法

掌握重点垂直业界的公司上云营销案和心得

课程大纲

第一部分:新形势下电信云网融合市场演进形势和市场机遇拆解

1.数智化管控赋能来由下电信云网融合业务演进形势拆解

2.基于PEST拆解的公司上云趋势以及电信云网融合的优势

3.业界买方云计算、物联网、海量资料、机器智能技艺的融合运用

4.基于资讯安全管控的云网融合优势的资料高密业界运用

5.公司上云助力数智化管控云网融合创造业界演进优势

6.云网融合政务教育医疗公司领域的市场机会拆解

第二部分:新形势下电信云网融合买方诉求挖掘和业务拓展

1.公司上云的业界趋势和公司单位数智化管控的诉求

2.节省资讯化成本拉升公司营运效率智能化管控的公司上云诉求

3.电信国家云以及云网融合优势与其他云的区别

4.重点业界的上云诉求和电信云网融合业务的对接

5.带出买方上云业务诉求的四步带出法

6.公司上云买方诉求的三层挖掘和买方业务营运结合

7.基于助力买方业务数智化高效化智能化演进的上云路径

8.政府机构教育业界医疗业界的上云诉求挖掘和引发

第三部分:政府以及事业单位上云诉求和云网融合业务拓展办法

1.工信部省市政府关于上云的行动纲要以及规划解读

2.政府单位上云的路径以及诉求管控

3.政府事业单位上云的采购模型和电信云网融合安全管控的对接

4.省市县政府上云的自上而下的业务拓展路径

5.政府事业单位上云的决策流程和带出办法

6.政府上云电信云网融合解题打法的规划规划

7.政务云解题打法规划和行动步骤规划

8.温州市政府政府单位上云实例拆解

9.无锡市政府上云实例拆解

第四部分:公司上云诉求和电信云网融合业务拓展办法

1.公司买方上云的三层诉求解读和深层诉求挖掘

2.公司上云的标的和路径拆解

3.公司上云的业务痛点和价值期望

4.公司上云的总体规划分步开展

5.电信云网融合的优势和公司上云诉求的对接

6.公司上云的云网融合解题打法规划招数

7.公司上云的业务赋能和数智化管控

实例拆解:某制造公司上云拆解

实例拆解:某公司数智化管控的上云拆解

第五部分:医疗业界上云以及教育上云业务拓展办法

1.医院资讯化管控的四大系统拆解

2.医院上云的总体部署分步施行成效可见的流程

3.医院上云业务从资讯办到院长办公会的拓展流程

4.医院上云的云网融合方案和医院数智化管控的的对接

5.医院上云的迁移方案和双活方案

6.医院上云的安全管控和运行跟进

7.学校上云的诉求模型和业务和管控上云方案规划

8.学校上云的自上而下标杆建设和复制推广的打法

实例拆解:深圳儿童医院上云的拆解

实例拆解:杭州萧山学校上云的拆解

第六部分:电信云网融合业务拓展打法和办法

1.电信云网融合业务的业界拓展流程梳理

2.云网融合业务的营销施行流程管控和办法收束

3.云网融合业务的营销切入招数和办法

4.云网融合业务营销的三人业务队伍和交付流程

5.云网融合业务的业界营销办法收束

6.云网融合业务和传统业务的组合打包营销

7.电信云网融合业务的规模化高效拓展模式收束

实例拆解:天翼云业务业界营销拓展拆解

课程收束和回顾

1. 课程主要内容收束和回顾

2. 答疑解惑

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|杨睿老师

适合谁听

公司管人人员、市场人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询