课程背景
公司在演进的进程中，常会遇到几个必须破解的经营问题：
1、 怎样创造利润？——怎样让大部分人考虑怎么拉升效率转为怎样提质增效？
2、怎样达成可持续演进？——未来的变局怎样借助方略转型化解？
1、 缺乏清晰的方略定位，缺乏化解新时代的方略转型
2、 看不清业界未来演进趋势，往往逆势而为，资源错配；
3， 缺乏健康的业务或者组合，短期利益和长期利益得不到平衡；
4、 主营业务链路、支持流程、管控流程没有形成良性循环；
5、 标的、决策拟定不科学，缺少资料化经营拆解的决策依据；
6、 标的、本领、意愿不能达成协同，队伍缺少清晰一致的方向
7、 上下级之间往往存在博弈，就一线经验说，做不到利出一孔，利出一孔；
课程收益
• 拆解宏观趋势，公司的经营需要顺势而为开展方略定位，化解新时代的方略转型；
• 构筑方略管控闭环，从规划到执行落地的全进程管控；
• 经营模式重构，构筑在存量博弈环境下的化解打法；
• 培育核心队伍的经营方略思路；
• 怎样从全价值和业务链路角度拆解，提质增效；
• 多种经典模型和抓手的掌握以破解公司实际问题。
课程以大量公司经营管控实例为基础，将“思路”、“办法论”和“实用抓手”相结合，启发并训练参训者的经营方略思路，既有理论的高度，又有落地的实操，达成了“教”和“学”的完美结合。借助本课的研习，参训者能够纵深领会经营方略，并根据实际情况对方略内容开展因地制宜的补充和修正，从而为公司方略落地创造条件并拉升公司的整体方略管控水平。
【课程特色】
干货，只讲实例不讲段子；科学，推演清晰，学识架构完善；实战，学之能用，和事务情境结合度高；投入，实例精彩，情境带入感强。
课程大纲
一、公司经营需要顺势而为
1、公司经营需要顺势而为
2、面临大变局，当前化解打法：
3、经营方略思路
二、从方略规划到方略执行的周全认知
1、 BLM模型的认知
2、方略规划
• 经典实例拆解
三、方略解码
1、 方略澄清
• 市场洞察:
• 看宏观：宏观带来的机会和挑战为何
• 看业界：业界未来的规模，成长性，业界内的价值分配，谁具备话语权
◦ 运用PESTEL模型识别外部的机会和挑战
◦
经典相关实例拆解
• 看对手：对对标公司的研究往往决定了公司的成败
◦ 运用SPAN模型拆解不同业务的市场定位和化解打法
◦
经典相关实例拆解
• 看买方：买方的价值主张洞察、调整和定位
◦ 波特五力模型在优劣势拆解上的运用
◦ 经典相关实例拆解
• 看自己：我们的优逆势为何，怎样匹配市场机会，化解市场挑战
• 借助SWOT拆解将机会和优势转化为经营行为
• 经典相关实例拆解
• 方略澄清
• 基于市场洞察调整方略
• 方略屋在方略澄清当中的运用
•
经典实例拆解
•
研讨输出：运用一页纸呈现公司方略标的架构，并达成共识
1、 方略地图的初步认知
• 平衡计分卡简介
• 平衡计分卡在方略解码当中的呈上启下作用
• 方略地图的运用情境
1、 方略地图在方略解码当中的运用（以某大健康公司实例作为带出）
◦ 确定衡量组织成功的指标
◦ 财务维度：基于经营标的和现况，差距拆解，找到财务维度的驱动因子
◦ 借鉴杜邦拆解架构找寻财务维度的要害成功要素——找寻提质增效的源头
▪ 盈利本领拆解
▪ 营运本领拆解
▪ 偿债本领拆解
▪ 成长本领拆解
◦ 经典实例拆解
• 买方维度：确定买方的价值主张
◦ 买方价值主张选项
▪ 头脑风暴法
▪ 市场调研法
◦ 经典实例拆解
• 流程维度：达成买方的要害价值主张的业务链路
◦ 经典实例拆解
• 研习和成长：人力资本、组织资本和资讯资本的底层支撑作用
◦
经典实例拆解
• 验证要害成功要素之间的因果关系
• 要害成功要素之间的博弈管控
◦ 优先要则
◦ 先验证再推广要则
•
研讨输出：输出公司的年度作战地图，要害成功要素，检验因果关系，构筑博弈管将控度，达成共识
1、 生成组织绩效指标，明晰指标库和标的架构、构筑公司级指标矩阵（一卡）
2、
研讨输出：对要害成功要素有效衡量的组织绩效指标架构，并达成共识
3、 OGSM——拟定行动规划表（一表）
4、 拟定标的责任书并签署
• 责任到位
• 放权到位
• 评核到位
• 分配到位
•
研讨输出：标的责任书轮廓，达成共识
四、方略执行——方略解码的组织落地
1、方略执行的挑战
2、要害差事清单——从业务规划、要害成功要素到要害差事清单，形成组织必赢之仗
3、要害英才——本领权力模型
• 要害英才的组织定位和行动规划
经典实例拆解
4、方略执行的组织保障——让听得见炮火的人指挥战斗
• 实例：某上市公司借助组织变革怎样有效的助推方略落地
• 方略执行的制度建设——怎样从组织管控向制度驱动变革
• 从一个人经营转向一群人共同经营
◦ 组织核算模式调整
◦ 从职能部门转向经营体
◦ 短中长期制度保障
• 经典实例拆解
5、方略执行的信念建设
五、收束复盘
1、学识架构回顾
2、答疑
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|魏建华老师
适合谁听
中层以上干部。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。