中层管理者(运营决策层) 公司相关管人人员 可定制大纲

跨境视角下的工厂端运营逻辑与销售实战(课后作业)

《跨境视角下的工厂端营运推演和销售实战(课后作业)》

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|黄光伟1老师
课程编号
PX-T7731
跨境视角下的工厂端运营逻辑与销售实战(课后作业)
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程背景

《跨境视角下的工厂端营运推演和销售实战(课后作业)》

主讲老师:黄光伟

课程大纲

1、课后成效评核——实操考核

形式:

提交一份针对特定标的买方的开发方案。

要求:利用AI抓手(如Kimi或者通义千问)生成一份竞品拆解摘要,针对一个真实标的买方,规划一封包含价值主张的Cold Email(开发信),还原报价单中明晰标注付款方式和交期条款。

2、课后行动——作业和指导输出

为巩固培训成效,请参训者在培训结束后一周内完成以下两项作业中的其一。

作业一:《跨境标的买方画像和开发规划表》

输出要求:

制作一份Excel或者文档表格。

内容包含:

锁定标的:

从潜在买方库中筛选出1家国内跨境公司(如深圳的精品卖家)。

组织架构拆解:

标注出该公司的采购负责人、货品经理以及老板(决策者)。

痛点推测:

结合课程内容,在实际应用里,推测该公司在库存、质量或者流量上的核心痛点(至少2点)。

对接打法:

拟定具体的“破局点”话术(即:悦达能破解什么具体问题)。

作业二:《现有货品跨境适配性自评报告》

输出要求:

选取一款当下在售或者规划开发的货品。

内容包含:

五大特征打分:

按照“高颜值,易运输、高复购、高评价、广适性”开展1-10分打分。

短板拆解:

指出得分最低的一项(如:包装体积过大导致物流费高)。

改进建议:

提出具体的工厂端改进措施(如:改用分离式包装规划)。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|黄光伟老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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