课程背景
当前，品牌建设已成为国有公司高质量演进的核心方略议题。国务院国资委将品牌建设纳入央企经营考核硬性指标，要求国有公司拉升品牌认知度、美誉度和忠诚度，炼就具备全球竞争力的世界一流品牌。
国企在品牌建设进程中，普遍面临三大核心挑战：一，品牌定位模糊。许多国企品牌“有知名度，无辨识度”，品牌口号同质化严重，就一线经验说，难以在用户心智中形成清晰的差异化认知。二、品牌架构混乱。集团和子公司品牌、党建品牌和业务品牌之间边界不清、协同不足，品牌资产分散，实操中，难以形成合力。三，组织协同不畅。业务部门参与品牌建设积极性不高，党群事务和品牌营销“两张皮”，品牌队伍专精本领有待拉升。
课程收益
本次《品牌方略和定位》课程旨在系统拉升国有公司品牌相关人员的方略思路和实操本领，借助抓手、办法论和实战上手，支援参训者掌握品牌定位的核心办法，理清品牌架构，构筑协同制度，为公司高质量演进提供坚实的品牌支撑。
课程大纲
开场导入
课程缘起、研习标的、破冰、参训者分组
1
新形势下一流品牌炼就路径
● 新形势的三个变量：
◦ 政策变量：国资委品牌建设考核要求
◦ 业界变量：从“传统生产/服务商”转向“现代化业界架构主力军”
◦ 受众变量：从面向业界买方到面向社会大众
● 一流品牌的四个维度：认知度，美誉度、忠诚度、溢价度
2 品牌定位的底层推演
● 定位的本质：在用户心智中占据一个差异化的位置
● 品牌定位的三个要则：差异化、锁住性、可执行
● 国企品牌定位的“双维约束”
【课堂操练】：
品牌定位方略画布操练，初步梳理本公司品牌定位轮廓。
小组呈报，老师点评。
1 定位理论核心轮廓
● 经典定位理论精要：特劳特/里斯
● 定位的三种基本打法：领 导 者定位、跟随者定位，重新定位
2 品牌定位四步法
● 第一步：环境拆解
● 第二步：资源禀赋盘查
● 第三步：定位提取
● 第四步：验证和落地
【课堂操练】：
一句话定位语工作坊，老师实地点评。
1 品牌架构的常见模式
● 单一品牌
● 背书品牌
● 主副品牌
● 多品牌
● 复合架构
2 国企品牌架构梳理实操
● 国企常见架构痛点
● 品牌架构诊断四问：
1) 每个业务板块是否有清晰的品牌归属？
2) 母品牌和子品牌是否形成协同而非冲突？
3) 组织管控模式和品牌架构是否匹配？
4) 品牌架构能否支撑未来方略扩张？
1 业务部门和品牌协同制度
● 业务部门参与品牌建设的四个抓手
2 党群事务和品牌建设联动
● 党建品牌和业务品牌同频共振
● 借助党组织动员力促成品牌传播下沉
● 公司信念、思想宣传和品牌建设的协同制度
3 品牌资产沉淀和管控
● 品牌资产的构成
● 借助持续传播积累品牌资产的路径
● 品牌资产数智化管控：素材库、实例库、学识库建设
1
品牌传播合规要点
● 品牌传播六大合规红线
● 不同受众的合规侧重点：B端传播打法、C端传播打法、G端传播打法
【课堂操练】：
合规情景判断，真实国企品牌传播情境，参训者判断，老师现解说点评。
收束：实地交流
一、回顾课程
二、交流问答
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|赵桐老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。