课程背景
在AI技艺迅速渗透、组织数智化转型加速、员工诉求多元化升级的新时代,公司管控的内外部环境发生了根本性变化:传统的指令式管控逐渐失效,管人者需从事必躬亲的执行者转向赋能队伍的领 导 者;从单一的资源调配者升级为人机协同的统筹者;从 层级化的管人者转变为跨边界的协同者。
当前公司多数管人者多由技艺/业务主力提拔而来,普遍面临定位认知模糊、定位转换滞后、管控行为错位的问题,加之对 AI 时代管控新要求的适配不足,出现管不好人、协不好作、拿不到结果的管控困境。管人者的定位定位精准度,直接决定队伍效能和组织演进速度。
本课立足 AI 时代的管控新趋势,整合经典管控理论和实战办法,直击管人者定位认知核心痛点,支援管人者完成从个人贡献者到组织价值创造者的定位转变,达成定位归位、本领升级、效能拉升,适应公司数智化演进和队伍管控的核心诉求。
课程收益
认知升级:明晰AI时代管控的本质和新要求,厘清高/中/基层管人者的核心定位定位,规避管控定位错位陷阱;
本领落地:掌握向上辅佐、横向协同、向下赋能的系统化办法和抓手,适应AI时代人机协同、数智化管控的新情境;
行为改变:构筑教练式管控思路,达成从将控型管控到赋能型领导的转变,学会用 AI 抓手辅助拉升管控效率,炼就符合AI时代要求的管控思路和行为模式;
队伍提效:能够结合公司实际情境,将定位定位办法落地到日常管控中,拉升上下协同效率、跨部门协同本领和队伍整体战斗力。
【课程特色】
时代性:紧扣AI时代管控新趋势,融入人机协同、数智化管控、AI 抓手辅助管控等等全新内容,区别于传统管控课程;
实战性:以公司真实管控实例为核心,结合经典管控抓手,每模块配套情境实操+抓手上手,学完即用;
交流性:融合破冰交流、性格测评、队伍实操、实例研讨等等多种形式,拉升参训者参与感和课程吸收度;
落地性:带出参训者拟定个人管控定位落地行动方案,配套课程抓手包,确保课程内容能转化为实际管控行为。
课程大纲
模块一:AI 时代,管控认知的破局和重构
1、
破冰交流:管控和“我”
• 交流分享:AI 时代我对管控的困惑和期待(队伍分享+问题收集)
• 管控本质再认知:管事理人,落地时,以结果为导向的资源高效运用
2、AI 时代管控的三大新变化
• 人机协同成为常态
• 组织扁平化加速
• 员工价值诉求升级
3、AI 时代管人者的诉求
• 核心诉求:从追求效率到效率+效能双拉升
• 认知误区:将管控当权力、将岗位当头衔、将忙碌当结晶
4、AI时代的管人者怎样不被淘汰
• 资料规划:定义业务以及系统的运行准则
• 资料判断:基于结构化的资料开展拆解判断
• AI协同教练:规划事务流并将AI嵌入业务闭环
实例:某公司中层管人者因对AI认知滞后导致队伍效能低下的问题
碰头:你在当前管控事务中遇到的最大认知困惑为何?
模块二:管人者的核心定位定位和定位错位规避
1、
管人者的10大定位
• 人际定位:代言人、领导人、联络人
• 资讯定位:监听者、传播者、发言者
• 决策定位:革新者、平乱者、分配者、协商者
2、公司三层级管人者的定位重心划分
• 高层:方略决策者、组织掌舵者、AI 转型促成者
• 中层:承上启下者、协同统筹者、队伍赋能者(核心)
• 基层:实地执行者、教练带练者、人机协同者
测评:管人者定位错位自检表(参训者自我测评,定位自身问题)
3、AI时代管人者的定位错位
• 定位错位:民意代表、传声筒、事必躬亲、甩手掌柜、土皇帝、过度倚重AI忽视人文管控
• 核心根源:认知不清、本领不足、心态未转
4、规避定位错位的三大办法
定位置、明职责、守边界
实例:某公司基层管人者事必躬亲导致队伍成长缓慢
模块三:向上辅佐:成为上级的得力搭档
1,向上辅佐的认知
• 定位定位:职务代理人、问题破解者、结果交付者
• 核心价值:替上级减负,为决策赋能、保结果落地
• 管控认知:上级的标的就是我的标的,上级的难题就是我的课题
2、向上辅佐的6大核心要则
• 敬业要则:履职尽责,超出上级基本期待
• 服从要则:先执行后反馈,不盲目服从不随意质疑
• 请示要则:大事必请示、小事勤呈报、要事早交流
• 距离要则:尊重层级,保持事务边界,不越权不缺位
• 绩效要则:以结果为导向,用业绩兑现承诺
• 资料化要则:AI时代的呈报/请示都以资料为支撑,拒绝模糊表述
3、向上辅佐的4大落地办法
• 主动呈报法(3 段式):结果前置+进程简述+问题/建议
• 请示决策法(选项题式):提问题+给若干备选方案+附资料/利弊拆解+个人建议
• 执行落地法(闭环式):确认指令+分解规划+进程同步+结果复盘
• 补位支撑法(预判式): 预判上级事务难点+主动承接+提前准备方案
抓手:三段式事务呈报模板、问题破解前置方案表
实例:某管人者怎样让老板的决定成为最正确的决定(正面)VS某中层管人者传声筒式执行导致上级决策失误(反面)
4,向上辅佐的“四位”动作
明晰定位(不越位)、做事到位(不缺位)、学会补位(不空位)、思索换位(不偏位)
