中层管理者(运营决策层) • 公司中担任管控岗位的年轻管人者(总监级经理级等等) • 高学历(本科/硕士/博士)来由 可定制大纲

年轻干部实战课—从业务骨干到管理者的三项核心修炼

在公司迅速演进的今天,大批出色年轻英才被提拔到管控岗位。他们多为985/211等等高校毕业的高潜英才,年仅20-30岁就已担任总监级或者核心管控岗位,肩负业务推进、队伍管控、对上呈报、对外协调等等多重职责。可是,年轻管人者普遍面临以下挑战:…

授课时长
1天
授课方式
专题讲授(45%)+ 实例拆解(20%)+ 抓手上手(20%)+ 小组研讨(15%)
建议人数
20–40 人
主讲
王程
课程编号
PX-T9405
年轻干部实战课—从业务骨干到管理者的三项核心修炼
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课程背景

在公司迅速演进的今天,大批出色年轻英才被提拔到管控岗位。他们多为985/211等等高校毕业的高潜英才,年仅20-30岁就已担任总监级或者核心管控岗位,肩负业务推进、队伍管控、对上呈报、对外协调等等多重职责。可是,年轻管人者普遍面临以下挑战:

身兼多职

:既要冲业务,又要带队伍,还要化解各种跨部门协同,精力分散,效率低下。

自我管控难

:从“被管人者”到“管人者”的定位转变中,时间将控、精力分配、情绪将控成为短板。

交流呈报弱

:向上呈报抓不住重点,跨部门交流缺乏打法,队伍内部传达资讯衰减严重。

放权不敢放

:担心部属做不好,凡事亲力亲为,陷入“忙乱累”的恶性循环。

本课针对年轻高学历管人者的特点,融合华 为等等标杆公司的管控实践,系统解说

自我管控、高效交流、有效放权、队伍决策

等等核心本领,支援年轻管人者迅速完成定位转身,拉升个人效能和队伍战斗力。

课程收益

•

清晰定位认知

:领会管人者和业务主力的本质区别,明晰自身职责边界

•

拉升自我管控

:掌握时间将控、精力分配、情绪将控的实用办法

•

学会高效交流

:掌握向上呈报、跨部门协调、队伍传达的核心招数

•

掌握放权办法

:根据部属成熟度开展差异化放权,从“自己做”到“队伍做”

•

精进队伍决策

:拉升会议效率和决策质量,促成执行落地

•

拟定行动规划

:实地输出个人《30天管控本领拉升规划》

课程大纲

开篇:年轻管人者的挑战和困惑

核心问题

:

•

为何业务主力转型管人者后,反而“又忙又乱”?

•

身兼多职的情况下,怎样防止精力分散?

•

本课的研习路径和核心收获

核心内容

:

1.

年轻管人者的典型困境

1)

实例:一位28岁总监的典型一天——会议轰炸、临时差事、队伍求助、向上呈报,晚上加班补业务

2)

拆解:身兼多职的根源——定位不清、放权不足、交流低效

2.

管人者和业务主力的五大区别

1)

关注点:从“事”到“人+事”

2)

成功准则:从“个人结晶”到“队伍结晶”

3)

时间分配:从“自己做”到“借助别人做”

4)

本领要求:从“专精本领”到“领导力+专精本领”

5)

交流对象:从“平级协同”到“向上+向下+平级”

3.

年轻管人者的三大核心修炼

1)

自我管控:管好时间、精力、情绪

2)

队伍管控:放权、带练、激励

3)

业务管控:标的、进程、结果

4.

本课研习地图

1)

上午:自我管控 + 高效交流

2)

下午:有效放权 + 队伍决策和执行

【小组研讨(15分钟)】

•

主题:当前事务中“最消耗你精力的一件事”为何?

•

差事:每人写出1个真实困扰,小组归类

•

输出:《管控痛点清单》

第 一讲:领 袖基因——卓越领 导 者的素质模型

核心问题

:

•

什么样的年轻管人者被视为“有潜力”?

