课程背景
在全球经济持续低迷的大来由下,中国经济进入低增长的“新常态”迟迟未能见底,公司身处的外部环境扑朔迷离,各种突发经过和不确定因素越来越多,外部竞争日益加剧导致公司内部种种问题和矛盾也日益激化凸显。
和此同时,大部分业界渐次由增量机会转化为存量博弈,怎样达成公司的利润稳健成长和公司的长期持续演进挑战越来越大,公司必须由过去的少数人为利润为演进负责转为更多的人为之负责,甚至全员为之负责,从而达成真正的利出一孔、力出一孔的组织协同。
公司必须改变仅善于在增量市场当中寻找机会的粗放模式,转为借助经营型组织模式重构从而从细分领域脱颖而出,以经营输出、英才输出、信念输出去整合同行,整合上下游、构筑生态。
课程收益
• 从一个或者少数经营者转让人人或者多数人成为经营者;
• 将收入思路、职能思路转向利润导向,经营思路,培育价值创造的本领;
• 以组织变革和模式革新促成经营型组织落地
• 队伍协同和决策本领拉升,以结果为导向,对利润负责;
• 持续的自我复盘和收束本领,形成内驱力、研习本领、成长力;
• 由传统的讲授和聆听,上升到做和会,融和通,构筑三层面研习本领;
• 几十种实战和经典模型和抓手的掌握以破解公司实际问题;
• 实战结晶输出,可落地性强。
课程大纲
一、导入:公司经营需要顺势而为
1.1 宏观经济环境拆解
1.2 顺势而为:化解打法
第二章、业务模式革新和规划
二、业务模式革新和规划
2.1领会公司方略意图
2.2市场洞察
• 机会和威胁拆解
• 优势和不足拆解
• 四种打法拆解
• 经典实例拆解和实操操练
2.3革新焦点
• 业务革新
• 模式革新
• 经营革新
• 经典实例拆解
2.4业务模式革新规划
• 买方选项
• 买方价值主张梳理和调整
• 价值获得
• 活动范围
• 持续价值
• 隐患管控
• 经典实例拆解和实操操练
第三章、经营模式规划理念和方案
三、经营模式规划理念和方案
3.1 经营模式规划理念
• 利出一孔力出一孔令出一孔
• 让听得见炮火的人指挥战斗
3.2 成本管控变革和利润驱动革新模式
• 传统的成本管控之痛
• 成本管控变革和利润经营的目的
• 成本管控变革和利润经营模式探讨
• 成本管控变革和利润经营路径
• 成本管控变革和利润经营模式方案
• 利润中心经典实例
3.3 成本管控变革和利润驱动革新模式实操研讨和带练
• 转移定价
• 定义成本
• 可控要则
3.4 利润中心的三级分解
3.5 利润中心的标的责任考核
3.6沿着业务链路探讨怎样将各成本中心转化为利润中心
3.7 利润中心间的交易架构
• 画出利润中心间的交易架构
• 编制利润中心间的定价制度
• 编制利润中心间的交易规则
3.8 周全激励系统
• 薪酬激励(价值评核/宽带薪酬/薪酬调查/薪酬套算/薪酬管控)
• 绩效激励(绩效工资等等)
• 提成激励(利润提成等等)
• 管控奖激励(利润分成等等)
• 超产奖激励(利润分成等等)
• 经营分红激励(利润分配等等)
• 股权激励(期权/股权等等)
3.9 经营英才批量复制制度
• 英才复制的组织保障
• 师带徒制度
3.10三级核算架构的构筑、采用主体、统计主体
• 财务核算架构,董事长/会,财务部
• 管控核算架构,部门负责人,部门副职
• 经营核算架构,每个员工,员工
3.11 系统盘查各个利润中心间是否符合利出一孔、力出一孔要则
• 沿着业务链路注意盘查利润中心的收入、成本界定、考核
• 对违背利出一孔、力出一孔要则的地方,开展系统性完善
第四章、组织变革和组织落地
四,组织变革和组织落地
4.1 组织架构变革
4.2公司增长方略的确定、交流、明晰责任人
• 编制公司的增长方略,设定增长标的
• 将公司级方略标的分解到各个利润中心
• 明晰各级增长方略的责任人
4.3确定各级利润中心的标的、考核指标和标的值,签订标的责任书
• 确定利润中心负责人的标的,交流达成共识
• 编制各利润中心负责人的标的责任书
• 标的责任书签署
4.4 经营规划
• 编写和修订公司和部门的年度经营规划。
• 编写和修订岗位的月度,周事务规划
4.5 经营报表的运用
• 事先运用-作战还原
• 事中运用-经营拆解
• 事后运用-收束复盘-
4.6 结果查验,复盘归因,开展奖惩
• 小组日复盘
• 部门周复盘
• 公司月复盘
• 只要有复盘,换个角度看,就要有奖惩
• 事先自诺奖惩,事后兑现
4.7 定期绩效评核
• 绩效自评
• 绩效他评
• 交流绩效
4.8 价值分配
• 基于价值创造,绩效评核,及时分配
• 公平,公正、公开的分配,树立榜样的作用
4.9 系统盘查各个利润中心间是否符合利出一孔、力出一孔要则
• 沿着业务链路注意盘查利润中心的收入、成本界定、考核
• 对违背利出一孔、力出一孔要则的地方,开展系统性完善
第五章、课程的复盘和收束
5.1 学识架构梳理
5.2 结合事务情境存在的问题,运用学识架构共创解题打法
注:时间安排
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|魏建华老师
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交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
