课程背景
在公司管控实践中,很多队伍面临一个共性问题:
同样的错误反复犯,好的心得沉淀不下来,队伍的战斗力“靠天吃饭”——业绩好不知道做对了什么,具体来看,业绩差也说不清哪里出了问题。
业务复盘,是破解这一问题的核心管控抓手。可是,大多数公司的复盘存在三个典型问题:
复盘走过场
:开个会、讲几句、写个收束就完事,没有纵深根因,没有可落地的改开展动。
复盘变批斗
:变成责任追究会,实操中,大家不敢说真话,从实践看,复盘失去发现问题的价值。
复盘无闭环
:找到了问题、拟定了改进规划,但无人跟踪、无人验证,下次继续犯同样的错。
华 为等等标杆公司将复盘视为组织本领建设的核心手段——“仗怎么打,实操中,兵怎么练,落地时,复盘就是最 好的练兵场。”真正的复盘不是“秋后算账”,而是“向心得要本领”——将每一次实战心得转化为组织可复用的办法论。
本课以PDCA管控闭环为核心理论底座,以四步复盘法、鱼骨图根因拆解、U型思索法、行动规划表等等为实战抓手,
用真实业务实例贯穿全程,让参训者带着自己的业务问题来,带着可落地的改进方案走。
课程收益
•
掌握一套办法论
:深度领会PDCA管控闭环理论,构筑“规划-执行-复盘-改进”的系统思路
•
精通四类核心抓手
:熟练掌握四步复盘法、鱼骨图根因拆解、U型思索法、行动规划表等等实战抓手
•
完成一次全真上手
:用真实业务情境开展完整复盘上手,从“知道”到“做到”
•
带走一套改进方案
:实地产出本岗位/本部门的《业务复盘和改开展动规划》,课后即可推行
•
构筑复盘信念
:学会怎样在队伍中构筑“敢于说真话、乐于找根因、善于做改进”的复盘氛围
课程大纲
开篇:为何要复盘?——从“做完就算”到“越做越好”
核心问题
:
•
为何同样的错误一犯再犯?好的心得为何沉淀不下来?
•
复盘和“开会”、“收束”、“呈报”到底有什么本质区别?
•
贵司所涉及业界对应的出色公司是怎样借助复盘拉升组织本领的?
核心内容
:
1.
复盘和收束的本质区别
1)
收束关注“做了什么”,复盘关注“为何做成/为何搞砸”
2)
收束是“账本思路”,复盘是“研习思路”
3)
一个简单判断:你的“收束会”上,大家说真话吗?
2.
贵司所涉及业界对应的为何更需要复盘?
1)
业务链条长(销售→方案→交付→服务),落地时,出问题往往不是一个人的事
2)
项目金额大,交付周期长,一个错误决策可能损失百万
3)
实例:某公司代理商由于一次交付问题的深度复盘,发现根本原因是销售承诺超出了交付本领,由此构筑了“售前交付联审制度”,同类问题减少80%
3.
复盘的三个层次
1)
第 一层:复盘一件事——这个项目/这个差事为何成功/失败?
2)
第二层:复盘一类事——这类项目/这类决策有没有模式可循?
3)
第三层:复盘自己的思索方式——我当时是怎么想的?我的判断有没有盲区?
4.
本课的核心推演
1)
办法论打底(PDCA+四步法+鱼骨图+U型思索)
2)
抓手赋能(带回即可用)
3)
全真实战(用你自己的业务问题做复盘)
交流环节(15分钟)——复盘本领自评
•
抓手:《个人复盘习惯和组织复盘信念迅速自检表》
•
产出:识别当前复盘本领的短板所在
第 一讲:PDCA管控闭环——复盘的理论根基
核心问题
:
•
PDCA为何被称为“管控的基本功”?它和复盘为何关系?
•
大多数人的PDCA只在“PD”阶段打转,落地时,“CA”去哪了?
•
怎样用PDCA构筑“规划-执行-复盘-改进”的完整管控闭环?
核心内容
:
1.
PDCA四阶段深度拆解
1)
P(Plan)规划
:标的设定的SMART要则在贵司所涉及业界对应的的运用。实例:某公司公司怎样为“区域市场占有率拉升”设定清晰可衡量的标的
2)
D(Do)执行
:执行中的要害将控点(KCP)识别。实例:某项目交付中设置“买方诉求确认书签字”作为KCP,防止后续诉求变更纠纷
3)
C(Check)查验
:查验不是“开会听呈报”,而是“用资料看真相”。实例:某公司用交付准时率、买方投诉率的趋势图替代文字呈报,发现交付旺季的隐性规律
4)
A(Act)改进
:改进的两类动作——纠偏(破解当前问题)和固化(沉淀成功心得)。实例:某公司将一次成功的买方谈判心得固化为《大买方谈判准备清单》,新人上手效率拉升30%
2.
