财务管理 集团审计部全体人员部属子公司审计负责人 可定制大纲

企业内部控制与审计整改

当前,国企审计监管持续趋严,国资委以及陕西省国资委相继出台系列政策,对省属国企内部审计督导、问题整改闭环、内控架构建设、审计结晶转化提出了更高的刚性要求。陕西交控集团作为省属大型交通基建龙头公司,业务覆盖高速公路投资、建设、营运、养护、投融资、资产经营等等多元板块,审计情境复杂、隐患点多,对内部审计事务的专精性、规范性、增值性要求极高…

授课时长
1天
授课方式
讲师讲授+实例研讨+情景还原+小组碰头+抓手运用
建议人数
20–40 人
主讲
温洁
课程编号
PX-T6428
企业内部控制与审计整改
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课程背景

当前,国企审计监管持续趋严,国资委以及陕西省国资委相继出台系列政策,对省属国企内部审计督导、问题整改闭环、内控架构建设、审计结晶转化提出了更高的刚性要求。陕西交控集团作为省属大型交通基建龙头公司,业务覆盖高速公路投资、建设、营运、养护、投融资、资产经营等等多元板块,审计情境复杂、隐患点多,对内部审计事务的专精性、规范性、增值性要求极高。

本次课程将借助实例拆解、实战上手等等方式,破解当前集团审计整改闭环不到位审计和内控融合不足等等痛点,炼就高素质专精化审计队伍,周全拉升审计事务质效,筑牢集团隐患防控底线,促成审计事务从 “查错纠弊” 向 “增值赋能” 转型,从实践看,保障集团经营合规、高质量演进。

课程收益

1.

整改闭环真正落地:

明晰审计问题整改的刚性准则、规范流程和全层级责任架构,掌握整改长效制度搭建的核心办法,从根源破解 “纸面整改”“屡审屡犯” 难题,促成审计结晶转化为集团经营管控效能。

2.

内控架构深耕落地:

深刻领会国企内控架构建设核心要求,掌握内控缺陷识别、评核、精进和内控审计的实操办法,促成审计和内控深度融合,以审促控、以控固审,筑牢集团隐患防控底线。

3.

专精价值深度释放:

借助业界标杆实例和交控情境实战上手,打通理论和实操的壁垒,达成参训人员专精本领的迅速跃迁,助力集团审计事务规范化、准则化、价值化升级。

课程大纲

一、内部将控架构的构筑

1. 内部将控架构的管控部门、责任部门、督导部门

碰头:

内控是财务部门的事情吗?

2. 内部将控架构构筑的五大步骤

1)确定内控标的

2)隐患评核

3)规划要害将控活动

4)内控有效性测试

5)内控架构的更新

实例:

某公司内部将控架构建设心得分享

三、内部将控的内容阐述

1. 公司内部将控演进的三个阶段

1)内控1. 0时代——流程型内控

2)内控2. 0时代——隐患型内控

3)内控3. 0时代——方略绩效型内控

思索:

你公司的内控处在哪个阶段?

2. 公司内部将控演进的三大诉求

1)反舞弊诉求

碰头:

舞弊三角理论—现实中的压力、机会、借口

2)合规监管诉求

3)管控拉升诉求

3. 公司内部将控的五项要则

1)周全性要则

2)意义要则

3)制衡性要则

4)适应性要则

5)成本效益要则

4. 公司内部将控的五大要素

1)内部环境

2)隐患评核

3)将控活动

4)资讯和交流

5)内部督导

四、内部将控的误区以及局限

1. 要害将控点偏离

2. 成本效益失衡

碰头:

为了将控而将控,你公司里有哪些过度将控的情况?

3. 照搬照抄,缺乏实用性

碰头:

不相容职务的人员互相串通作弊,内部将控就失去了价值

4. 虎头蛇尾,流于形式,无落地跟踪环节

碰头:

不经常发生的业务,有无将控的必要性?

思索:

内部将控还存在哪些误区?

五、隐患管控矩阵

抓手:

借助隐患矩阵图,匹配不同的隐患管控打法

实例:

某公司利用隐患对冲来规避隐患

1. 审计整改监管要求和责任架构

1) 国资委以及陕西省国资委审计整改事务刚性要求

2) 审计整改核心要则和全层级责任架构搭建

3) 审计整改事务的核心标的和管控推演

2. 审计整改准则化流程和认定准则

1) 审计整改的全流程规范:方案拟定→整改施行→验收销号→归档公示

2) 整改分级认定准则:立行立改、分阶段整改、持续整改

3) 整改合格核心判定要件和 “四张清单” 准则化编制

4) 整改验收和销号管控:虚假整改、纸面整改的识别和规避办法

3. 审计整改长效制度建设

1) “屡审屡犯” 问题的根源拆解

2) 整改长效制度搭建核心路径:共性问题专项治理、制度架构完善、考核问责、回头看制度

3) 实例拆解:审计整改标杆实例、整改不力违规警示实例

课程收束和回顾

1.课程主要内容收束和回顾

2.答疑解惑

(此纲,可根据买方诉求定制)

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|温洁老师

适合谁听

集团审计部全体人员、部属子公司审计负责人、审计主力、内控管控相关人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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