营销模式 柜员大堂经理 可定制大纲

厅堂营销案例式学习

近年来随着利率化的推进,银行竞争进入白热化状态,和此同时,各家银行也越来越加强对一线网点员工的培训。但培训之后怎样落地,转化为具体操作,却是实际事务中存在的一大难题;另一方面,参训者多次培训所带来的“培训疲劳”也越来越影响培训的成效…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
钱俊
课程编号
PX-T33914
厅堂营销案例式学习
内训报价
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课程背景

近年来随着利率化的推进,银行竞争进入白热化状态,和此同时,各家银行也越来越加强对一线网点员工的培训。但培训之后怎样落地,转化为具体操作,却是实际事务中存在的一大难题;另一方面,参训者多次培训所带来的“培训疲劳”也越来越影响培训的成效。

在此来由下,根据多年网点带练的心得,将网点实际事务的实例整理出来加以拆解研习,一方面以实例故事形式拉升培训的趣味性;另一方面将实例中的具体办法加以拆解,提炼实操话术,加以落地;同时,在每个实例背后提炼升华理论办法、抓手架构,拉升培训高度。

课程收益

四有“新”人:

● 有实景实例:课程中所有实例都来自各大银行网点,趣味鲜活

● 有理论高度:从实例拆解中提炼理论架构,使参训者掌握办法

● 有实践话术:根据实例提炼不同情境下具体实用话术

● 有操作抓手:提炼实例背后的抓手,强化落地成效

课程大纲

首讲:诉求激发,行外吸金

实例:磁条卡变成“吸金卡”

一、怎样巧妙勾住买方行外资金

1. 磁条卡升级术

2. 账户升级术

3. 定期凑“大额”

情景还原:怎样勾住账户只有活期一千元的买方行外资金

二、激发买方诉求 SPIN招数

引入实例:电影《非诚勿扰》片段

1. 激发买方诉求的要害点拆解

2. SPIN招数拆解

3. 厅堂一句话营销话术

小组碰头:根据网点买方情况、货品架构,碰头一句话激发买方诉求

次讲:寻找“漏点”,挽留存款

实例: 转变思路,巧妙挽留公司工程款

一,厅堂堵漏四字诀

1. 问:问明买方的资金用途或者去向

2. 留:借助利益说明挽留买方资金

3. 少:借助利益说明挽留买方资金

4. 回:借助利益说明挽留买方资金

二、厅堂堵漏常见情境的化解话术

1. 问

1)遇到转账汇款给别人的买方……

2)遇到转到自己他行卡上的买方……

3)遇到取现金的买方……

2. 留

1)遇到转去他行“凑整”的买方 ……

2)遇到转账到其他银行投资理财的买方 ……

3)遇到取现去消费的买方……

3. 少

1)遇到确有“刚需”的买方……

2)遇到大额取现的买方……

4. 回

1)遇到生意人或者临时取用或者、借出资金的买方……

2)遇到资讯不全的买方……

情景上手:怎样挽留汇生意货款买方的存款……

三讲:巧用等待,批量开发

一、网点常见较少买方焦虑等待的办法

1. 减少买方焦虑等待是等候营销的前提

2. 网点常见的减少买方焦虑等待的办法

二、运用厅堂微沙龙,巧妙批量开发

1. 何为厅堂微沙龙

2. 厅堂微沙龙的操作流程和话术

情景上手:根据网点买方和货品情况,规划厅堂微沙龙的操作流程和话术,并开展情境上手。

四讲:电话邀约,厅内外拓

一、厅内外拓(存量激活)的成效由怎样决定?

1. 厅内外拓(存量激活)的前提前期准备

2. 厅内外拓(存量激活)的打法

二、厅内(存量激活)的流程

1. 厅内外拓的要害动作

2. 电话邀约流程和话术

小组碰头:请以小组为单位,选项某一类型的存量买方,设定激活标的,规划邀约办法(依据)、预约短信、邀约电话话术,并实地上手。

五讲:营销面谈,流程话术

一、迅速构筑信任和好感

1. 开场白的要点

2. 开场白流程和话术

二、简单高效的货品引见

1. 货品引见的SCBC话术

小组碰头:根据SCBC模板,规划货品引见话术

三、买方异议处理

1. 异议处理

2. 常见买方异议处理

四、交易促成

1. 迅速促成的话术示例

第六讲:定向勾住,特定买方

实例:怎样在厅堂勾住股市资金回流的买方

一、厅堂勾住股市资金回流买方四部曲

1. 抓入口

2. 勤关心

3. 绑三方

4. 要资金

二、定向勾住特定标的买方的抓手——POP卖点广告的运用

1. POP卖点广告在网点中的运用

2. 网点荧光板、营销台卡的规划招数

小组上手:根据网点货品以及买方特点,规划一款针对特定买方群体的营销台卡

第七讲:岗位配合,联动营销

实例:临柜的对公买方是怎样变成个人买方?

一、对公买方转变为个人买方的要害点

1. 创造氛围

2. 熟练解说

3. 联动营销

二、联动营销的抓手运用

1. 特殊叫号法

2. 贵宾买方体验法

3. 联动小蜜蜂

4. 潜在买方推荐表

三、联动营销的注意事项以及相应话术

1. 注意保护买方隐私

2. 适当推崇和包装

3. 引见的顺序

情景上手:情境上手厅堂联动营销

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|钱俊老师

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柜员、大堂经理、理财经理、个人业务顾问等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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