复盘在PDCA中的位置——是“C”更是“A”的起点
1)
Check阶段回答“偏差在哪”,复盘回答“为何会有偏差”
2)
Act阶段回答“下次怎么做得更好”,具体来看,复盘的结果直接输入Act
3)
常见误区:跳过Check直接Act——还没有搞清楚问题为何就开始整改
3.
PDCA运转的三个常见断点
1)
断点一:P到D——规划很好但执行走样,执行层面,根源在没拆解出可执行的动作清单
2)
断点二:D到C——做完没有查验或者查验走过场,根源在指标规划不清晰
3)
断点三:C到A——查验发现问题但改进动作没落地,根源在没人盯、没抓手、没考核
抓手教学(20分钟)
:
•
抓手一
:《PDCA自检清单》——用5个问题迅速诊断你的PDCA断点
•
抓手二
:《PDCA循环事务法模板》——一个准则的PDCA循环执行模板
小组研讨(15分钟)
:
•
选定自己近期的一个要害事务差事
•
用《PDCA自检清单》诊断:P-D-C-A四个环节中,具体来看,哪个环节最薄弱?
•
分享:各组选出一个典型实例,讲师实地诊断
次讲:四步复盘法——复盘的准则动作
核心问题
:
•
复盘有没有准则流程?怎样防止复盘变成“聊天会”或者“批斗会”?
•
四步复盘法(回顾标的→评核结果→拆解原因→收束心得)每一步的要点为何?
•
怎样让复盘有深度、有产出,有行动?
核心内容
:
1.
第 一步:回顾标的——先搞清楚“我们本来想做什么”
1)
标的回顾的三个维度:业务标的(要达成的数字)、进程标的(要完成的动作)、准则标的(要满足的条件)
2)
常见问题:标的本身模糊,“将项目做好”不是标的;“拉升买方满意度”需要定义测量办法和基线
3)
抓手:《标的回顾检视清单》——标的是否满足SMART准则的迅速查验
4)
实例拆解:某装置销售项目复盘前,先明晰初始标的是“销售额800万、回款周期60天内、买方满意度评分≥4.5分”
2.
第二步:评核结果——用资料和事实说话
1)
结果评核四象限:达成了什么、多完成了什么,少完成了什么、出现了什么意外
2)
资料化描述的办法:不描述“交付不太顺利”,而是用“交付延迟5天、收到买方投诉3次”的具体事实和资料
3)
实例拆解:某项目结果评核——交付准时率100%、买方投诉1次(关于配件响应速度)、成本超支8%
3.
第三步:拆解原因——找到最深层的根因
1)
区分“表面原因”和“根本原因”:表面原因是“零件到货晚了”,在实际应用里,根本原因是“没有构筑安全库存预警制度”
2)
原因拆解的三大来源:主观原因(人的本领、判断、交流出现了什么问题)、客观原因(市场、买方、供应商等等外部因素出现了什么变化)、流程原因(制度、流程,准则是否存在问题)
3)
强调:复盘不是为了找人背锅,在实际应用里,而是为了找到系统性问题。主观原因也要拆解,但不能变成人身攻击
4)
实例拆解:某交付延迟的复盘——表面原因是“规划变更导致生产周期延长”,纵深拆解后发现根本原因是“销售在买方诉求尚未确认时为了赶招标节点就承诺了交付周期”
4.
第四步:收束心得——让复盘真正产生价值
1)
心得收束的三类产出:
•
开始做什么(Start)——这次复盘发现需要做的新动作
•
继续做什么(Continue)——做得好的动作要固化和推广
•
停止做什么(Stop)——这次复盘发现有问题的做法必须改掉
2)
将心得转化为可交付物:查验清单、操作准则、培训内容、流程精进方案
3)
实例拆解:某项目复盘后收束的心得——Start:构筑售前承诺交付本领联审制度;Continue:维护好和核心供应商的月度例会。Stop:禁止销售在没有交付经理确认的情况下承诺工期
抓手教学(20分钟)
:
•
抓手
:《四步复盘法操作指引》——包含每一步的要害问题和记录模板
实例复盘示范(25分钟)
:
•
讲师用四步法完整复盘一个贵司所涉及业界对应的真实实例(某代理商年度销售标的达成复盘)
•
参训者跟随讲师的示范,在自己的《四步复盘法操作指引》上记录每一步的演示要点
三讲:鱼骨图和U型思索——找到真因而非表面原因
核心问题
:
•
复盘的第三步“拆解原因”最难——怎样找到真正的根因而不停留在表面?
