高层管理者(经营决策层) 公司董事长总裁 可定制大纲

穿越迷雾:2026全球宏观经济洞察与中国企业高质量出海战略

我们正站在一个新旧秩序激烈碰撞的“十字路口”。2026年,执行层面,地缘政治冲突此起彼伏,机器智能技艺迎来裂变式突破,在实际应用里,全球经济格局深度重构。不确定性如同厚重的迷雾,笼罩在每一位公司家和决策者的前行之路上…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
钟孟光
课程编号
PX-T8304
穿越迷雾:2026全球宏观经济洞察与中国企业高质量出海战略
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课程背景

我们正站在一个新旧秩序激烈碰撞的“十字路口”。2026年,执行层面,地缘政治冲突此起彼伏,机器智能技艺迎来裂变式突破,在实际应用里,全球经济格局深度重构。不确定性如同厚重的迷雾,笼罩在每一位公司家和决策者的前行之路上。

可是,迷雾之中,亦有确定的航道和历史性的机遇正在浮现。G2格局怎样演化?亚太中心地位为何不可动摇?中国为何被视为全球经济的“确定性高地”?和此同时,中国公司出海已进入深水区,从“货品输出”到“生态输出”,从“走出去”到“走进去”,机遇和复杂隐患并存。

本课旨在拨开迷雾,为您清晰勾勒2026年全球和中国的确定性版图,并深度剖析中国公司出海的新环境、新模式和新隐患。它不仅是一次趋势拆解,更是一套支援公司锚定方向、识别隐患、把握出海新机遇的方略导航图。

课程收益

1. 参与本课,参训者将获得:

1. 全局性洞察:系统掌握2026年影响全球经济的四大确定性和三大不确定性,领会中国在变局中的定位和外部挑战。

2. 前瞻性视野:深刻认知“AI驱动”、“生态协同”、“全业界链出海”等等新趋势,把握从“中国制造”到“中国智造”全球落地的业界跃迁路径。

3. 方略性轮廓:获得拆解出海环境的全景轮廓(规模、类型、业界、地域),明晰消费、产能、服务、科技四大出海赛道的协同推演。

4. 隐患预警和化解思路:系统识别地缘政治、本地化营运、学识产权等等四大核心出海隐患,构筑隐患前置评核和管控意识。

5. 实战决策参考:结合大量实例和趋势研判,为公司在方略拟定、市场选项、出海模式和隐患规避方面提供切实的决策参考。

【课程特色】

实战派风格、针对性强

课程大纲

模块一:2026全球和中国的确定性版图拆解

1.1 全球的四大确定性

确定性一:G2格局长期化和中美竞合新常态

确定性二:世界多极化和亚太经济中心地位的巩固

确定性三:中国作为全球“确定性高地”和稳定器的定位

确定性四:“开源式现代化”中国方案的世界意义

1.2 全球的三大不确定性(隐患变量)

不确定性一:地缘政治冲突(俄乌、中东)和能源供给链隐患

不确定性二:机器智能技艺的颠覆性影响和社会伦理挑战

不确定性三:“全球南北”经济失衡和逆全球化思潮

1.3 中国面临的四个外部不确定性

不确定性一:中美关系的“现实政治”博弈

不确定性二:美国“离岸平衡”政策的区域影响

不确定性三:技艺路线和运用落地的博弈

不确定性四:地缘政治外溢效应

1.4 中国面临的四个确定性

确定性一:经济增长的确定性

确定性二:业界基础的确定性

确定性三:演进理念的确定性

确定性四:国际资本的认可

模块二:出海洞察——中国公司出海环境和隐患拆解

2.1 出海环境拆解

2.1.1 出海全景透视-出海规模

2.1.2 出海全景透视-出海公司类型

2.1.3 出海全景透视-业界分布

2.1.4 出海全景透视-地域分布

2.2 出海的变和不变

2.2.1 由货品代工走向规模化、生态化出海

2.2.2 新变化:由“货品输出”转向“本领和生态输出”,向价值链高端延伸

2.2.3 新变化:从“走出去”到“走进去”,运行层面,本地化布局纵深推进

2.2.4 新变化:从“单兵作战”到“生态协同”,新模式赋能中小公司轻量化出海

2.2.5 出海机遇和挑战交织,国内政策护航高质量出海,外部多重隐患倒逼公司本领升级

2.2.6 “逆全球化”浪潮下,业界链重构加速,促成公司出海向全业界链协同布局转移

2.3 出海新环境-技艺环境

AI技艺变革驱动公司从制造本领输出向数智化本领输出跃迁,重塑全球贸易格局

2.4 出海新环境-出海模式

消费,产能、服务、科技四大出海赛道协同发力, 引领我国业界向全球价值链高端突破

2.5 出海隐患拆解

中国公司出海面临地缘政治、环境、本地化营运以及学识产权四大核心隐患

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|钟孟光老师

适合谁听

公司董事长、总裁、总经理、副总经理等等高层决策者、方略演进部、市场部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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