课程背景
为何需要研习财税学识？
1. 财务资料是公司的“通用语言”，直接影响业务决策和跨部门协同。
2. 掌握基础财务概念（如三张表、增值税、个人所得税）能支援员工：
• 领会公司经营状况，防止业务和财务脱节；
• 合规处理日常事务中的发票、报销等等事项；
• 拉升和财务部门的交流效率。
新员工的常见痛点：
• 对财务术语（如“资产负债率”“销项税”）感到陌生。
• 不清楚业务动作（如采购、销售）怎样影响财务结果；
• 对增值税发票的开具和抵扣推演存在误解；
• 不清楚个人所得税的计算规则和合规节税要点。
课程收益
借助本课，参训者将：
领会财务三张表的核心推演：
1. 能说清资产负债表、利润表、现金流量表的作用以及关联性；
2. 借助实例看懂公司“家底”“赚钱本领”和“钱从哪里来”。
掌握增值税基础：
1. 区分进项税和销项税，领会“以票控税”原理；
2. 知道业务中怎样合规取得发票。
掌握个人所得税基础：
1. 弄懂个人所得税的计算规则
2. 弄懂合法节税的方式
运用实际情境：
1. 能拆解简单业务对三张表的影响（如采购装置、销售货品）；
2. 防止常见税务隐患（如虚开发票、抵扣不合规、个税不合规扣除问题）；
3. 防止因财务盲区导致的交流低效或者合规隐患
课程大纲
导引：业财融合的双向奔赴
一、财务管控的本质：资金流的循环
1. 资金在业务中的循环进程
二、公司的体检报告：三大财务报表拆解
1. 公司的“底子”：资产负债表
1）资产负债表的结构：“钱从哪里来？用到哪里去？”
2）要害报表项目、会计科目拆解
实例：
借助不同业界的资产负债表，看清不同业界的商业模式
实例：
你以为海澜之家是卖衣服，苹果公司是卖手机的吗？
3）资产和负债配置的四种管控模式
实例：
毛利率高的业务，一定比毛利率低的业务赚钱吗？
2. 公司的“面子”：利润表
1）利润表的结构：“公司赚钱了吗？”
2）要害报表项目、会计科目拆解
3）怎样好做利润表的拆解
• 评核一个公司的赚钱本领，是借助哪个利润来评核？
4）当下阶段怎样赚钱最好：财务方略扩张铁三角（收入、利润和现金）
5）利润代表一家公司的可持续演进本领
3. 公司的“血液”：现金流量表
1）现金流量表的结构：公司是真赚钱还是纸上富贵？
2）一个公司的演进，是应当追求收入规模，利润还是现金流？
3）“现金循环周期”体现了一个公司的江湖地位，现金周期越长还是越短越好？
实例：
长虹资金链断裂，一线变二线
一，增值税
1. 增值税基本原理
1) 增值税的概念和特点
2) 一般纳税人和小规模纳税人的区别
3) 增值税的计税办法（一般计税办法）
2. 增值税计算
1) 销项税额的计算（销售额的确定，税率的适用）
2) 进项税额的计算（可抵扣进项税额的范围，不得抵扣进项税额的情形）
3) 应纳税额的计算（应纳税额 = 销项税额 - 进项税额）
3. 增值税进项发票管控
1) 怎样判断发票是否和业务、合同一致
2) 发票内容和业务实质的匹配性
3) 发票上的资讯（如名称、税号、金额、数量等等）和合同的一致性
4) 三流一致
5) 虚开发票
二，个人所得税
1. 个人所得税基本原理
1) 个人所得税的概念和税率
2) 个人所得税的征收范围
2. 个税基数统计范围
1) 工资，薪金所得的构成（基本工资、奖金、津贴、补贴等等）
2) 个人所得税专项附加扣除
3. 个税汇算清缴
1) 个税汇算清缴的概念和时间要求
2) 个人不汇算清缴，虚列扣除项的后果（如滞纳金、罚款、影响个人信用等等）
3) 员工薪酬结构精进建议（合法节税途径）
课程收束和回顾
1. 课程主要内容收束和回顾
2. 答疑解惑
（此纲，可根据买方诉求定制）
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|温洁老师
适合谁听
公司新员工、基层员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。