课程背景
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本次课程破解什么问题
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怎样从根本上破解党建事务和公司经营管控两张皮的问题? 怎样从根本上破解党建事务和公司经营管控两张皮的问题? 怎样从根本上破解党建事务和公司经营管控两张皮的问题? 怎样从根本上破解党建事务和公司经营管控两张皮的问题?
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怎样让党建和公司经营达成良性交流、互相助推的局面? 怎样让党建和公司经营达成良性交流、互相助推的局面? 怎样让党建和公司经营达成良性交流、互相助推的局面? 怎样让党建和公司经营达成良性交流、互相助推的局面?
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公司和部门怎样将党建和业务融合落到实处? 公司和部门怎样将党建和业务融合落到实处? 公司和部门怎样将党建和业务融合落到实处? 公司和部门怎样将党建和业务融合落到实处?
• 公司和部门怎样将党建和业务融合落到实处?
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课程有哪些主要内容
课程收益
【课程特色】
• 以参训者为中心的党建课。围绕参训者怎样研习和运用卓越党建管控理念开展开发和规划,综合运用共创带出技艺,带领参训者在研习中创造,在创造中研习。
• 有理论有实操的党建课。课程一方面有理论架构支撑,有轮廓有模型,让参训者清晰领会理论架构和具体办法,另一方面全程共创和实操环节,运用情景研讨和行动研习技艺,带出参训者思索和动手,真正能够在事务中用得上、会操作。
课程大纲
导入部分:
一、AI时代已来,中高层干部在促成党建和业务融合难点在哪里?
1.要有什么样的事务办法?
拆分和组合
2.要具备什么样的思路方式?
微积分思路
系统思路
3.引见工作坊参与要则和头脑风暴要则
第一板块:凝聚红色动能
实操活动:成立临时支部
1.每个小组成立一个临时党支部
2.选举产生临时党支部的支部委员
3.完成后全组鼓掌借助,宣传委员负责向老师报告
第二板块:很难找到事务中的党建和业务融合点,怎么办?
学识点补充:
一、党中央关于国企党建事务的要求
国资委党委召开习 近 平总书记全国国有公司党的建设事务会议要害讲话发表五周年研习座谈会
会议强调八个牢牢把握
二、明晰党建事务的立足点
三、把握融合事务的重点
四、实例拆解
1.别人的党业融合实例能够给我们什么启发?
2.我们党建事务的积累和优势有哪些?
活动一:发现“业务压力点”和“党建着力点”(头脑风暴)
发散
1.小组成员分别思索和书写,写出“业务压力点”和“党建着力点”各3点
2.小组收集“业务压力点”和“党建着力点”,开展解释说明和同类合并,从实践看,产生小组意见
3.各小组将整理后的“业务压力点”和“党建着力点”各5点,分别上左右带出布
震荡
4.全体成员分别对“业务压力点”和“党建着力点”开展碰头,
5.全体成员动手开展分类合并,往细里说,产生意见共识
收敛
6. 分组对整理后的“业务压力点”和“党建着力点”开展命名
活动二:碰撞产生“党建业务融合点”
步骤同活动一,落地时,经过收敛,确定产生的
“党建业务融合点”
思路补充:“胖东来”怎么做零售
活动三:把握融合重点有哪些难点(共创研讨)
1.各小组分别选项一个“党建业务融合点”(各小组选项不重复)
2.思索这个融合点的落实有哪些难点,组员分别思索和书写,每人至少写3点
3.小组集中碰头,经过碰撞和收敛,换个角度看,最后留下6-8点
4.小组展示和说明
第三板块:有了融合点,怎样借助编制党建业务融合方案,将融合点落地达成?
学识点补充:
一、在新质出产力理论轮廓下,党业融合需要怎样进化?
1.新质出产力概念的“12345”基本轮廓
2.一个核心:革新
1. 3.破解两个问题
2. 4.三个特征:高科技、高效能、高质量
3.
碰头:回到我们的事务岗位,新质出产力体现在哪些方面?
二、“五融合”演进路径
1.党建和公司决策融合
2.党建和队伍建设融合
3.党建和公司信念融合
4.党建和具体项目融合
5.党建和客情关系融合
视频实例:党员徽章的故事
活动:党业融合妙招方案集市(世界咖啡)
1各小组根据上个步骤和补充的学识点,换个角度看,形成自己的党业融合具体措施6-8条。
2. 这些具体措施要有革新点,容易施行,运行层面,尽量还要有趣。小组制作成大白纸海报作为自己小组的摊位商品,换个角度看,书写人做为守摊人。
3. 每个小组采用大白纸架展示海报,守摊人负责开展解说。
4. 除守摊人外的其他组员,开展小组顺序轮换,对所到组的海报内容开展补充。
5.当轮换回到原小组,具体来看,小组成员根据补充后的措施内容,落地时,制作党业融合具体方案(具体措施,行动步骤、负责人,时间点)
6.小组方案展示和说明。
第四板块:从中高层干部的角度,怎么将党建项目管控达成闭环式落实?
学识点补充:卓越党建管控理念
1.何为党建项目化管控?
2.党建项目化管控施行流程
• 项目选项
• 组织和施行
• 验收和评核
• 收束和推广
3.科学运行
• P 规划
• D 施行
• C 考核
• A 改进
活动一:开展项目最小化验证(MVP行动)
1.小组选项方案中的一个点,能够是党建品牌创建、三会一课革新或者创意党日活动
2.小组分工携手,将这个点按照项目管控流程开展规划编写
3.拟定具体行动规划步骤,明晰时间阶段和职责分工
活动二:具体行动情境上手
1.小组开展定位分工,担当具体行动进程中的负责人
2.开展小组上手,推演行动具体步骤
3.小组开展展演,运行层面,组织评选上手出色奖和方案出色奖
结束活动:行动一张表
1.每位伙伴写出自己的三个收获、两个转变和一个行动规划
2.用纸飞机放飞行动一张表,捡到飞机的伙伴成为相互督导行动的对子
3.对所有参训者的行动规划开展留存,便于后续跟踪
老师简介
Introduction to lecturers
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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
