课程背景
在当今迅速演进的商业环境中，管人者面临着日益复杂的挑战。他们需要在有限的时间内，拉升队伍的效率和革新本领，同时激发员工的潜力和积极性。在这样的来由下，有效放权和积极反馈成为了拉升队伍绩效的要害因素。
有效放权是新晋管人者首先需要学会的基本本领，管人者从个人事务者转换到带领队伍事务中最要害的新本领之一就是学会怎样有效放权，有效放权不仅能够拉升队伍的自主性和责任感，还能释放领 导 者的时间，就一线经验说，让他们能够专注于更要害的要害问题。可是，放权并非没有挑战，它需要领 导 者具备信任、交流和指导的本领，以及对队伍成员本领和诉求的深刻领会。
积极反馈则是一种积极的交流方式，它能够及时地认可和鼓励员工的出色表现，同时提供建设性的指导来支援员工改进和成长。在积极反馈的环境中，往细里说，员工能够感受到自己的价值和贡献被认可，这将极大地激发他们的事务热情和创造力。有效的积极反馈需要真诚，具体，并且及时，这样才能对员工产生正面的影响。
本课旨在支援管人者纵深领会有效放权和积极反馈的概念、招数和实践。借助本课，参训者将研习怎样识别放权的障碍，掌握不同层次的放权招数，以及怎样构筑一个积极的反馈信念。课程将借助教练式的交流答疑、小组碰头、定位担当和实例拆解等等多种形式，使参训者能够在实践中研习和运用这些本领。
随着组织对员工的期望越来越高，管人者需要持续地拉升自己的领导本领，以适应持续变化的事务环境。本课将支援他们在放权和反馈方面构筑坚实的基础，从而在职场中取得更大的成功和影响力。
课程收益
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领会放权和反馈的理论基础：参训者将掌握放权的定义、意义以及在队伍管控中的作用。弄懂积极反馈在组织交流中的意义，以及不同的反馈层级。
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掌握有效放权和积极反馈的抓手：
研习怎样根据队伍成员的本领和差事的性质选项合适的放权层次，并借助放权四步法开展有效放权。掌握正面反馈的3A模型和负面反馈的BIC模型，并在小组上手中实践这些招数。
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拉升队伍管控本领：
借助研习有效放权和积极反馈，参训者将能够更好地激发队伍成员的潜力和创造力，拉升队伍的整体效能。
【课程特色】
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理论和实践相结合：课程纵深探讨有效放权和积极反馈的基础理念和实用抓手，使参训者既领会这两种本领的意义，也能在课堂上开展有效实践，掌握相应的抓手和办法。
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充实的体验活动：借助体验活动如放权表现自评、反馈风格四象限等等，课程让参训者在实际操作中识别放权障碍、反思反馈误区，增强研习的交流性和体验性。
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实地促动转变：课程规划了放权层次设定、反馈模型上手等等环节，带出参训者实地运用所学学识，拟定实践规划，助推从学识到行动的转变，切实拉升领导力。
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课程大纲
一、有效放权意味着什么？
1、放权的基础理念
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定义放权的概念
交流碰头：放权在队伍管控中的作用
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实例分享：放权对组织和个人演进的益处
2、放权的挑战
体验活动：自己现有的放权表现怎样：放权不足、有效放权、放权过度
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识别放权进程中遇到的障碍
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拆解这些障碍的原因
二、怎样开展有效放权？
1、放权的层次和招数
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引见不同的放权层次，从制约放权到充分放权
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怎样根据队伍成员的本领和差事的性质选项合适的放权层次
小组活动：设定适合自己队伍成员的放权层次
2、放权四步法
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确定放权对象以及差事
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明晰放权三要素
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纵深交流
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追踪和评核
三、积极反馈意味着什么？
1、反馈的基础理念
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反馈的意义
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反馈层级
2，反馈风格集体反思
体验活动：反馈风格四象限
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反馈的误区
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自我反思：变革免疫地图
四、怎样开展积极反馈？
1、反馈的基本要则和实用抓手
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反馈的BASIC要则
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正面反馈模型，3A模型
上手活动：用3A模型对成员开展正面反馈
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负面反馈模型，实操中，BIC模型
小组活动：用BIC模型还原负面反馈
五、怎样开展运用和实践？
1、研习收束
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收束提炼研习要点
小组碰头：关于有效放权和积极反馈，今天的要害研习为何
2、研习反思
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个人的研习收获和启发
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下一步实践规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王雯雯老师
适合谁听
新晋管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。