•

标杆公司怎样定义出色干部?

•

怎样对标差距,拟定个人成长规划?

核心内容

:

1.

全球标杆领导力模型借鉴

1)

华 为领导力九条素质模型(演进买方本领、演进组织本领、演进个人本领)

2)

年轻管人者最需强化的3项素质:主动性、影响力,成就导向

2.

华 为干部选拔的核心准则

1)

品德是底线

2)

绩效是分水岭

3)

本领是要害

3.

自我对标和成长路径规划

1)

抓手:《管人者本领自评表》

2)

怎样将标杆准则转化为个人30天改进规划

【研讨(15分钟)】

•

主题:对照华 为领导力模型,自己最需要拉升的2项本领为何?

•

输出:《个人本领差距拆解表》

次讲:自我管控——身兼多职的高效法则

核心问题

:

•

怎样从“瞎忙”到“高效”?

•

时间将控、精力分配、情绪将控的实操办法为何?

•

怎样向上管控,争取资源和支持?

核心内容

:

1.

时间将控的四象限法则

1)

区分“紧急要害”和“要害不紧急”

2)

年轻管人者最容易陷入的误区:被紧急事务牵着走

3)

抓手:《周事务规划表》

2.

精力分配——不是时间不够,落地时,是精力分散

1)

精力管控的四个维度:体能、情绪、思路、意志

2)

实例:一位总监怎样借助“深度事务+番茄钟”拉升产出

3.

情绪将控——年轻管人者的必修课

1)

面对上级压力、部属失误、平级推诿时的情绪管控

2)

STOP招数:暂停→呼吸→观察→继续

4.

高效交流——向上呈报和跨部门协调

1)

向上呈报的“结论先行”法:30秒抓住领导注意力

2)

呈报结构:结论→论据→建议→请求

3)

跨部门交流的“利益对齐”法:找到共同标的,而非争论对错

4)

抓手:《呈报提纲模板》《跨部门交流话术卡》

5.

实例

:一位30岁总监怎样借助精进自我管控,将队伍人效拉升30%

【上手(25分钟)】

•

主题:规划自己的“一周时间分配精进方案”

•

差事:根据四象限法则,重新规划下周的时间安排

•

输出:《周事务规划精进表》

三讲:突破瓶颈——影响放权的系统因素和破解

核心问题

:

•

为何想放权却不敢授、不会授?

•

哪些系统因素在阻碍有效放权?

•

怎样构筑支撑放权的组织环境?

核心内容

:

1.

影响放权的八大系统因素

1)

部门职责不清,岗位权限不明、考核导向偏差

2)

管人者自身的不安全感、完 美主义

3)

抓手:《放权障碍自检表》

2.

华 为“让听得见炮声的人呼叫炮火”实践

1)

权责重新分配:一线有权调动资源

2)

资源流转制度:迅速响应、按照需配置

3.

放权前的三项准备

1)

清晰定义差事标的和准则

2)

评核部属本领和意愿

3)

明晰放权边界和呈报节点

【研讨(20分钟)】

•

主题:拆解影响你有效放权的Top 3障碍

•

差事:小组碰头,选出其中一项规划改进方案

•

输出:《放权障碍改进方案》

四讲:因材施教——员工成熟度诊断和差异化放权

核心问题

:

•

怎样准确评核部属的本领和意愿?

•

针对不同部属,应采用什么领导风格?

•

怎样防止“一刀切”的管控误区?

核心内容

:

1.

员工成熟度评核模型

1)

本领维度:学识、本领、心得

2)

意愿维度:信心、承诺、动机

3)

抓手:《员工成熟度评核卡》

2.

