中层管理者(运营决策层) 公司内部教练要害职位人员 可定制大纲

行动学习-团队共创工作坊

下君用己之力,中君用人之能,执行层面,上君用人之智…

授课时长
1天
授课方式
讲师讲授、实例拆解、分组研讨、课堂操练、带练点评、头脑风暴、小组PK等等,70%实操,30%理论,全程开展带教操练。【课程模型】
建议人数
20–40 人
主讲
曹爱子
课程编号
PX-T7292
行动学习-团队共创工作坊
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程背景

下君用己之力,中君用人之能,执行层面,上君用人之智。

很多领导自己单打独斗能够,不过搞得很累很疲惫,随着队伍的持续壮大,个人的精力已经远远不够,需要依靠队伍。当队伍、货品、营销、服务、管控等等出现问题时怎样破解?大部分公司是借助内部开会的方式形成解题打法。在传统的队伍会议交流中,是否面临以下问题:

形式单一枯燥,落地时,开会只是听,有很多人没有参与,往细里说,会场变成瞌睡场

怕影响集体的团结和统一,落地时,不发表意见,沉默寡言

怕伤害对方的面子,实操中,不发表不同的意见,随大流

怕因说真话受窘或者感到威胁,而不说真话,就一线经验说,实操中,听不到真实的声音

慑于领导权威不敢发表反对意见,一言谈

缺乏交流的流程和步骤,常跑题、争辩,浪费时间

最终队伍难以达成共识,无效交流,问题没有破解,有些还产生了新的问题。有些即使有产生交流结果,形成了问题的解题打法,在实际应用里,也因缺乏主动参与,就一线经验说,在执行落地的时候缺乏责任感,被动执行,执行结果大打折扣,破解难题的成效不尽人意。

怎样练就队伍破解难题的本领,运用集体的智慧去破解难题?

习总书记曾说过:“大家的事情大家商量着办”。同样,队伍的问题也应该交给队伍自己做主破解。队伍共创,则是利用队伍的智慧共创行动,共识打法。队伍共创法充分尊重个体智慧,执行层面,人人有机会发表意见,实操中,人人敢发表不同意见、人人有说真话的权利,执行层面,在轻松没有压力的氛围中,在实际应用里,让大家围绕某个议题,开展头脑风暴,促动人人贡献创意打法,使队伍决策包含每个人的想法和智慧,构筑一种责任感,同时演进整合性思索方式从不同的角度思索给出相对周全的方案,防止方案片面。队伍共创法在参与者共创行动的进程中,使群体能够迅速达成共识,助推参与者达成求同存异、缩小差距、扩大共识和共创共赢。

队伍共创法由ICA研发,始于1960-1970年,当下该办法已传播到全世界30多个国家广泛运用并取得了惊人的成效。因而,众多公司、组织采用队伍共创的方式来迅速破解难题。

本课将借助队伍共创的方式,支援参训者打破以往的管控方式,拉升参训者的行动研习领导力,运用队伍智慧破解难题的本领,让队伍成员自我承担责任,自我行动。借助行动研习的项目,能够让队伍成员在管控中研习,在研习中反思,在反思中成长,最终达成卓越绩效。

课程收益

支援参训者打破传统管控模式,学会用行动研习的方式凝聚队伍、激发队伍

支援参训者运用队伍共创的实用办法,破解事务中的难题

支援参训者运用队伍共创的实用办法,改进队伍内部交流氛围

支援参训者运用队伍共创的实用办法,达成队伍共识、拉升队伍绩效。

有效拉升参训者的行动研习领导力,增加个人影响力

有效拉升参训者的带出本领,让管控事务更为游刃有余

掌握行动研习经典促动技艺队伍共创的操作流程和要点

课程大纲

(说明:老师可根据实地情况对内容开展适当调整)

一、行动研习定义

二、行动研习七大促动技艺

锁住式会话法

队伍共创法

群策群力六步法

复盘

世界咖啡

欣赏式探询

开放空间

一、抓手拆解

何为队伍共创

队伍共创的四大价值

激发队伍创意

构筑队伍责任

整合队伍思索

达成队伍共识

二、队伍共创六步法操作训练

第一步:来由拆解

邀请参与:人人参与,多角度思索

焦点问题:明晰问题,来由说明

构筑共识:集中碰头,预防过度发散

规则解说:定位分工,工作坊纪律

小组操练:

课题的碰头以及标的的确定

第二步:头脑风暴

个人头脑风暴实操

小组头脑风暴实操

思路快的稍等等思路慢的

碰头求深不求快

请勿“一言堂”

尊重原创

写切实可行的

3.小组操练:

探索要害要素以及根源性原因

第三步:排列组合

培训导师带领开展第一轮排列组合

各组自行将剩下的卡片排列组合

处理单独成列的“孤儿”卡片

小组操练:

对要害要素/问题要因的质疑、修改,排序

第四步:命名组合

从最长一列依次开始提炼中心词

中心词记录在当列最上方卡片上

培训导师结合焦点问题讲述结晶

第五步:行动模型

队伍思索行动模型关系的结构

队伍共同创建适合的模型以表述打法之间的关系

行动模型常见靶心图解说

小组操练:

将解题打法形成行动模型

各队伍上台展示并解说模型结晶

第六步:拟定施行规划表

拟定详细的行动规划,并开展责任分工和承诺

在培训导师的指导下,运用城镇会议精进规划表

培训导师带练确定规划表

三、队伍共创:项目结晶展示

各队伍上台展示研讨结晶

小组投票

收束复盘

对出色的队伍开展颁奖认可

行动研习项目工作坊施行落地保障措施

一、训前

1. 课题访谈调研

2. 参训人员确定

二,训中

1. 分组PK制度

2. 进程积分以及奖惩制度

三、训后

1. 行动规划跟进 2. 适时带练交流

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老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|曹爱子老师

适合谁听

公司内部教练、要害职位人员、业务专家、管人人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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