课程背景
在任何一家公司的管控架构中,一线管人者都是处于兵头将尾的一个位置。
公司的基层管人者,他们最熟稔工厂实地、最熟稔实地的员工、最熟稔实地的装置,他们也最弄懂工厂现行的货品和工艺。在工厂的高层做出了正确决策以后,怎样使这些决策能够真正落地,真正拉升实地的生产力,拉升公司的竞争力,其中有一个很要害的因素,就是这些一一线管人者要能够真正起到作用。
怎样让一线管人者承担起拉升生产力的职责?一方面,就一线经验说,要让他们有一个观念的转变,另一方面则要拉升一线管人者发现问题和破解难题的本领。班组长基础管控本领拉升训练营,则正好迎合我们公司的这一诉求。
课程收益
1、 研习班组长的定位认知,职责内容;
2、 掌握班组长标的管控的三种办法;
3、 掌握班组长队伍管控的六大要素,四项要则,三个层次和三种办法;
4、 掌握班组长实地管控的激励招数和交流办法;
5、 掌握班组长五大职业素养内容。
6
、
掌握班组长职业演进的四大阶段和职业规划的三大步骤。
【输出抓手/表单】
公司组织模型 / 本领要素模型 / 交流模型图 /标的规划表 / SWOT表 / 职业演进模型
课程大纲
第一章:管控的职责定位
实例拆解:李军有没有错?
小组碰头分享:员工和管人者定位、职责区别?
1
、
管控的基本定义
2、
管人者的职责定位
3、
管人者的管控对象
4、
管控层次的划分
5、
管人者和员工的定位差异
本章教学办法:讲师解说、小组碰头、分享展示、故事感悟
第二章:管人者的定位转换
1
、
管人者要担任的多重定位
2
、
管人者面对上司的定位转换
3
、
管人者面对部属的定位转换
4
、
管人者面对同级的定位转换
小组碰头分享:在面对上、中、下三种定位相处的心得,并说出自己要做的改进
本章教学办法:讲师解说、小组碰头、故事感悟
第三章:管人者的行为要求
实例:忙碌的小马
管控事务的五项职能
研讨:五项职能在实际事务中的意义?
分享:五项职能在实际事务中的意义?
管人者应具备的六大本领
第四章:班组长标的管控
一、标的管控概念
1、标的定义
2、班组标的管控思路
实例拆解:某公司班组标的一览表
3、标的管控的程序
二、标的设定和分解
1、标的设定的进程—三步法
2、标的设定的十个步骤
3、标的设定的SMART要则
实例上手:用SMART要则审核本月标的
4、6W3H法拆解细化标的
三、怎样为部属拟定标的
实例上手:怎样分解班组标的
第五章:班组长时间将控
碰头:怎样掌控你的时间?
时间将控测试
一、认识时间
1、 必须构筑的观念
2、 时间自然法则收束
3、 时间不够用的原因
4、 拖延时间的借口
实例拆解:没有任何借口
5、四个主要的时间生产率障碍
二、有效时间将控的四大法则
1、明晰标的
2、分轻重缓急
3、拟定规划表
4、立即行动
实例上手:怎样管控你的时间
三、有效时间将控五大要则
1、二八要则/标的ABC/优先排列
2、制订规划/养成习惯
四、时间将控的抓手
1、时间将控架构图
2、时间将控备忘录
3、时间将控的事务
第六章:班组人员管控和激励招数
碰头:
班组人员存在的主要问题有哪些?
一,员工的十大不足
二、班组人员管控的要则和办法
1、5要则
2、2办法
实例拆解:全同问题出在哪
三、五种气质员工管控化解办法
实例碰头:怎样管控五种气质不同的员工
四、新员工三个“三”管控
实例碰头:怎样管好新员工,留住新员工?
五、怎样培训新员工
实例拆解的:为何出事故
1、 员工培训四阶段法
2, 新员工培训具体内容
六、班组长常用激励方式
实例碰头:你会激励人吗?
1、诉求—动机—行为之马斯诺诉求
实例拆解:从唐僧队伍看人的诉求和行为
2、因人而异—有效激励两大基本要求
实例拆解:猴子试验
3、 激励办法
碰头:我们需要掌握哪些激励的办法
实例拆解:某日企班组激励办法
第七章:班组长职业演进和自我拉升
一、现代班组长职业综合素质要求
1, 职业综合素质要求
2、拉升自我综合素质的途径
二、职业演进和个人成长
1、职业演进的四个阶段
2、职业演进的关注点
3、班组长合理的职业规划
实例上手:班组长STOW拆解训练
实例碰头:刘力该不该参加竞聘
4、职业生涯规划应遵循的要则
5、个人本领成长标的:意识/态度/本领
三、个人怎样在公司中成功
1、定位
2、学会掌控自己的情绪
3、自我本领的拉升—WHAT/WHERE/HOW
4、具备高效事务招数
复盘,答疑
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|邵忠华老师
适合谁听
班组长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