•
鱼骨图怎么画才能真的帮到拆解,而不是变成形式?
•
U型思索法为何?怎样用它突破思路的盲区?
核心内容
:
1.
鱼骨图根因拆解法
1)
鱼骨图的六根鱼骨(贵司所涉及业界对应的适配版):人员、流程、装置、物料、环境、管控
2)
画鱼骨图的核心要则:先发散后收敛——先尽可能多地列出可能原因,从实践看,再用资料验证真因
3)
常见错误一:鱼骨变成“甩锅图”——每个骨头上写的都是“谁谁谁不配合”。正确做法是写流程节点,操作动作、抓手条件,在实际应用里,在实际应用里,而非人名
4)
常见错误二:找到一个大而化之的原因就停止——停在“交流不畅”不够,继续追问“哪个环节交流不畅?什么资讯丢失了?为何资讯没传到位?”
5)
实例拆解:某公司公司用鱼骨图拆解“买方投诉居高不下”——人员维度发现不是服务工程师技艺差而是买方期望被销售过度承诺后无法满足、流程维度发现投诉资讯在销售和服务部门之间没有闭环流转制度
2.
5Why连续追问法
1)
第 一个Why:为何?——得到一个直接原因
2)
第二个Why:为何那个原因会出现?——得到一个更深的原因
3)
持续追问直到找到“可改变的系统性原因”而非“不可改变的外部原因”
4)
注意区分:系统原因(能够借助制度流程改变)vs 外部原因(只能适应无法改变)
3.
U型思索法——突破思路的盲区
1)
U型思索的三个阶段:
•
下载(Download):我看到的现象为何?我当时的判断为何?
•
反思(Reflect):我的判断基于什么假设?倘若假设错了呢?我当时有没有盲区?
•
重构(Reframe):倘若重新来一次,我会怎么思索?
2)
适用情境:复盘中发现的问题是“我当时判断错了”,需要查验自己的决策思路模型
3)
实例拆解:某销售经理复盘丢单原因,借助U型思索发现——自己一直以为买方最关心价格,于是拼命降价,但根本没有去验证买方真正的诉求是装置出勤率和售后响应速度。他的假设错了
抓手教学(20分钟)
:
•
抓手一
:《鱼骨图拆解模板》(贵司所涉及业界对应的适配版)
•
抓手二
:《5Why追问事务表》
•
抓手三
:《U型思索带出问题清单》
小组研讨(20分钟)
:
•
各组选取一个真实业务问题
•
用鱼骨图+5Why开展根因拆解
•
各组派代表展示鱼骨图,往细里说,讲师点评“是否找到了真正的根因”
四讲:从复盘到改进——让改进规划可落地,可跟踪
核心问题
:
•
复盘找到了好的改进想法,但为何总是执行不下去?
•
怎样拟定可操作、可衡量、可跟踪的改开展动规划?
•
怎样将一次复盘的心得固化为组织的准则流程?
核心内容
:
1.
改开展动规划的拟定——从“决心”到“动作”
1)
改进规划的五个要素:具体动作(做什么),责任人(谁来做)、完成时间(什么时候做完)、验收准则(做成什么样算完成)、跟踪人(谁来查验)
2)
常见陷阱:改进动作太虚——“加强交流”不是有效动作,“构筑每周一次的项目交流例会制度”才是
3)
抓手:《改开展动规划表》模板
2.
改进规划的跟踪和验证
1)
设置改进节点的查验周期:一周内短期改进,一个月内中期改进、季度内长期改进分别设置不同的查验节奏
2)
验证办法:改进后重新测一次指标看是否改进;或者找一个小范围先试跑
3)
典型实例:某公司复盘后拟定了“销售承诺交付本领联审”的改进方案,在实际应用里,实操中,实操中,先在一个区域试点一个月,从实践看,验证有效后再全国推广
3.
从一次复盘到组织本领——心得固化的四个层次
1)
层次一:个人心得——当事者自己记住就行,但人走心得忘
2)
层次二:队伍共识——写入部门会议纪要,队伍内知晓
3)
层次三:组织制度——固化进流程、SOP、查验清单,成为必须执行的准则动作
4)
层次四:信念习惯——复盘成为队伍的肌肉记忆,无需提醒、自动运行
4.