上手:AI 时代的向上请示和呈报(结合事务中出现的突发问题)
模块四:横向协同:炼就跨部门 高效协同共同体
1、
横向协同的认知
• 定位定位:内部买方、绩效支持者、全局携手者
• 底层推演:价值交换、标的同向、责任共担
• 管控认知:同级不是旁观者,而是事业合伙人
2、横向协同的5大核心要则
• 全局优先要则:放下部门利益,以公司整体标的为核心
• 尊重欣赏要则:接纳不同性格/风格,认可对方专精价值
• 知己知彼要则:弄懂对方部门职责/痛点/利益点,提前预判诉求
• 换位思索要则:站在对方视角思索问题,领会协同难度
• 共同利益要则:找到协同双方的利益契合点,达成双赢
3、基于DISC 性格分类的精准交流办法
• 支配型(D):结果+方案+时效
• 影响型(I): 赞美+创意+携手
• 稳健型(S):诚意+细节+支持
• 谨慎型(C):资料+推演+证据
碰头分享:怎样借助DISC达成灵活有效的情境管控
4、跨部门协同的准则化流程
• 诉求发起:标的、诉求、时效、资源
• 分工落地:责任人、节点、交付物、考核准则
• 进程协同:交流制度、数智化、问题迅速响应
• 结果复盘:亮点、问题、改进措施
5,横向协同的落地方式
• 服务协同:以买方为指挥棒,谁贴近买方,谁主导协同
• 指导协同:输出专精本领,提供贴身支持,用专精创造协同价值
• 管控协同:找到双赢支点,平等交流,用制度/流程规范协同
• 情感协同:投资情感账户,从实践看,日常积累信任,遇事高效协同
6、跨部门冲突的6大破解打法
• 打法 1:双赢谈判法(利益交集拆解)
• 打法 2:事实说话法(资料 / 事实举证)
• 打法 3:第三方调解法(找更高层级 / 中立部门协调)
• 打法 4:标的回归法( 重回公司整体标的,统一协同方向)
• 打法 5:责任共担法(明晰共同责任,绑定协同利益)
• 打法 6:让步妥协法(非核心问题适度让步,保障核心标的)
碰头分享:年底怎样平衡和管控上下游以及关联部门的预算资源?
7、横向协同情感账户搭建和维护
• 储蓄动作:主动帮忙、及时认可、信守承诺、换位思索
• 防止支取:推诿责任、随意否定、跨级交流、占用资源不反馈
抓手:情感账户储蓄清单
实例:跨部门协同难题破解(研发部和货品部的货品上线时间和功能冲突)
模块五:向下赋能:从管人者到AI时代的教练式领 导 者
1、
向下管控的定位定位升级
从将控者到教练、赋能者、示范者、人机协同统筹者
2、教练式管控的抓手和办法
• 标的管控:SMART要则(拟定)+OGSM差事分解(执行)+GRAI(复盘)
• 带练员工:GROW模型+员工管控16字方针
• 绩效交流:三明治要则+BEST要则
测评:从方略标的到落地执行的全流程事务以及自我检测
3、AI时代向下赋能的新打法
• 人机协同练就员工:用AI抓手拉升员工事务本领,锁住核心价值创造
• 非物质激励:新生代员工的激励方式(价值认可、成长赋能、事务自主)
• 队伍冲突管控:五大冲突破解打法,炼就积极的队伍氛围
实操:怎样借助AI迅速为不同后备链的员工规划一份赋能练就方案
4、向下管控的核心心法
• 视人为人:给与信任,懂得放权
• 尊重欣赏:尊重意见,教练带练
• 成就他人:给与机会,公平公正
实例:华为中基层干部怎样达成有效的向下管控
上手:我喜欢的激励方式(提炼队伍非物质激励的落地办法)
模块六:自我管控:AI时代管人者的内核升级
1、
管人者的自我定位转变
从个人贡献者到组织价值创造者的对比:专才→通才,英雄→领 袖、个人→队伍
2、AI 时代管人者的自我管控三大核心
• 情绪管控:会发怒但不迁怒,人机协同下的情绪调节办法
• 精力管控:管控精力而非时间,炼就高效的事务节奏
• 研习管控:改造旧思路,练就数智化思路和AI抓手运用本领
3、管人者的本领修炼
• 核心本领:数智化思路、人机协同本领、全局思路、教练本领
• 四大升级:责任升级、交流升级、关系升级、自我升级
实操:管人者怎样借助AI开展高效研习并拉升管控的效率效能
4、AI 时代管人者的行为准则
• 己身正,不令则行
• 善用 AI,不倚重AI
上手:我的管控本领拉升清单(结合自身情况,列出AI时代需拉升的 3项核心本领以及落地办法)
模块七:AI 时代管控落地:定位归位和队伍效能拉升
• AI 时代管人者定位定位的三维核心:向上辅佐,横向协同、向下赋能
• AI 时代典型管控情境上手:人机协同管控、跨部门数智化协同、新生代员工赋能
2、个人落地行动方案拟定
管人者定位归位行动表(明晰标的、动作、时间、结晶、查验准则)
3、管控抓手包分享
包含定位自检表、交流模板、标的管控抓手、AI 管控抓手推荐
1、
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交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
