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智能化信息(工业4.0/人工智能/数字化) 全员 可定制大纲

从智能排产到制造执行的闭环:迈向工业数字化高效生产实战

1

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李铁军
课程编号
PX-T5509
从智能排产到制造执行的闭环:迈向工业数字化高效生产实战
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课程背景

1

课程收益

1

课程大纲

第

1

章

智能排产

APS是生产营运平台的大脑(约1小时)

1. 生产规划排程现况以及痛点

2. APS在智能供给链管控中的核心地位

3. 有限本领约束下的生产排程

4. 生产规划派发执行跟踪和滚动排程

5. APS技艺轮廓简介

第

2

章:

智能排产

APS和各部门协同业务情境引见

(约

2

小时)

1. 主生产规划

2. 车间作业规划

3. 机台作业规划

4. 库存备料规划

5. MRP物料诉求和采购规划

6. 质量检验规划

7. 规划排程中的特殊情境:缺料、紧急插单、装置故障、工艺变更

8. 还原拆解和多版本对比

9. APS和MES的协同以及滚动排程

第

3

章

智能排产

APS运用实践操练(约

3

小时)

1.

实例拆解:华晨宝马

JIS

5300供给链协同实例

2.

基于还原资料的

APS实际操作和解说

3.

针对实际事务内容,拆解当前生产规划管控的挑战,拟定产销协同的业务规则,在实际应用里,并完成以

APS

+MES为核心的演示系统闭环实际操作。

Ÿ

单车间

APS排程和MES执行:以不同定位还原从生产规划拟定到报工的完整闭环,包括工艺主资料设定,装置维护时间设定,物料库存和在途库存管控,生产排程,生产派工,生产报工。

Ÿ

多车间

APS协同排程和MES执行:生产排程和生产报工;

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|李铁军老师

适合谁听

全员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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