员工演进四阶段(D1-D4)特征和识别

1)

D1(热情初始者):高意愿、低本领——新员工、新差事

2)

D2(迷茫研习者):低意愿、有些本领——遇挫折,信心动摇

3)

D3(谨慎执行者):波动意愿、较高本领——主力员工

4)

D4(高效完成者):高意愿、高本领——明星员工

3.

差异化放权风格匹配

1)

D1 → 指令式:明晰标的、示范操作、密切跟进

2)

D2 → 教练式:解释原因,鼓励提问、提供支持

3)

D3 → 支持式:参与决策,认可贡献、鼓励自主

4)

D4 → 放权式:委托差事、结果导向、充分信任

【实战操练(25分钟)】

•

主题:评核队伍2-3名成员的成熟度,拟定差异化放权打法

•

输出:《队伍成员差异化放权规划表》

五讲:授之以渔——有效放权的四阶段实操

核心问题

:

•

哪些事务能够放权?哪些绝 对不能?

•

放权四步曲怎样操作?

•

怎样确保放权后不失控?

核心内容

:

1.

可放权和不可放权的事务清单

1)

可放权:日常事务、资料整理、准则化事务、员工演进性差事

2)

不可放权:队伍建设、绩效评核、危机处理、核心买方关系

2.

放权四步曲

1)

第 一步:明晰标的(Target)——SMART要则,说清“做成什么样”

2)

第二步:匹配资源(Resource)——人、财、物、资讯、权限

3)

第三步:传授办法(Method)——心得、抓手、避坑指南

4)

第四步:设定查验(Checkpoint)——里程碑、呈报频率、反馈制度

3.

放权后的督导和评核

1)

构筑追踪制度:周报、要害节点复盘

2)

评核指标:进度、质量、成本

3)

复盘和改进:成功心得复制,失败教训收束

【抓手上手(20分钟)】

•

主题:选项一项可放权的事务,填写《放权规划表》

•

输出:《放权差事规划表》

第六讲:共识共行——队伍决策和执行本领拉升

核心问题

:

•

怎样开一场高效的队伍会议?

•

怎样带出队伍做出高质量决策?

•

怎样确保决策落地,执行到位?

核心内容

:

1.

高效会议的五项要则

1)

有议程、有主持、有时限、有记录、有跟进

2)

抓手:《高效会议议程模板》

2.

队伍决策的三种方式和适用情境

1)

权威决策:紧急、低影响情境

2)

共识决策:重大、需队伍认同的情境

3)

多数投票:有一定争议但需迅速推进

3.

拉升队伍执行本领的要害环节

1)

标的对齐:确保每个人都领会“为何做”

2)

责任明晰:谁、做什么、何时完成

3)

进程查验:周会、日报、要害节点复盘

4)

即时反馈:表扬进步、纠正偏差

4.

实例

:华 为“铁三角”怎样借助高效协同拉升项目成功率

【实战上手(25分钟)】

•

主题:还原一次队伍决策会议(资源分配或者项目优先级排序)

•

差事:运用会议五要则,完成碰头并输出结论

•

输出:《会议纪要模板》《30天队伍本领拉升微规划》

课程收束:从知到行——个人领导力拉升规划

核心问题

:

•

怎样将今天所学转化为实际行动?

•

未来30天的改进重点为何?

核心内容

:

1.

核心内容回顾

1)

自我管控:时间、精力、情绪、交流

2)

队伍管控:诊断、放权、决策

3)

业务管控:标的、进程、结果

2.

拟定个人30天改开展动规划

1)

识别1-2个最需改进的管控短板

2)

拟定具体行动、衡量准则、完成时间

3)

明晰需要的支持资源

3.

承诺和分享

1)

每位参训者朗读自己的1条行动承诺

2)

构筑“30天成长互助群”

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|王程老师

适合谁听

• 公司中担任管控岗位的年轻管人者(总监级、经理级等等) • 高学历(本科/硕士/博士)来由、高潜力的储备管控英才 • 从专精岗转型管控、需要迅速拉升管控本领的主力员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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