课程背景
现在的时代变化太快，怎么办？我们只能追求方向大致正确，借助充满活力的组织，和出色的干部在进程中对冲掉不确定性。
——任正非
智能商业时代已经来临，实操中， 每个人都要顺势而为。 有大抱负者要敢于取势，实操中， 甚至勇于造势，往细里说， 只有这样才能成为新经济时代的弄潮儿和引领者。
——曾鸣（阿里巴巴集团“军师”）.《智能商业》
我最怕的，实操中，是时代变了，而我不知道。
——福耀集团董事长 曹德旺
课程收益
本课首要带给大家的是经营思路和方略思路相互融合而生的经营方略思路，经营方略思路的价值不言而喻，不只是公司顶层规划的指导思想，更是承上启下，方略落地执行的要害保障。
公司高层往往热衷于方略规划，问起公司高层绝大多数认为自己公司有方略，但被问到“真的在按照方略执行吗？”的时候就沉默了。普遍原因有四个：
第一，实操中，认知障碍：基层员工几乎都不认为方略对自己的具体事务有指导作用。
第二，行动障碍：除了集中修订方略和预算的月份，90%以上的高层每个月花在方略的时间不超过1小时。
第三，绩效障碍：方略执行和考核架构、激励制度缺少关联。
第四，资源障碍：资源分配和方略标的关联性弱。
思路、解码和执行的有机统一是经营方略有效指挥公司持续演进的要害。
该课程以大量公司经营管控实例为基础，将“思路”、“办法论”和“实用抓手”相结合，启发并训练参训者的经营方略思路，既有理论的高度，又有落地的实操，达成了“教”和“学”的完美结合。借助本课的研习，参训者能够纵深领会经营方略，并根据实际情况对方略内容开展因地制宜的补充和修正，从而为公司方略落地创造条件并拉升公司的整体方略管控水平。
【课程特色】
干货，只讲实例不讲段子；科学，推演清晰，学识架构完善；实战，学之能用，和事务情境结合度高；投入，实例精彩，情境带入感强。
课程大纲
第一天上午上半场
1、
课程导入
1. 公司经营需要顺势而为
2. 大变局的化解打法
3. 经营方略思路
4. 经典相关实例拆解
1、
借助方略规划拉升重大决策本领
1、 BLM模型的认知
2、 领导力从方略规划到执行落地的核心地位
• 领导力的五个层级
• 放权不足怎样发挥领导力——本领权力模型
1、 基于BLM模型认知方略规划的全进程
• 差异拆解：
◦ 两种差异
◦ 经典实例解读
• 市场洞察:
• 看宏观：宏观带来的机会和挑战为何
• 看业界：业界未来的规模，成长性，业界内的价值分配，谁具备话语权
◦ 运用PESTEL模型识别外部的机会和挑战
◦
经典相关实例拆解
操练：借用PESTEL模型拆解本公司/事业部宏观环境下的机会和挑战
• 看对手：对对标公司的研究往往决定了公司的成败
◦ 运用SPAN模型拆解不同业务的市场定位和化解打法
◦ 经典相关实例拆解
操练：借用SPAN模型拆解本公司/事业部不同业务的市场定位和化解打法
• 看买方：买方的价值主张洞察、调整和定位
◦ 波特五力模型在优劣势拆解上的运用
◦
经典相关实例拆解
操练：借用波特五力模型拆解本公司/事业部竞争环境下的优势和不足
• 看自己：我们的优逆势为何，怎样匹配市场机会，化解市场挑战
• 借助SWOT拆解将机会和优势转化为经营行为
• 经典相关实例拆解
操练：借用SWOT模型拆解本公司/事业部的四种打法
• 方略意图：
• 愿景
• 方略标的
• 经营标的
• 经典相关实例拆解
• 革新焦点
• 业务革新
◦
经典相关实例拆解
• 模式革新
◦
经典相关实例拆解
• 经营革新
◦ 经典相关实例拆解
• 业务规划：业务规划五要素的内在推演
• 借助商业模式画布拆解业务模式
• 经典相关实例拆解
操练：借用商业模式画布拆解本公司/事业部的业务模式，提出改进革新建议
1、
借用方略地图开展方略标的分解，让方略规划在组织落地
1、 方略地图的初步认知
• 平衡计分卡简介
• 平衡计分卡在方略解码当中的呈上启下作用
• 方略地图的运用情境
1、 方略地图在方略解码当中的运用（以经典相关实例作为带出）
• 财务维度：基于经营标的和现况，差距拆解，找到财务维度的驱动因子
操练：画出本组织的方略地图的财务维度
• 买方维度：确定买方的价值主张
操练：画出本组织的方略地图的买方维度
• 流程维度：达成买方的要害价值主张的业务链路
操练：画出本组织的方略地图的流程维度
• 研习和成长：人力资本、组织资本和资讯资本的底层支撑作用
操练：画出本组织的方略地图的研习和成长维度
1、 明晰指标库和标的架构、构筑公司级指标矩阵
2、
形成部门和个人的绩效
3，
行动方案和资源保障规划
4、
行动规划表
四、收束复盘
1、学识架构回顾
2、答疑
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|魏建华老师
适合谁听
中高层管控干部。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。