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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 各车间班组长储备干部等等 可定制大纲

班组长核心能力跃升:结构化思维、高效沟通与团队管理实战

电力班组长作为生产一线的核心管理者,承担着…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李希
课程编号
PX-T3969
班组长核心能力跃升:结构化思维、高效沟通与团队管理实战
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课程背景

电力班组长作为生产一线的核心管人者,承担着

安全管控、差事执行、队伍协调

等等要害职责。可是,许多班组长从技艺岗位晋升而来,面临以下挑战:

Ø

思路层面

:习惯技艺细节,缺乏系统性思索,难以迅速抓住问题本质;

Ø

表述层面

:呈报冗长、重点模糊,影响上级决策和队伍领会;

Ø

管控层面

:重

“硬本领”轻“软本领”,队伍凝聚力不足,跨班组协同效率低;

Ø

交流层面

:和员工、上级、其他部门交流时易产生误解,尤其在安全事项传达中隐患突出。

Ø

协调层面

:

横向协调不足

,

资源整合低效

、

应急响应脱节

基于业界对

准则化、安全性、高效执行

的严格要求,本课专为班组长规划,支援其突破心得式管控,掌握结构化思路和科学管控抓手,达成从

“技艺能手”到“管控主力”的转型。

课程收益

借助2天系统培训,参训者将掌握:

Ø

思路结构化

:

掌握

结构化

拆解抓手,迅速定位问题本质,拉升安全决策效率。

Ø

表述精准化

:

学会

3分钟呈报法,能用情境化语言清晰传递指令,减少安全规程传达偏差。

Ø

管控科学化

:

从技艺思路转向管控思路,构筑班组绩效标的树,灵活运用情境领导力带队伍。

Ø

交流高效化

:

掌握跨部门

/跨班组准则化交流模板,化解代际冲突,构筑安全交流信念。

Ø

协调系统化

:

运用

RACI矩阵等等抓手,高效统筹多班组联携手业和应急响应。

课程大纲

导入:

基层管控是公司的免疫系统,卓越公司赢在

“基层”

首讲:班组长结构化思路

引入

:各种思路列举

一、何为结构化思路

1结构化思路定义

① 从轮廓到细节

② 强调结构和推演

③ 界定、拆解、重点

2. 结构化思路的进程

① 对问题开展正确界定

② 对问题的原因开展假设

③ 对可能假设开展合理分类

④ 去掉非要害环节

⑤ 拆解重点核心环节

二、怎样开展结构化拆解

1.结构化思路:四个重点要则

① 以终为始要则

② 拆解分解要则

③ MECE要则

④ 80/20要则

MECE 操练

:将以下卖旧车前的准备事务按照

MECE要则开展组合和收束。

实例拆解

:结构化思路运用

2.结构化思路——拆解抓手

① 演绎法

② 归纳法

课堂操练

:

① 拆解抓手运用演示

② 演绎法和归纳法操练

3.结构化思路——分解抓手

③ 推演树

④ 议题树

⑤ 假设树

结构化抓手演示

:试用结构化拆解寻求解题打法

次讲:班组长表述本领训练

一、表述本领以及其意义

1.表述和表述本领

2.表述的目的

① Attention ——争取听众注意

② Interest——引起听众兴趣

③ Desire ——创造听众诉求

④ Action ——促使听众行动

3.何为良好的表述本领

①

让人想学东西

——言之有物

②

让人愿意接受

——言之有理

③

让人想听下去

——言之有形

④

让人产生尊敬

——言之有情

4.表述本领的意义

① 拉升交流本领,拉升事务效率

② 拉升主持本领,保证会议成效

③ 拉升演说本领,拉升组织士气

④ 拉升个人样貌,赢得广泛尊重

二、

怎样拉升表述本领

1. 构筑笃定的五大招数

① 准备,准备,实操中,再准备

② 调整心理预期

③ 开心金库

④ 开展完整的彩排

⑤ 主动获得演说心得

2.让你的声音更有魅力

① 要发音准确,从实践看,吐字清楚

② 要注意声调和语调

③ 注意语言的速度节奏

3.运用肢体语言—无声胜有声

4.养成正确的姿势习惯

5.十种不宜的动作

6.充实的神情让表述印象深刻

7.创意让表述锦上添花

① 对于情境的规划

② 对于名字的规划

③ 对于样貌的规划

④ 对于气氛的练出

表述本领实战上手

:

l 主题:引见你的队伍

l 主要内容

问候:各位伙伴下午好

(鞠躬,普通话、微笑、真诚);

