课程背景
国内经济的演进由迅速增长期出现拐点向下，慢慢回归合理的稳健成长区间，大部分业界也由过去巨大的增量机会慢慢转向了存量博弈阶段，有些业界的诉求甚至已经进入了持续下滑的态势，运行层面，过去紧盯增量机会的粗放的模式完全无法化解今天的大变局，这种大变局需要公司调整经营模式，培育经营思路，拉升高管经营力，构筑经营型组织。
课程收益
• 拆解宏观趋势，公司的经营需要顺势而为；
• 经营模式重构，构筑在存量博弈环境下的化解打法；
• 培育核心队伍的经营思路，从职能专家当中选拔经营者；
• 商业全局观的学识架构运用，化解市场变化的本领建设；
• 怎样平衡短期利润和长期持续演进；
• 持续的自我复盘和收束本领，形成内驱力、研习本领、成长力；
• 由传统的讲授和聆听，上升到做和会，融和通，构筑三层面研习本领
• 多种经典模型和抓手的掌握以破解公司实际问题。
【课程特色】
干货，只讲实例不讲段子；科学，推演清晰，学识架构完善；实战，学之能用，和事务情境结合度高；投入，实例精彩，情境带入感强。
课程大纲
一、公司经营的本质为何？（30分钟）
1、组织的一切行为都是围绕价值展开的。
2、价值的四个层面：价值定位、价值创造、价值评核、价值分配；
二、为何要构筑公司经营力？（60分钟）
1、公司经营需要顺势而为（30分钟）
• 当前经济趋势下下的化解打法
• 常见的几种思路
收入思路带来的结果是应收增加，但利润却不一定增加；
成本管控思路严控花钱，至于收入有多大影响往往不够重视；
职能思路锁住在做事，往往陷入将事做好了就有钱挣，至于和结果的关联再所不问；
利润思路更多的是锁住短期结果；
经营思路：平衡短期利润和长期价值成长是公司经营的要害艺术。
2、高层管人者的经营思路：从方略到执行的要害链路（30分钟）
• BSC模型在高层管人者公司经营力拉升当中的作用
• 方略解码：方略地图和组织绩效
三、怎样拉升公司经营力？（420分钟）
3.1财务视角下的公司经营力拉升（270分钟）
• 三大财务报表认知（90分钟）
•
操练：运用财务语言记录生活化情境；
• 财务报表概述
• 资产负债表；
• 利润表。
• 现金流量表；
• 三张表之间的关系拆解
•
操练：怎样基于经营资料生成三大报表；
• 财务视角下的经营拆解怎样支撑经营决策（120分钟）
• 财务拆解怎样助力构筑公司经营的核心本领
• 盈利本领拆解
• 营运本领拆解
• 偿债本领
• 可持续演进本领拆解
• 杜邦拆解
实例：结合经典实例借助杜邦拆解找寻公司经营的短板和要害问题；
• 独创抓手：十分六加一，支援非财务经理迅速读懂财务报表；
实例：结合上市公司财务报表开展财务拆解支撑经营决策；
• 要害经营指标详解：现金流自平衡、营业收入、经营性EBITDA，权益净利润、收缴率、投拓规模等等
• 预算和预测（30分钟）
• 阐述周全预算管控的意义和价值，构筑预算管控思路，拉升各部门的预算管控参与度。
• 预算管控的五个特征和四流合一
• 预算管控的环节和架构
• 预算管控的具体做法
• 预算管控模式
• 以销售为起点的预算管控模式；
• 以现金为起点的预算管控模式；
• 以利润为起点的预算管控模式；
• 以成本为起点的预算管控模式；
• 预算将控的办法（五个方面）和流程；
• 预算执行结果的拆解（定量拆解和定性拆解相结合）以及差异改进对策；
•
预算的调整。
• 怎样利用表单精准预测
•
历史成长法
•
横向对比法
• 隐患管控和合规经营（30分钟）
• 主要隐患类型：市场隐患、财务隐患、营运隐患、法律隐患
• 隐患预警制度和化解打法
• 实例：长租公寓业界典型隐患经过拆解
• 隐患矩阵（Risk Matrix）
• 合规查验清单
3.2 市场洞察怎样拉升公司经营力（45分钟）
• 供需关系影响竞争格局，具体来看，竞争格局决定资源配置
• 业务组合是公司可持续演进的要害保障
实例：业务组合和公司兴衰
3.3 怎样借助内部流程管控达成开源和节流的平衡，拉升公司竞争力？（1小时）
• 公司价值链模型引见和价值创造流程拆解
• 主营业务链路和支持流程怎样达成开源和节流
• 流程精进，降本增效的十倍好理念
• 怎样探寻价值链当中的短板，集中有限资源，形成压强，达成降本增效的迅速突破？
3.4 研习和成长怎样拉升组织经营力（45分钟）
• 组织的三大资本
• 怎样打破部门墙，从传统组织向经营型组织变革？
• 制度革新怎样培育经营思路、拉升经营力、构筑经营型组织
经典、实操实例拆解
1、
收益反馈以及交流分享（30分钟）
4.1收束复盘
4.2答疑
• 基于事务情境当中的问题开展交流、探讨，将研习的学识架构和实际情境结合
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|魏建华老师
适合谁听
中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。