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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 授课形式: 可定制大纲

卓越班组管理——班组管理沟通技巧

被誉为20世纪最伟大的CEO,前通用电气总裁杰克.韦而奇曾说过,“管理就是沟通、沟通、再沟通“,这一句话道破了沟通在企业管理中作用及重要性…

授课时长
按需定制
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
何有志
课程编号
PX-T4657
卓越班组管理——班组管理沟通技巧
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课程背景

被誉为20世纪最伟大的CEO,从实践看,前通用电气总裁杰克.韦而奇曾说过,“管控就是交流、交流、再交流“,这一句话道破了交流在公司管控中作用以及意义。

公司的一项方略措施的落地、一个项目方案的执行、进程管控中一个问题的破解、人际关系中一次冲突的处理,这些处理方式都离不开交流。处理得当,则是小事化了,事务顺利推行;处理不当,则小事变大,反而更不好收拾,影响事务进程。

在公司的班组管控当中,各项事务都需要协调、支持;交流是一项基础的软性的管控招数。但从班组晋升上来的大多管控英才,尤其是技艺员、一些精英员工在业务方面虽说能如鱼得水,但在具体的交流中却不得要领,在面临管控进程的一些阻碍,不懂得怎样去拆解,也不会运用一些有效的交流招数,为此也会出现一些冲突,影响相应的事务推进,管人者个人也存在产生心理焦虑。

管控交流是一门艺术,需要心得累积,但也需要一些招数办法,本课从班组管控的角度出发,以管控业务的角度来拆解交流进程的问题,并给出实际运用的运用办法招数。支援班组长更好的拉升自身本领,管控班组,为公司创造效益。

课程特色:

● 实战:解说剖析实战实例,情景带入更深刻,研习更容易

● 实践:课堂专项本领还原,还原实践更轻松,落实更简单

● 实操:课程结构环环相扣,落地时,系统记忆更简单,操作更方便

课程方式:实战讲授+实例研讨+情景交流+规划拟定

课程抓手:

1. 管控交流的流程

2. 班组交流的三条主线

3. 聆听招数的四个步骤

4. 气氛将控的四个要点

5. 和上级交流的三个要素

6. 新员工交流的四个步骤

7. 冲突破解的五种打法

8. 冲突管控的三个步骤

课程收益

● 思路转型:支援参训者构筑正确的交流思路,练就正确的交流心态、带有关心的交流要则,敢于主动交流的意识理念

● 价值认知:构筑管人者问题交流的思路推演,基于管人者自身和队伍管控诉求调整交流模式

● 本领训练:借助交流招数的施行流程,从交流招数运用、上级交流、下级交流、水平交流、冲突交流的本领中研习以及训练,融会贯通转化运用在班组管控当中

课程大纲

首讲:班组管控交流的价值

1. 认识管控交流

2. 管控交流的四个要点

3. 管控交流的实操流程

实例拆解:甲、乙两个班组长在管控中不同的交流方式运用。

4. 班组交流的四个目的

5. 班组交流的两个标的

实例拆解:邓小平怎样在要害时刻传递资讯,达成交流标的。

6. 班组范围内的交流内容

1)生产事务安排交流

2)生产进程协调交流

3)公司政策资讯传达交流

7. 班组交流的三条主线

实例操练:班组管控中三条主线的交流方式上手

次讲:班组管控交流的施行打法

一、交流的障碍和破解打法

1. 影响交流的5 种客观因素

2. 影响交流的5 种主观因素

实例视频:马云怎样运用交流招数破解难题

二、班组管控交流的两种形式

1. 庄重交流的形式以及采用方式

实例拆解:红军怎样借助庄重交流,统一红军队伍思想

2. 非庄重交流的形式以及采用方式

三、班组交流的三项实操招数

1. 聆听招数的四个步骤

上手:聆听的招数的实操训练

2. 气氛将控的四个要点

实例拆解:尼克松访华的交流氛围营造

3. 促成招数的四个步骤

四、班组交流打法施行的三项要则

三讲:班组三级交流招数

一、班组长怎样和上级开展交流

1. 班组长和上级交流的三个要素

2. 接受差事的四步交流办法

3. 呈报事务的四个要害要点

4. 提出建议的三个要害要点

实例操练和拆解:生产进程中出现问题怎样开展呈报更有合适

二、班组长怎样和下级开展交流

1. 下级交流的四个要素

2. 下级交流的要决和注意事项

3. 老员工的交流的两个要点

4. 新员工交流的四个步骤

上手:新员工交流方式实战操练

三、班组长怎样开展水平交流

1. 水平交流的四个特点

2. 水平交流的三种现象

3. 水平交流的四种方式

实例拆解:班组长一次同级别项目交流实例

四讲:班组冲突管控招数

一、何为冲突管控

二、班组人际冲突的四种原因

1. 交流资讯带来的冲突

2. 本位主义思想的冲突

3. 价值观的不同冲突

4. 认知和见解不同的冲突

三、冲突产生的五个进程

实例拆解:昆山反杀案的冲突进程拆解

四、班组冲突破解的五种打法办法

实例拆解:将相和的冲突实例拆解以及在班组内的运用

五、班组冲突管控的三步破解要则

1. 构筑完善的交流要则

2. 识别冲突的类型

3. 公平开展评价和破解

注:具体授课内容,根据公司实际诉求和培训成效开展微调。

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|何有志老师

适合谁听

授课形式:。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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