引见:姓名、职级、来自哪里、队伍名称、队伍人力、队伍信念(重点突出、衔接顺畅);

培训班的主要收获或者培训结束后一个月的行动标的(具体、可行,有激励性)。

l 操作流程

个人准备:首先用

5分钟时间规划自己所要表述的内容,参照学过的学识和招数。

组内分享:小组成员轮流开展自我引见,每人

1分钟。

公开分享:各组选出表述成效最佳的成员,各组推选成员开展公开发布。

点评环节:自我点评、参训者和讲师点评。

三讲:班组长职业管控素养

一、职业道德和意识

1. 何为职业化

2. 职业化的核心

3. 职业化好处

4. 职业化的主要内容

① 职业规划

② 职业本领

③ 职业行为规范

④ 职业意识

5. 职业化之职业意识

6. 职业道德

① 不故意损害买方的利益

② 忠诚

③ 公平

④ 保密

7. 怎样练就积极的职业心态

① 视困难为乐趣

② 阳光思路

③ 胸怀感恩的心

实例

:李维斯的阳光思路

故事

:《李光耀的回答》

行为指南

:成功和失败的职场人

二,职业行为规范

1.职业化之职业行为规范

2.练就良好的职业习惯

3.职业化之职业本领

故事

: 木匠盖房子

第

四

讲:

班组长交流招数

一、班组事务关系基本要则

1. 告诉部属事务情形怎样

2. 表现好时要及时表扬认可

3. 变更事项要在之前告知本人

4. 充分发挥部属的本领

二、班组

交流

招数

引入

:交流像公司的呼吸

思索

:日常事务中在交流中存在哪些问题?

1. 交流的三个环节

2. 不同的语言交流方式

3. 交流的漏斗

4. 下达指导语时,应遵循如下要则

5. 有效的语言交流招数

6. 有效交流的非语言招数

7.

聆听的

5个层次

8. 怎样与其他部门交流?

9. 和上司交流的注意事项

课堂

操练

:以下交流属于哪一类?

交流上手

:交流体验

:找一位参训者

,  让其描述一张图.下面的参训者,  请按照他的描述去画.

思索:

交流时

,资讯为何丢失?

课堂

碰头

:和部属或者同事谈话之前,需要开展什么样的准备?

三、

班组面谈招数

① 营造融洽的氛围

② 清楚说出你所观察到的不良行为

③ 指出引起你关注的原因

④ 询问原因,落地时,聆听解释

⑤ 强调必须改进此行为,并请其提出破解办法

⑥ 碰头提议并向员工提供协助

⑦ 采取具体行动以及订下跟进日期

实例拆解:

不了了之的闪光报警器

第

五

讲:

班组长协调力拉升

一、

班组长组织协调本领概述

① 何为组织协调本领

② 班组长的要害作用

二、班组内部协调

1.内部协调招数

① 明晰差事标的

② 合理分配资源协

③ 调事务进度

2. 班组会议的召开和议程拟定

① 确定会议目的

② 拟定议程

③ 召开会议

三、班组外部协调

1.和上级的协调

2.和平级单位的协调

3.和部属单位的协调

四、班组长组织协调本领拉升办法

1. 拟定事务规划和标的

2. 精进事务流程和制度

3. 构筑有效的激励制度

运用实例

:

① 班组内部队伍建设活动

② 跨班组协同

③ 化解突发情况和危机

课程收束回顾、答疑

备注:本课纲为课程诉求针对性课纲,如有进一步调整需要请和讲师及时交流。

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珀菲特顾问|李希老师

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各车间班组长、储备干部等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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