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精益工具(价值流/TPM/SMED/防错/SOP) :车间管人人员班组长 可定制大纲

SMED

在部分生产/作业过程中,存在换模时间长、换模流程不规范、人员操作不熟练、换模过程中浪费严重等痛点,导致设备利用率偏低、生产效率受限、交付周期延长,间接增加生产成本,影响企业产能提升与市场竞争力…

授课时长
1天
授课方式
:讲师讲授+实例剖析+对比拆解 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
建议人数
20–40 人
主讲
李希
课程编号
PX-T5329
SMED
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课程背景

在部分生产/作业进程中,存在换模时间长、换模流程不规范、人员操作不熟练、换模进程中浪费严重等等痛点,导致装置利用率偏低、生产效率受限,交付周期延长,间接增加生产成本,影响公司产能拉升和市场竞争力。

换型作业当下普遍存在“凭心得操作、无准则流程、内外转换不分、等待浪费严重”等等问题,部分机台换型时间甚至占可用工时的20%以上。

迅速换模(SMED)作为精益制造核心抓手之一,其价值在于将“停机换型”时间转化为“有效生产”时间。本次定制课程旨在支援科主任以及生产管人人员系统掌握SMED办法论,能够独立带领队伍开展换模改进,将换型时间缩短30%-50%,切实拉升装置综合效率和产线柔性。

课程收益

•

纵深领会

SMED的核心概念、价值推演和适用情境

•

精准剖析

换模全流程,掌握动作分解和时间观测的办法

•

掌握招数

区分内准备和外准备、将内换模转化为外换模等等核心施行步骤

•

实例对标

借助研习业界典型实例,掌握SMED改进项目的推进流程

•

独立运用

具备独立运用SMED抓手开展实地改进的本领

课程大纲

引入:换模时间—被忽视的“隐形产能”

(1)

“你所在车间/工序平均换模时间是多少?倘若能缩短30%,意味着什么?”

(2)

“换模进程中,你见过哪些人等等抓手、机等等人、反复调整的情境?”

一、SMED的概念和起源

1.

何为SMED

(1)

定义:Single Minute Exchange of Die—单分钟换模

(2)

核心理念:将换型时间将控在10分钟以内

1.

SMED的诞生-丰田新乡重夫的突破性革新

2.

切换作业的种类

3.

内(外)部作业时间

1.

实例拆解

:F1“一级方程式锦标赛”进站换胎迅速换模的运用

二、为何要做SMED

1.

换模时间对生产的影响

(1)

装置利用率下降

(2)

在制品库存增加

(3)

交付周期延长

(4)

产线柔性降低

1.

SMED改进的四大收益

(1)

产能拉升

(2)

成本降低

(3)

柔性增强

(4)

准则化推进

课堂研讨:

“算一笔账:每天换模1次,往细里说,每次缩短30分钟,一年能多出多少生产时间?”

三、迅速换模(SMED)的八大步骤

1. 实地观察并记录切换的流程

2. 对记录时间和各种浪费拆解

3. 区分记录时间的内外活动

4. 拆解所有的切换动作和办法

5. 将可能的内部作业转为外部

6. 重新精进组合内外部作业顺序

7. 试验并改进新办法

8. 操练以及施行完善后新的操作准则

1.

课堂上手

:

(1)

你所在公司有哪些情境能够开展SMED运用?

(2)

切换作业DV拆解表实操

实例:

机加工中心换模时间从45分钟降至10分钟以内的实践。

1.

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|李希老师

适合谁听

:车间管人人员、班组长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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