中层管理者(运营决策层) 公司各部门的主管部门长 可定制大纲

卓越管理者综合能力进阶:从表达到管理的全面突破

在公司管控情境中,演说表述、商务谈判、科学决策、队伍管控是管人者的核心软实力。当前许多管人者存在演说怯场、表述缺乏说服力、谈判易陷入被动、决策受心理陷阱干扰、队伍凝聚力和执行本领不足等等问题,制约职业演进和队伍效能…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
陈蕊
课程编号
PX-T8179
卓越管理者综合能力进阶:从表达到管理的全面突破
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课程背景

在公司管控情境中,演说表述、商务谈判、科学决策、队伍管控是管人者的核心软实力。当前许多管人者存在演说怯场、表述缺乏说服力、谈判易陷入被动、决策受心理陷阱干扰、队伍凝聚力和执行本领不足等等问题,制约职业演进和队伍效能。

本课整合源于麦肯锡、哈佛等等理论基础研发的:演说表述、高效谈判、科学决策、队伍管控四大核心模块。基于实战心得和管控学原理,提供可落地、可复制的办法架构,支援管人者达成从 “心得执行” 到 “科学管控” 的升级,周全拉升综合管控本领。

【课程特色】

•

实战落地:

紧扣管控真实情境,实例、上手、定位担当贯穿全程,学之能用。

•

架构完整:

覆盖表述、谈判、决策、管控四大维度,推演清晰、干货无废话。

•

抓手易学:提供演说轮廓、谈判战术、决策OIA-IPR 模型、队伍管控办法论。

•

理论 + 实践:

原领会说 + 分组上手 + 情境复盘,迅速转化为实战本领。

课程收益

• 演说表述:克服怯场,掌握即兴演说和结构表述,一开口征服听众。

• 高效谈判:掌握谈判底层推演和恶意战术化解,达成双方满意的建设性协议。

• 科学决策:规避决策陷阱,执行层面,运用OIA-IPR轮廓,在复杂隐患中做出优质决策。

• 队伍管控:炼就队伍凝聚力和执行本领,掌握激励、放权、信念建设和淘汰制度。

• 综合拉升:增强领导力、影响力和说服力,在职场竞争中脱颖而出。

课程大纲

模块一:管人者演说表述本领拉升

1、刷新认知:敢说、爱说,会说的 3 个核心理念

• 失败演说的 4 个阶段

• 恐惧演说的 2 大原因

• 演说核心思路

2、摆脱怯场:5 大实战功法

• 恐惧清单和解题打法

• 演说前强化操练

• 心态掌控和高能量姿势自我赋能

3、即兴演说:迅速构思和看法表述

• 3 个构思触点

• 3 个通用套路

• 3 步语言训练

4、演说结构

• 开头结尾规划

• 故事 4 要素

实战上手:抽题即兴 1 分钟 / 3 分钟演说,讲师点评。

模块二:管人者高效谈判和交流招数(源于麦肯锡)

1、有效协商核心

• 以拉升双方满意度为标的

2、谈判 5 大基础

• 掌握对手真实诉求

• 推演思索和论据支撑

• 准备 B 规划自保

• 设定合理期望和让步打法

• 拒绝沉默,坚定表述立场

3、化解 8 种恶意谈判战术

• 最后通牒、好人恶人,含糊要求、预算底线、既成事实、电话奇袭等等

• 识破战术→保持冷静→扩展议题→提供替代方案

4、SCQA 拆解:精准锁定对方关注重点

• 谈判要害:保全方面子、放下沉没成本、构筑融洽关系

实战:管控情境谈判还原(预算谈判、携手谈判、冲突交流)

模块三:管人者科学决策思路(源于哈佛)

1、决策认知

• 决定和决策的本质

• 必要条件

• 评核准则

2、决策陷阱

• 6 大心理陷阱

• 3 大管控陷阱

3、决策核心抓手:OIA-IPR决策轮廓

实例拆解怎样利用OIA-IPR决策轮廓破解:某公司为买方开发 “隐患监测系统” ,项目周期 12 周,当前第 8 周,就一线经验说,进度滞后 2 周。

模块四:队伍管控和领导力炼就

1、管人者核心

• 道德价值和人格魅力

2、领导力

• 造梦

• 宽容

• 规则

• 权威和恩典共存

3、队伍炼就:凝聚力 + 执行本领

• 队伍信念和交流四大支柱

• 执行三环节

4、科学管控

• 制度基础

• 职责划分

• 效率管控

5、制衡和分享

• 防止小圈子

• 利益分享四要则

6、放权管控

• 无为而治

• 放权障碍

• 合理放权

7、激励和晋升

• 满足诉求

• 队伍激励

• 晋升准则

8、变革革新和淘汰制度

• 10 种队伍 “坏人” 模型

• 紧急处理制度

情境上手:队伍冲突处理、激励话术、绩效交流

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|陈蕊老师

适合谁听

公司各部门的主管、部门长、经理等等中基层管人人员和公司储备干部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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