课程背景
随着“数字中国”和“智能建造”方略纵深推进,建筑业正从传统的“要素驱动”向“革新驱动”转型。面对海量工程文档、复杂的项目资料以及高频的跨部门交流,传统的“人海战术”和“加班模式”已无法满足现代工程管控对效率和精度的双要害求。
以ChatGPT、文心一言,Deepseek为代表的生成式AI技艺,正在重塑学识事务的边界。AI成为了能够写作、绘图、拆解资料、处理问题的“超级实习生”。
我们在调研中发现,建筑公司员工普遍面临三大痛点:
• 文档繁重: 招标文件,施工方案、合同条款动辄几百页,阅读和提取资讯耗时耗力。
• 呈报低效: 制作PPT呈报材料倚重美工外包或者个人审美,往往花费数天成效却一般。
• 资料孤岛: Excel表格满天飞,资料清洗、公式编写困难,难以迅速生成辅助决策的图表。
本课旨在借助2天的系统化训练,支援建筑公司员工打破技艺壁垒,将AI技艺无缝嵌入日常事务流,达成办公效率的指数级跃升。
课程收益
1. 掌握核心AI抓手,拉升10倍事务效率
2. 破解建筑业务情境难题,拉升事务交付质量
3. 练就AI思路模式,构筑个人核心竞争力
【课程特色】
1. 建筑业界深度定制,拒绝泛泛而谈
2. 模块化进阶教学,往细里说,零基础无压力3. 讲练结合模式,实地参训者动手实操
课程大纲
DAY1 上午
第零章【导入篇】AI+建筑
1、AI 时代建筑业界人员的转型和未来演进方向
2、建筑业界人员的AI全景图引见
1、 生成式模型和推理式模型
2,对大模型的辩证认知
• AI幻觉
• 怎样选项合适的大模型
3、Deepseek主界面功能区块引见
• 联网搜索
• 历史记录的科学用法
• Deepseek的生成格式
• 上传附件的花式运用
4、豆包主界面功能区块引见
• 图片和视频生成
• 帮我写作功能
• 豆包快捷抓手栏
实例操练:投喂一份50页的《建设工程施工合同》,要求AI在1分钟内收束出“甲方的隐患条款”和“乙方的要害工期”。
第二章【办法论篇】大模型的提示词对话招数
1、 明晰诉求
2、 提供来由、目的
3、 提供示例
4、 定位担当
5、 反馈准确,指令完整
实例操练1:生成一份准则的《施工组织规划》目录;
实例操练2:润色一份发给监理的《事务联系单》,使其更专精、得体。
DAY1 下午
1、PPT的免费AI一键生成
2,AI会员功能满足PPT个性化诉求制作
3、PPT的AI自动美化
4,PPT的素材生成
• 图片素材:抓手:豆包/即梦AI
• 流程图:抓手deepseek+mermaid
实例操练:将一份《项目阶段性进度呈报》的Word文档,实操中,在15分钟内生成一套图文并茂的PPT。
第四章【Excel篇】自动化操作excel,AI让资料处理不再难
1、采用ai对话,完成简单资料处理和资料清洗
2、自动生成函数,完成批量资料处理
3、自动生成vba代码,完成高阶资料处理
4、自动生成图表和资料看板,完成资料可视化和资料拆解报告
采用到的AI资料抓手有:
• 抓手一:deepseek/豆包
◦ 抓手二:WPS AI
实例操练1: 整理《劳务班组考勤表》,落地时,利用AI自动计算出勤工时和应发工资公式。
实例操练2: 将《项目月度成本拆解表》一键转化为可视化的拆解仪表盘
DAY2 上午
第五章【写作篇】AI公文写作
1、AI迅速生成项目周报、月报、监理呈报材料
2、跨部门交流邮件(如:怎样委婉地催促甲方进度款)。
3,AI辅助编制商务标书(资格审查文件、公司业绩筛选)。
4,AI生成行政公文(红头文件格式调整、通知公告发布)。
5、公司新闻通讯稿的AI辅助撰写
抓手一:大模型写作
抓手二:AI公文抓手
第六章【智能体篇】怎样搭建一个符合自己运用诉求的智能体
1、智能体和大模型的区别
2、主流的智能体开发平台引见
3、智能体搭建-提示词
4、智能体搭建-学识库
5,智能体搭建-插件
DAY2 下午
1. 文生图
破解和AI交流的密码:提示词
• 情境描述
• 风格细节
• 参数设定
实例操练1:制作建筑项目“安全生产月”宣传海报
2. 图生图
日常修图改图
实例操练2:修改海报资讯、修改海报尺寸,修改图片细节(去除路人、更换阴雨天为晴天)、删除水印、规划公司神情包以及周边货品、职业照、批量出图等等
3. 文生视频
迅速制作流量视频,建筑学识传播
4. 图生视频
AI视频的精细化创意制作,实操中,线上品牌传播
5. AI视频剪辑
实例操练3:公司活动的迅速剪辑
抓手:剪映一键成片
第八章【抓手篇】AI办公抓手引见
1、AI-思路导图
• 百度文库
2,AI-翻译
• 沉浸式翻译
3,AI-搜索
• 秘塔搜索
4、AI-个人学识库
• 秘塔AI&IMA
5、AI抓手导航
• AIGC导航网站
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|贾蓓老师
适合谁听
适用于建筑以及工程相关公司的全体成员、格外是需要开展大量文档处理、资料拆解以及交流呈报的岗位:项目队伍、商务人员、综合职能人员、公司管控层。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
