中层管理者(运营决策层) 管控层部门经理 可定制大纲

管理技能提升情景模拟沙盘

《吉塔行星》情景还原沙盘,是中央商学院的一项还原实验:一个航天队伍在降落到吉塔行星,寻找路线、获得资源并找到基地求得生存的进程这个航天队伍有21天的时间来寻找基地的位置,执行层面,他们在路途上还要寻找水源和“布兰克”队伍中有5名成员掌握着要害的资讯(学识卡中给出),每一天队伍都能够选项朝东、南、西、北四个方向开展前行,一旦确定了走哪条路就能够得到那个区域的地图没有人能够只救自己,大家生死和共,没有…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
陈春
课程编号
PX-T8214
管理技能提升情景模拟沙盘
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课程背景

《吉塔行星》情景还原沙盘,是中央商学院的一项还原实验:一个航天队伍在降落到吉塔行星,寻找路线、获得资源并找到基地求得生存的进程这个航天队伍有21天的时间来寻找基地的位置,执行层面,他们在路途上还要寻找水源和“布兰克”队伍中有5名成员掌握着要害的资讯(学识卡中给出),每一天队伍都能够选项朝东、南、西、北四个方向开展前行,一旦确定了走哪条路就能够得到那个区域的地图没有人能够只救自己,大家生死和共,没有人能够选项离开,没有人能够将别人扔在困境中,所有人都要做出贡献不想整个队伍毁于一旦,他们就必须分享学识和想法,这对队伍来说可不容易生存下来必须依靠一两个常识性的想法为了达成队伍走出吉塔行星的标的,所有成员必须收集外部资讯、评核内部资源,在迅速的时间内将要害的资讯汇总给管控决策者。

在这个情景还原生死攸关情况的测试中,揭示出队伍决策和队伍执行中的种种矛盾参训者在沙盘还原的进程中,借助定位担当亲身参与、自我发现、复盘反思:

■什么貌似简单的事务标的却容易遭受挫折?

■怎样能够采用有限的资源达成队伍标的的最大化?

■怎样在达成标的的进程中发挥队伍决策作用?

本课透过还原情景的体验带出,使全体参训参训者体验群策群力的决策进程,认识决策中的标的、资源、资讯运用等等要素意义和作用;深刻感知群体决策对组织演进的要害意义,并转变决策观念和行为,收束出面对差事和项目时个人在队伍中的定位和作用发掘出队伍做好标的设定以及标的管控的意义,体验资源的不当采用所造成队伍的影响以及破坏,拉升队伍标的、规划和资源运用本领,拉升达成队伍标的的效益意识、有效运用资源的本领、拉升隐患管控意识使参训者深刻体会到以结果为导向做规划的意义,并明晰做规划的威力;拉升队伍成员协同行动的意识,做到各尽其责、协同配合,形成队伍组织效能

课程收益

• 促发参训者反思过往自我的队伍管控模式;

• 弄懂高绩效队伍的特征,明晰管控协同的要害依据;

• 增加队伍之间的有效交流和携手精神;

• 重视队伍标的设定以及标的管控的意义;

• 领会要害资讯和有效信任的区别,正确评核;

• 构筑良性的队伍决策制度;

• 弄懂怎样化解队伍内部冲突,研习全局的思路;

• 掌握高效管控执行的要害招数

课程大纲

第一节:执行本领实质和特征

一、怎样去领会执行本领

二、执行本领为何要害

1.执行本领对个人的意义

2.执行本领对公司的意义

第二节:个人执行本领缺失的原因

1.执行本领低下的四种表现(碰头)

拖拉:拖拉的原因以及改进方式

死板:死板执行的原因以及改进方式

反复:反复的原因以及改进方式

推诿:推诿的原因以及改进方式

2.个人执行本领缺失原因

第三节:拉升执行本领的办法

1.拉升个人执行本领的办法

2.拉升执行本领的三讲四化

3.五大执行思路拆解

4.执行本领的执行要则

第四节:看亮剑 学执行

1.执行—职责所在。

2.执行—个人利益服从集体利益;

3.执行没任何借口,运行层面,何谓彻底的执行;

4.执行—要的是结果,就一线经验说,没有结果的执行等于零。

第五节:执行进程的冲突管控

1.五种处理模式

2.双赢思路导入

3.破解冲突之道

第六节:高绩效队伍执行的六要素

1.效率至上

2.结果导向

3.责任明晰

4.标的一致

5.队伍携手

6.迅速反应

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|陈春老师

适合谁听

管控层、部门经理、班组长、储备干部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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