课程背景
在当前迅速变化和竞争激烈的商业环境中，基层管人者作为组织方略落地、队伍效能拉升和主力练就的要害枢纽，其管控本领直接影响着队伍绩效和组织演进。许多新任或者后备管人者往往因缺乏系统的管控训练，仍延续个人贡献者（员工）的思路和行为模式，导致队伍标的模糊、执行不力、员工成长受限，最终影响组织整体竞争力。
本课基于对基层管人者典型挑战和成长路径的纵深洞察，旨在系统化构筑从“管事”到“管人”、从“执行者”到“管人者”的思路转型和本领升级路径。课程围绕管人者必须掌握的核心职责和基本推演展开，借助“管控规划—差事推进—持续改进”三大实战板块，助力参训者理清管控定位、掌握实用抓手、上手要害情境，从而达成由“凭心得管控”向“系统性带队”的转变，炼就一支既能高效完成当前差事，又能持续进化的队伍，为组织夯实一线管控根基，赋能业务持续增长。
课程收益
• 弄懂员工VS管人者的区别
• 熟稔管控VS领导的区别
• 辨别管人者的核心责任
• 研习管控的基本推演
• 从管控自己到管控他人的升级
课程大纲
2.
模块一：管控的共识和基本推演
3. 标的：支援基层管人者识别管控的核心职责和使命，能够正确地看待管控事务
4. 1.员工VS管控
5. 2.管控VS领导
6. 3.管人者的定位
7.
实例拆解：西点的考题
8. 4.管控的核心职责和使命
9. 5.区分管控职责和执行责任
10. 6.拉升队伍执行本领的核心管控推演
11. 教学办法：推演解说、图片故事、交流碰头、小组碰头
12.
模块二：第一板斧管控规划
13. 标的：支援基层管人者怎样做正确的决策，规划绩效达成的路径图，能够整体上部署事务，拉升队伍综合绩效
14. 1.管控规划的常见问题
15. 1.1 常见管控八大情境上手
16. 2.用五步法规划能够落地管控规划
17. 3.管控规划实用抓手
18. 教学办法：推演解说、图片故事、实例碰头、抓手说明
19.
模块三：第二板斧差事推进
20. 标的：教会基层管人者采用差事推进的三个本领，保证放权出去的差事100%地被完成
21. 1.澄清让员工100%地领会差事
22. 1.1情境上手
23. 2.借助带练拉升员工的执行本领
24. 2.1不同类型员工的带练方式一
25. 2.2不同类型员工的带练方式二
26. 2.3激励的办法
27. 2.4放权的办法
28. 3.借助进程将控保证项目进度
29. 3.1严格而不严厉地管控风格
30. 3.1.1不同的管控风格
31. 3.1.2实例研讨：大队伍管控办法
32. 3.1.3 经典小队伍管控办法
33. 3.2节点将控模型
34. 3.3评核考核的办法
35. 教学办法：推演解说、交流碰头、操练、实例碰头
36.
模块四：第三板斧持续改进
37. 标的：管人者借助自省以及反思典型管控经过，持续拉升管人者的心智成熟度。
38. 1.管人者可持续性增长的自我进化模式
39. 1.1 库伯研习圈理论
40. 2.采用管控日志持续改进
41. 3.自我反省的心智模式
42. 3.1
实例碰头
43.
44.
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈春老师
适合谁听
基层管人者、后备主管/经理、新任主管/经理、高潜英才、管培生等等适合岗位。【课程形式】1. 讲师讲授+实例拆解+小组碰头+参训者分享+实地上手+行为训练。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。