课程背景
随着2026年1月1日的到来，换个角度看，中国的税收法治化进程迎来了一个里程碑时刻——《中华人民共和国增值税法》和《中华人民共和国增值税法施行条例》同步庄重施行。
本次立法并非简单平移，而是在巩固营改增结晶、精进税制结构、回应征管实践的基础上，对增值税制度开展了系统性整合和要害调整。这些变化将深刻影响所有纳税人的计税管控、发票处理、纳税申报和隐患将控。对于广大纳税人以及涉税专精服务者而言，系统、准确、前瞻地掌握新法新规的核心要义和实操要领，已成为当前事务的重中之重。同时，落地时，财政部和税务总局围绕《条例》密集出台一系列配套操作办法和征管公告。故而，留给公司的时间窗口十分紧，公司须结合业界和自身特点，尽快评核政策影响，并及时在商业模式、购销政策、合同签订、开票、申报等等方面做出化解。
机场属于重资产、多业态混合经营主体，就一线经验说，同时包含航空地面服务、不动产租赁、免税商业，工程建设、配套物业、停车场、广告、货运、特许经营等等多类业务，实操中，不同业务适用税率、计税规则差异极大，换个角度看，叠加大额不动产、土地、基建投资，涉税隐患点远高于普通公司。
本次课程将《增值税法》、《增值税法施行条例》、2026年财政部、国家税务总局税收新政核心条款变化开展解读，梳理机场高频涉税隐患，助力纳税人合规处理税务实务，提前做好涉税安排，防范税务隐患，应享尽享政策红利。
课程收益
1. 把握立法脉络：清晰领会增值税立法的来由、要则和整体轮廓，掌握从“条例”到“法律”的核心变化和政策导向。
2. 吃透核心规则：逐条精讲《增值税法》以及《施行条例》的要害条款，重点拆解纳税范围、税率、计税办法、进项税额、税收优惠等等核心要素的新旧对比和实务影响。
3. 掌握配套新政：系统梳理近期财政部和国家税务总局发布的系列配套公告，明晰征管细节、过渡安排和具体操作口径，具体来看，确保政策落地无缝衔接。
4. 防控税务隐患：识别新法施行前后潜在的税务隐患点和机场业界高频涉税隐患点，拉升公司税务隐患管控水平。
5. 规划化解打法：基于新法轮廓，对公司合同条款、定价打法、业务链路、会计核算等等提出精进建议，有效开展税务规划和成本将控。
课程大纲
一、 明晰征税范围和应税交易的界定
1.
应税交易的定义：货物、服务，无形资产、不动产
2.
征税主体范围的明晰：单位、个人、行政机关、社会组织等等
3.
跨境交易的“消费地要则”和税务判定
4.
实例拆解：维修和维护的区别、跨境服务消费地的认定
二、 缩减视同销售范围和防范税务调整隐患
1.
视同销售范围的变化：无偿提供服务，无偿转让资产是否视同销售
2.
关联交易和“合理商业目的”的税务考量
3.
税务调整依据：《税收征管法》第36条和《施行条例》第53条
4.
实例拆解：母公司无偿向子公司提供资产的税务处理
三、 一项或者两项应税交易下的税目税率判断（原混合销售和兼营）
1.
快递收派服务
2.
充电桩充电服务
3.
交通抓手租赁服务+资讯技艺
4.
租赁服务+物业服务
……
四， 增值税优惠政策衔接问题
1. 按照月、按照次起征点发生变化
2. 简易计税核算办法变化：如出售自用固定资产3%减按照2%的计算
3. 5%征收率作为一般纳税人阶段性优惠政策
4. 小规模纳税人征收率3%，往细里说，无5%，影响不动产租赁
5. 劳务派遣一般纳税人由简易计税5%变为差额计税6%
6. 劳务派遣和人力资本外包业务新政运用和发票开具
7. 自然人发生应税交易的增值税扣缴义务人
五， 增值税纳税义务发生时间变化
1. 租赁服务
2. 物业服务
3. 销售不动产
六，增值税进项抵扣问题
1. 滴滴打车发票进项抵扣问题
2. 餐饮服务进项抵扣问题
2. 用于简，免、个不得抵扣进项税额划分
3. “非应税交易”进项抵扣问题
4. 500万以上长期资产抵扣问题
1) 不包括租入的长期资产
2) 混合用途的逐年调整
3) 发生非正常损失，用途改变的进项调整
4) 调整年限规定：20年，10年、5年
5) 长期资产资料留存以及后续处置
一、增值税隐患
1.
机场多业态混淆、税率适用错误
2.
进项抵扣不合规，转出不到位
3.
视同销售、价外费用漏计税
二、公司所得税
1.
重资产折旧摊销违规
2.
成本费用税前扣除不合规
3.
税收优惠采用存在问题
三，房产税
1.
土地价款未并入房产原值
2.
混淆 “构筑物” 和 “应税房产”
四、城镇土地采用税
1.
征地红线内全部土地未全额申报，具体来看，只申报建筑占地，漏报跑道、绿化，停车场空地
2.
分期取得土地，未按照合同交付时间起缴土地采用税；闲置土地未正常申报
课程收束和回顾
1. 课程主要内容收束和回顾
2. 答疑解惑
（此课纲，可根据买方诉求定制）
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|温洁老师
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公司财务负责人、税务管人人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
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