课程背景
盈余管控就是公司管控当局在遵循会计准则的基础上,借助对公司对外报告的会计收益资讯开展将控或者调整,以达成主体自身利益最大化的行为。新会计准则和盈余管控有着相互影响相互制约的关系,新会计准则的施行在一方面遏制了盈余管控的行为,另一方面又为盈余管控提供了一些可能。会计准则主观上制约着盈余管控,但盈余管控客观上成为了反会计准则牵制的对手,两者在博弈中持续演进和演进。
不过,近年盈余管控也成了少数公司当局为了误导其他会计资讯采用者,对公司经营业绩的领会或者影响那些基于会计资料的契约的结果,在编报财务报告和“构造”交易事项以改变财务报告时作出判断和会计选项的进程。
当前在全球经济一体化和市场经济持续演进完善的大来由之下,中国公司会计准则持续和国际会计准则趋于实质性的一致,公司倘若能够真正做好本公司的盈余管控事务,会在激烈的商业竞争中获得独有的竞争优势。
课程收益
♦深刻拆解新准则变化掌握盈余管控思路和办法
♦领会盈余管控的概念、目的和基本要则
♦掌握在新会计准则下借助会计政策选项和会计估计调整等等手段
♦厘清盈余管控的具体办法,如调节利润的手段
♦准确把握准则要求,从会计准则和财务资料中挖掘利润管控空间
♦拉升决策支持本领,助力公司精进财务报表,平滑利润波动
♦降低融资成本,拉升市场竞争力,支持公司的方略决策和长期演进
♦增强隐患将控意识,认识到盈余管控的隐患和法律责任
♦弄懂滥用盈余管控手段可能导致的法律隐患和声誉损失
♦学会在合法合规的前提下合理将控盈余管控的尺度
课程大纲
一、盈余管控的含义以及产生的动因
1、借助对会计政策的选项使自身效用或者公司市场最大化的行为。
1)从契约角度来看,往细里说,——免受未预期到的现实状态的影响
2)从财务报告的角度来看,运行层面,——影响公司的股票价值
2、 会计准则和盈余管控的关系
1)会计准则对于盈余管控两面性
①在严格的会计准则的约束下——盈余管控受到限制
②宽松的会计准则约束下——出现虚假的会计资讯
会计准则的科学合理性以及现实适用性
盈余管控的灵活性和针对性
二、新会计准则下盈余管控的可能性
会计办法,利用关联交易、资产重组、计提坏账准备等等
1)资产减值
2)资本化
3)负债和利润
非会计办法,利用规划交易等等人为操纵办法
虚构交易
压缩费用
上市公司和中小公司操控管控意图
三、新会计准则对公司盈余管控的限制以及影响
1、执行新准则对公司财务状况的影响
1)将会使利润/资产增加的准则
2)可能导致利润/资产增加或者减少的准则
3)将会使利润/资产减少的准则
4)减少利润/资产波动的准则
2、新会计准则对公司盈余管控的两大挑战
四、公司盈余管控行为的具体手段
1、收入确认
2、资本性支出和收益性支出
3、资产减值
4、公司合并
5、合并报表
6、无形资产
7、或者有事项
8、会计估计
9,会计差错
10、关联交易
五、
对盈余管控有影响的会计准则相关部分拆解
1、 公司会计准则第2号——长期股权投资
2、 公司会计准则第3号——投资性房地产
3、 公司会计准则第4号——固定资产
4、 公司会计准则第6号——无形资产
5、 公司会计准则第8号——资产减值
6、 公司会计准则第9号——职工薪酬(2014重大修改)
7、 公司会计准则第11号——股份支付
8、 公司会计准则第12号——债务重组
9、 公司会计准则第17号——借款费用
10、 公司会计准则第18号——所得税费用(重点)
11、公司会计准则第20号——公司合并
12、公司会计准则第22号——金融抓手(重点)
13、公司会计准则第28号——会计政策、估计和差错更正
14,新会计准则第33号----合并财务报表(2014修改)
15、关于印发《公司会计准则第39号——公允价值计量》
16、关于印发《公司会计准则第40号——合营安排》
17、关于印发《公司会计准则第41号——在其他主体中权益的披露》(2014新增)
六、 防止公司开展过度盈余管控的措施
1、公司构筑完善的内部将控制度
2、辅以外部审计为核心的社会督导
3、对公司会计人员开展专职培训,拉升会计人员的素质
七、新会计准则出台以及持续修订关于盈余管控的建议
1、会计准则的拟定要以要则为重,但也要兼顾灵活性和可操作性
2,政府起主导作用,但各社会群体共同参与
3、资讯共享,及时公布
4、重视对于基层会计人员专精学识的培训
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|胡冬梅老师
适合谁听
财务管人人员如财务总监、财务经理、会计人员包括总账会计、核算会计等等、审计人员包括公司内部审计人员和会计师事务所的审计人员、公司管控层如总经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
