课程背景
由于本领出色而晋升成为管人者,是大多数的从业者都可能经历的职业生涯演进轨迹。公司为了在激烈的市场竞争中求得演进,必须有中坚管控阶层和出色的后备英才,公司越来越重视练就自己的后备管控英才,炼就能够带领公司乘风破浪的尖兵。本课针对从业务或者技艺走向管控的后备干部,从管人者心态、管控定位定位、怎样官人管事、怎样带领队伍等等几个方面支援参训者完成从精兵到强将的完美转化。
课程收益
• 让每位后备干部明晰自己的管控责任
• 清楚后备干部在队伍者担当什么样的定位
• 领会怎么做好队伍的管控
• 掌握员工管控以及队伍管控的招数
• 后备干部需具备的核心本领和心态
• 后备干部破解难题的本领
课程大纲
6. 破冰和队伍建设
7. 引入-怎样管控你的士兵
9. 关于管控
10. 1、管控的定义
11. 2、管控的五层含义
12. 3、管控的五种功能
13. 4、管控本领要求
14. 二、后备干部具备的核心本领
15. 1、达成标的
16. 2、破解难题
17. 3、平衡关系
18. 4、摆正心态
• 后备干部定位的七大变化
• 传统管人者的定位特点
• 现代管人者的定位特点
• 泛90后员工的特点以及其管控要点
1. 二、后备干部管控定位360度认知
2. 1、360度定位认知
• 身为上级
• 身为同事
• 身为下级
• 自我
1.
心理测评:DISC自我风格测试
2. 2、身为部属的定位认知
3. (1)部属的本质
4. (2)作为部属的管人者
5. (3)作为部属的管人者常见的误区
6.
拆解判断:常见的误区
7. 3、身为上司的定位认知
8. (1)身为上司担当的定位
9. 交流游戏——管人者自画像
10. (2)官的表现
11.
实例拆解
12. 4、身为同级的定位认知
13. (1)部门间出现问题和矛盾的原因
14. (2)内部买方
15. 5、自我定位认知
17. 一、员工类型和带练招数
18. A、精品员工以及其带练招数
19. B、良品员工以及其带练招数
20. C、毒品员工以及其带练招数
21. D、废品员工以及其带练招数
22. 二、员工激励
23. 1、激励理论
24. 2,激励的最终目的
25. 3、高绩效的要害因素
26. 4、意愿怎样产生
27. 三、激励方式
28. 1、激励和动机
29. 经济动机、社会动机,道德动机、休闲动机
30. 2,精神激励的优势
• 增强内在的报酬感-微软的月饼门
• 认知对比原理-一封家书
2. 一、情绪管控
3. 1、情商的概念
4.
实例拆解:管人者的情商
5. 2、情商的内涵
6. 3、管人者的情商管控招数
7. 4、管人者的六大不良管控习惯
8. 5、管人者应具备的七大习惯
9. 二、标的管控
10. 1、道—标的分解的要则
11. 2、法—标的分解的办法
12. 3、术-标的分解抓手
13. 三、时间将控
14. 1、时间将控的常见误区
15. 2、时间将控的三问
16. 3、时间将控的四象限法则
17. 4、时间将控的常用办法
18. ①六点事务法
19. ②番茄钟管控法
20. ③韵律法则
21. ④交替事务休息法
22. ⑤黄金时间事务法
23. ⑥GTD时间将控法
24. 四、心态管控
25. 1、关于心态
26. 2、杰出中层管人者具备的心态
• 主动心态
• 积极心态
• 研习心态
• 求变心态
• 自省心态
• 感恩心态
2. 一、队伍管控的本质
3. 1、队伍和团伙
4. 2、队伍应具备的3大素质
5.
队伍游戏:卓越圈
6. 3、怎样让队伍效率持续拉升
7. 二、队伍协同的五大障碍
8. 1,缺乏信任
9. 2、惧怕冲突
10. 3,欠缺投入
11. 4、逃避责任
12. 5,无视结果
13. 三、炼就良好的队伍班子
14. 1、搭好班子的4大要素
15. 2,搭好班子的6大步骤
16. 3、怎样构筑核心班底
17. 五.怎样让队伍交流真正高效
18. 1、交流的本质
19. 2、有效的聆听
20. 3、让讲话富有成效
21. 4、怎样让队伍整体的交流效率渐次拉升
22. 六、怎样让执行更具效率
23. 1、执行的步骤
24. 2、构筑可行的执行准则
25. 3、队伍执行素质的炼就
26. 4、怎样让队伍执行真正到位
28. 一,有效资源整合的两大核心原理
29. 1,硬资源整合动力模型
30. 2,软资源整合的位置原理
31. 二、怎样有效的整合上级的资源
32. 三、怎样有效的整合平级的资源
33. 四、怎样有效的整合下级的资源
34.
35.
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈春老师
适合谁听
中高层管人人员、技艺主力、储备干部等等【课程形式】2. 实例指导:重点拆解定位转换中存在的问题3. 主要特点:详细阐述后备管人者的管控本领4. 实例训练:掌握不同员工的交流和带练招数5. 行动建议:后备管人者本领拉升行动规划。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
