基层管理者(执行层) 中层干部 基层管人者(班组长) 基层主力员工 可定制大纲

生产基层管理能力提升

生产干部,是制造型公司战斗的直接组织者和指挥者,直接关系到公司营运和效率…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|刁东平1老师
课程编号
PX-T7548
生产基层管理能力提升
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课程背景

生产干部,是制造型公司战斗的直接组织者和指挥者,直接关系到公司营运和效率。

而很多公司的方略拟定了却无法保证真正的落地到最基层,实操中,追根究底,问题是出在这些中基层管人者大多是基层做起来的本领能手,却缺乏充分的管控本领训练。

本课是刁东平老师根据26年松下电器和管控咨询实践事务中收束而成,专门为公司生产干部而设,目的在于让他们掌握先进的实地事务办法,讲究相应的领导艺术,从而拉升货品品质、降低货品成本、改进事务环境,取得事半功倍的成效。

课程收益

理清实地管控的标的、职责和思路方式;

系统研习实地管控的管控软性招数,包括拉升交流本领、处理问题员工和经过,队伍领导力、队伍建设、队伍的执行本领和适用于实地的及时激励等等本领;

系统研习管控本领,并借助课堂的训练达成融会贯通;

【课程特色】

理论解说+实例拆解+抓手上手+交流碰头。实例绝大部分采用刁老师亲自带练中国公司落地的实际实例,绝 对实战。融合研讨、还原体验、分享、专题碰头、规划带练等等沉浸式教学办法。

课程大纲

工厂中基层管人者的职责

中基层管控职责:部门责任人的职责,就是利用有限的公司资源达成部门经营标的,为达成公司经营标的服务。

实例碰头:班长的一天的事务怎么安排

中基层管控的三大差事

安排事务:按照时保质保量完成差事

管人人员:拉升自身以及部下本领,创造有意义的环境和集体

部门经营:部门当做独立经营体那样经营

督导管人者:班长、线长、工段长、职能科长、部门经理

多定位转换:

从决策、领导、人际关系的不同角度来看班组长定位;

从上级、同事和下级的角度来看班组长的定位;

工厂中基层干部的思路意识

员工和公司的关系:从契约、交换、互惠到事业的归属

班组长的追求

碰头和拆解:作为队伍成员最关心的为何?

马斯洛诉求层次的原理在工厂管控中的运用

公司对干部的回报:眼前利益和长远回报

构筑互惠共赢的平台和思路模式

实地管控的交流本领

交流和组织交流

实地现物:一切问题的发现和破解都在实地

适合实地管控的交流方式

商量:集思广益,往细里说,善于吸收

会议:将高效的会议做你的得力帮手

联络:寻求支持者和资源

呈报:管控好你的上级

问题员工和冲突管控

问题员工产生的底层原因

问题员工内部交流的常见障碍

有效化解实地冲突的要则和办法

工厂中基层人际冲突管控

实例碰头:抬水经过:某工厂内部发生的推诿和指责

工厂干部的领导力

领导的五种本领

眼力

魅力

魄力

本领

约束力

实地领 导 者的十二个主要品质

怎样领会领导力中的领航人、规划师和教练员

实地督导者以身作则的三大要点

从我开始

黑白分明

100%执行

实地领 导 者失败的原因拆解

实地体验:分组游戏,体验领导力

高效队伍的建设

高效队伍的9个特征

清晰的标的

有效的结构

相互的信任

相关的本领

一致的承诺

开放的交流

恰当的领导

内部和外部的支持

分享结晶

高效队伍的三个层次

差事为核心:遵循每个人的事务都直接对整个差事作出贡献的基本价值观

组织保障:鼓励那些高效周全事务的行为,制裁那些降低效率或者质量的行为

观念和价值:只要有助于完成差事,任何行为都是有价值的

实例碰头:狼性队伍

交流碰头

狼性队伍分享

共好队伍的三种精神

松鼠精神——有价值的事务

海狸方式——掌控进程

野雁天赋——相互鼓舞

临时队伍组建体验游戏:激发队伍斗志的秘密

实地管控的要害:执行本领

执行本领不是简单的傻执行

执行架构之思路: HYPERLINK "http://www.chinaceot.com/search/inner.php?type=inner&keyword=%E5%AE%A2%E6%88%B7%E4%BB%B7%E5%80%BC" \t "_blank" 买方价值和结

工厂内部买方价值

完成差事为何不等于达成结果

怎样定义员工的事务结果

准则要高,执行要严

实例碰头:海尔工厂的第一项制度

执行架构之入口:一对一责任

构筑百分百责任思路

责任稀释定律

谁受益谁承担责任

课堂操练:你是否有百分百责任的潜意识

执行架构之推力:查验架构

构筑周规划质询制度

构筑会议系统

构筑节点将控系统

执行架构之动力:奖惩

实地管控者有哪些权力?

权谋没有出路,在实际应用里,迅速的表明立场才是正道

奖惩要及时

课堂操练:构筑实地管控者的奖惩系统

激励—促成生产实地前进的手

激励体验游戏:加油站经营竞赛

何为激励

多样化的激励方式

激励的有效性:及时性和明晰性

激励的两大要则:传递公司和上级意图。摆明是非态度

激励的两大要点:上级是第一促成;找要害行为,形成集体记忆

实例:三个出色公司的激励方式

头脑风暴碰头:对基层员工适合采用的激励方式

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|刁东平老师

适合谁听

中层干部 基层管人者(班组长) 基层主力员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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