课程背景
在智能制造和工业
4.0来由下,制造公司面临核心挑战:
装置复杂度拉升
:自动化
/智能化装置维修难度指数级增长
停机损失加剧
:
1小时要害装置停机可造成数十万元损失
维修成本高企
:过度倚重外部维修,备件库存占用大量资金
故障拆解浅层化
:重复性故障频发,换个角度看,缺乏根本对策
传统
"事后维修"模式已无法满足诉求,
TPM专精保全(PM)
作为八大支柱的核心模块,借助:
✅
预防性维护架构
:达成装置故障
"预测→预防→预知"
✅
维修技艺准则化
:构筑可复制的装置管控
Know-How
✅
跨部门协同制度
:打破生产
/维修/技艺部门壁垒
课程收益
对公司价值:
装置可靠性拉升
:
MTBF(平均故障间隔)延长30%-50%
维修成本下降
:规划外维修减少
40%,备件库存降低25%
技艺沉淀
:形成公司专属《装置维修准则库》
主力后备链
:练就既懂技艺又懂管控的装置专家
对参训人员价值:
掌握三大核心本领
:
故障拆解(
PM拆解/WHY-WHY/FTA)
预防性维护规划拟定
维修作业准则化
获得实用抓手包
:
装置
FMEA拆解表
预防维护规划模板
维修作业指导书(
SOP)样本
破解实际难题
:
带公司真实装置故障实例参训
课程实地输出改进方案
课程大纲
首讲:
PM专精保全架构
一、专精保全
PM架构的基础
1
.
专精保全轮廓推演
2. 拉升装置综合效率之活动——拉升产出
3. 拉升保养效率的活动——降低保全费用
4. 专精保全的分类
1)预防保全
2)事后保全
3)改良保全
4)保全预防
5. 构筑装置全生命周期的良好的装置管控循环——LCC最小化
二、专精保全推进的实战技法
实例分享:
专精保全部分结晶输出实例
1. 装置要害度评核分级
2
.
专精保全(
PM)推进步骤
①
自主维护支援基本构筑
——装置编码、ABC分类
②
装置评价和现象拆解
——装置分级分类和故障分级分类
③
劣化复原和弱点改进
——消除强制劣化
④
情报管控架构构筑
a
梳理
装置资料化
定义计算方式
b
搭建
OEE(装置综合效率)
c
组织
故障
PM拆解
d
完善备品
预算
架构
⑤
定期保全架构构筑
-定期维护规划构筑
⑥
预知保全架构的构筑
-专精巡检
⑦
规划保全评价
-装置管控架构轮廓性规划
课堂碰头
:请结合你所在部门
/车间/班组谈一下PM怎样推进,并分享交流、发表。
第
二
讲:
OEE/MTBF/MTTR的定义以及计算办法
一、装置管控指标导入目的
1 掌握装置的运转状况,拉升装置运转的可靠性
2 为拟定装置的维修规划提供依据
3 为装置备品备件以及易损件的拟定提供依据
二、
OEE的定义以及计算
1.
装置管控指标
(OEE)、TEEP的定义
2.
OEE计算中时间段的定义
3.
性能损失的定义
4.
有关产量的定义
5.
OEE的计算公式
6.
怎样领会装置管控指标
课堂
实例拆解
计算:
①
负荷时间
②
稼动时间
③
时间稼动率
④
性能稼动率
⑤
良品率
⑥
OEE
三、
MTBF定义和计算
1.MTBF是Mean Time Between Failure的缩写﹐就是装置2次故障之间的平均时间间隔﹐称
为平均故障间隔时间
2.
MTBF的计算公式
3.
MTBF图解
4.
MTBF的计算
5.
MTBF的用途
①
反映装置的可靠性
(故障发生的频率)
②
保养重点确定
③
保养、点检周期的确定
(规划保养)
④
备品种类以及水位确定
⑤
装置改良保养
⑥
装置
MP规划
四、
MTTR定义和计算
1.MTTR是Mean Time To Repair 的缩写﹐就
是平均故障修复时间
2.MTTR的计算公式
3.MTTR图解
4.MTTR的计算
5.
MTTR的用途
①
考量生产、维修部门的故障反应本领
②
考量维修部门的故障维修本领
③
考量备品提供是否及时
课堂操练:
40周某装置资料如下
,请计算﹕
MTBF(平均故障间隔时间、MTTR(平均故障维修时间)
第
三
讲:
P
M专精保全-装置基本状态管控
一、
装置基本状态管控
1.装置管控解读
①
装置管控
= 装置前期管控 + 装置运行期管控
②
将装置的
“预防保全”延伸到“装置诞生期”(规划 + 制造 + 运行)。
2.装置管控业务线划分
3.装置事故处置破解推演
①
事前抓保养、抓点巡检、抓洁净度、抓装置基本状态管控;
②
事中抓处理流程、行为规范、抓执行;
③
事后抓根因拆解、预防再发、准则化。
4.达成装置零故障的基本对策
①
整理基本条件(清扫、紧固,润滑)﹐使強制劣化变为自然劣化
②
劣化之复原﹐恢复原狀
③
遵守采用条件
④
拉升本领
⑤
改进规划上的弱点
5.何谓装置基本状态?
6.为何要关注装置基本状态?
7.装置基本状态巡检管控营运推演
8.基本状态缺陷ABC管控规则
二、流程、准则
PDCA以及SDCA和装置基本状态管控推进
1.装置基本状态裁决准则
2.装置基本状态管控事务SDCA-PDCA循环
3.制程报警TOP级问题
4.装置基本状态的推进标的
5.装置基本状态的审查推进
6.装置基本状态的基准
7.装置基本状态的达成进程
8.装置基本状态的评价维度
9.装置基本状态的日报
10.审查改进问题拆解、分工
11.装置基本状态管控资讯化
课堂碰头:
选取一种要害装置开展装置基本状态梳理
规划装置基本状态推进路径
实例分享:国内上市公司装置基本状态管控推进实例交流
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|李希老师
适合谁听
生产副总/厂长、装置总监、装置经理/主管、维修队伍、生产规划和仓储主管等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