构筑“复盘→改进→验证→再精进”的小闭环
1)
改进动作施行后必须安排一次短复盘:验证动作是否有效、是否需要继续精进
2)
有效则固化为准则动作,无效则拆解原因然后继续调整
3)
抓手:《改进跟踪和闭环验证表》
抓手教学(20分钟)
:
•
抓手一
:《改开展动规划表》模板
•
抓手二
:《改进跟踪和闭环验证表》
•
抓手三
:《心得沉淀和固化清单》
小组研讨(15分钟)
:
•
基于三讲的根因拆解结果
•
拟定一份包含5要素的《改开展动规划表》
•
讲师点评:动作是否具体?验收准则是否可衡量?
五讲:贵司所涉及业界对应的全真实例复盘示范
核心问题
:
•
前面学了办法,现在看到一个完整的复盘是怎么做的?
•
贵司所涉及业界对应的的典型业务情境怎样运用复盘抓手?
核心内容
:
本讲由讲师完整复盘1-2个贵司所涉及业界对应的真实业务实例,涵盖从“回顾标的→评核结果→拆解原因→收束心得→改进规划”的全流程,为参训者做完整的示范演示。
1.
实例一:某公司代理商年度销售标的未达成的复盘
1)
来由:年度销售标的1.2亿,实际完成9500万,缺口21%。涉及销售队伍、交付队伍、市场部三个部门
2)
复盘完整拆解展示:
a)
标的回顾:年初标的分解到区域和季度的具体情况
b)
结果评核:各区域完成率差异大,Q2和Q4是重灾区
c)
根因拆解(鱼骨图+5Why):人员维度——Q2有两个区域的销售主力同时离职接替未就位。流程维度——大项目审批周期长达15天超过了竞争对手的7天,落地时,导致多个项目丢单;管控维度——对Q1的预警信号没有响应制度
d)
心得收束和改进规划:构筑销售主力后备链和迅速补位制度;将大项目审批流程从15天压缩至7天;构筑月度经营预警制度(当月完成率低于标的70%时自动触发干预)
2.
实例二(可选,视时间):某公司服务队伍的买方满意度复盘
1)
来由:买方满意度连续两个季度下滑
2)
复盘全流程展示:服务响应速度(承诺8小时但实际平均14小时)、配件供应、工程师本领等等维度的深度拆解
参训者跟随差事
:
•
在讲师复盘进程中,参训者同步在自己的《四步复盘法操作指引》上完成每一步的记录
•
讲师在每一步完成后暂停,往细里说,从实践看,解答参训者关于“这一步我们自己做的时候要注意什么”的问题
第六讲:全真实战上手(一)——销售和买方管控情境复盘
核心问题
:
•
你自己的业务问题能否用这套办法完成复盘?
•
销售丢单、买方离职、买方满意度低——这些问题的根因到底为何?
实战安排
:
本讲参训者分组开展全真复盘上手,每组选项一个真实的销售或者买方管控业务问题开展完整复盘。
1.
情境选项(10分钟)
a)
各组从以下情境中选项一个最贴近自身业务的(也能够自选真实问题):
•
一个重大买方丢单的复盘
•
某区域销售标的未达成的复盘
•
某买方满意度下滑的复盘
2.
分组全真复盘上手(55分钟)
a)
各组按照四步法开展完整复盘:
•
第 一步(10分钟):回顾标的——当初的标的为何?谁定的?怎么定的?
•
第二步(10分钟):评核结果——实际达成的资料为何?差距多大?
•
第三步(20分钟):拆解原因——用鱼骨图+5Why找到根因(要求至少追问到第3层)
•
第四步(15分钟):收束心得和改进规划——拟定包含5要素的改进动作
3.
讲师巡回带练
a)
在各组复盘进程中,讲师轮流进入各组,观察并指导:
•
标的是否清晰?结果是否量化?鱼骨图是否画对了根因?改进规划是否具体可操作?
结晶呈报和点评(25分钟)
:
•
每组8分钟呈报复盘结晶
•
讲师点评:根因找到了吗?改进动作可落地吗?
•
输出
:《销售/买方情境复盘报告》
第七讲:全真实战上手(二)——交付和营运管控情境复盘
核心问题
:
•
交付延期,成本超支、质量返工——这些问题的复盘怎么做?
•
营运层面的问题往往涉及多部门协同,复盘怎样促成跨部门改进?
实战安排
:
本讲参训者继续分组上手,每组选项一个新的交付或者营运管控业务问题开展完整复盘。
1.
情境选项(10分钟)
1)
各组从以下情境中选项一个(也能够自选真实问题):
a)
某项目交付延期的复盘
b)
某项目成本超支的复盘
c)
某岗位招聘成效不达预期的复盘
2.
分组全真复盘上手(55分钟)
1)
各组按照完整流程开展复盘,同时每组增加一个定位——
“复盘带出人”
,负责确保复盘进程不走偏
2)
带出人的职责:守住“不追责只找根因”的要则;确保每个环节都有量化资料支撑;促成追问“为何”而不是停在表面
3)
完整复盘流程同上(回顾标的→评核结果→拆解原因→收束心得和改进规划)
3.
讲师巡回带练
1)
重点关注:复盘带出人是否发挥了作用?队伍碰头是否真正触碰了根因?
结晶呈报和点评(25分钟)
:
•
每组8分钟呈报复盘结晶
•
讲师点评:跨部门问题怎样促成破解?改进规划是否可跟踪?
•
输出
:《交付/营运情境复盘报告》
第八讲:复盘信念构筑——让复盘成为组织的肌肉记忆
核心问题
:
•
两天课学完,回去怎么落地?怎样让复盘不只停留在课堂?
•
怎样在队伍中构筑“敢于说真话、乐于找根因、善于做改进”的复盘信念?
•
管人者在复盘信念构筑中应该担当什么定位?
核心内容
:
1.
从我个人复盘到队伍复盘——管人者的定位转变
1)
管人者是复盘的“首席示范者”:自己先带头复盘自己的决策,实操中,让别人看到复盘不是秋后算账
2)
管人者是复盘的“安全阀”:用态度和行为告诉队伍,“说真话是安全的”
3)
管人者是复盘的“结晶转化器”:确保每次复盘的结晶能变成实际的流程或者制度改变
2.
队伍复盘制度的建设路径
1)
第 一步:定期复盘制度——每月一次部门复盘会,往细里说,在实际应用里,实操中,落地时,每季一次方略复盘会
2)
第二步:重大项目必复盘——任何一个超过XX金额/XX周期的项目结束后必须有一次复盘
3)
第三步:复盘结晶公示——复盘报告在内部平台公开,好的心得给所有人看,犯过的错给所有人避坑
4)
第四步:复盘和绩效联动——将“改进规划完成率”纳入队伍KPI,不单考核复盘的次数,更考核复盘的产出
3.
怎样开好一场复盘会——十个操作要点
1)
会前:提前发复盘标的和资料,要求每个人来看之前先写好个人复盘思索
2)
会中:设定“我们的要则”——对事不对人,落地时,允许追问,具体来看,禁止打断,执行层面,所有人平等发言
3)
会后:24小时内发布复盘报告,改进规划落实到人,设定跟踪节点
4)
十个操作要点清单
4.
复盘信念的底层支撑——管人者自己的习惯养成
1)
对管人者自身的复盘习惯提出要求:每周花15分钟复盘一周决策;每次要害的买方拜访后立即做5分钟的迅速复盘
2)
管人者自我复盘的三个问题清单
抓手
:《复盘会议操作清单》《复盘信念成熟度评核表》
小组研讨(20分钟)——本部门复盘制度规划
•
基于两天所学,各组规划自己部门下季度的复盘制度方案
•
内容包括:复盘的频率和触发条件、复盘的四步法怎样嵌入、改进规划由谁跟踪
•
各组分享,讲师点评
课程收束和行动承诺
核心内容
:
1.
核心学识点全景回顾
1)
一条主线:PDCA管控闭环——复盘是C的深化、A的起点
2)
一套准则动作:四步复盘法(回顾标的→评核结果→拆解原因→收束心得)
3)
一个根因拆解抓手箱:鱼骨图+5Why+U型思索
4)
一张落地保障表:改开展动规划表+跟踪闭环验证
5)
一个信念标的:让复盘成为队伍的肌肉记忆
2.
一句话收束
1)
“复盘不是为了追责,在实际应用里,而是为了不再犯同一个错误;复盘不是负担,而是组织本领积累最快的方式。”
3.
个人行动承诺
1)
每位参训者拟定《个人90天复盘习惯养成规划》
2)
明晰三项要害动作:
•
动作一:构筑自己的每周15分钟复盘习惯
•
动作二:在自己部门促成一次准则四步复盘会
•
动作三:将本次复盘的改进规划带回岗位并跟踪闭环
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|王程老师
适合谁听
业务部门主管/主力员工、职能部门(人事、营运、财务等等)核心岗位员工、项目管人者、队伍负责人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
