基层管理者(执行层) 基层员工管人者 可定制大纲

成就卓越:责任心与执行力的双轮驱动

在迅速变化的商业世界中,执行本领和责任心是公司成功的基石。执行本领意味着能够迅速、有效地将规划转化为行动,并确保这些行动达成预期的结果。责任心则是指个人对事务结晶的承诺,以及在面对挑战时不推卸责任,而是积极寻求解题打法的态度。这两项素质对于基层员工和基层管人者来说,不仅关系到个人的职业演进,更是公司能否在竞争中保持领 先地位的要害…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
王雯雯
课程编号
PX-T9581
成就卓越:责任心与执行力的双轮驱动
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课程背景

在迅速变化的商业世界中,执行本领和责任心是公司成功的基石。执行本领意味着能够迅速、有效地将规划转化为行动,并确保这些行动达成预期的结果。责任心则是指个人对事务结晶的承诺,以及在面对挑战时不推卸责任,而是积极寻求解题打法的态度。这两项素质对于基层员工和基层管人者来说,不仅关系到个人的职业演进,更是公司能否在竞争中保持领 先地位的要害。

可是,现实情况往往并不理想。许多公司在日常营运中遭遇了一系列挑战,这些挑战往往和员工的执行本领和责任心不足有关。例如,员工可能在执行差事时缺乏紧迫感,导致项目延期;或者在遇到问题时,在实际应用里,倾向于寻找借口而不是寻找解题打法。另外,标的设定不明晰、时间将控本领不足等等问题也普遍存在,这些都严重影响了队伍的协同效率和公司的业绩。

公司面临的痛点远不止于此。差事执行不到位可能导致资源浪费和买方满意度下降;责任推诿则可能破坏队伍的信任和携手精神;标的不明晰会使员工感到迷茫,缺乏前进的方向;时间将控本领不足则可能导致事务效率低下,无法在规定时间内完成差事。这些问题的存在,不仅削弱了队伍的凝聚力,也降低了公司的市场竞争力。

为了破解这些问题,拉升基层员工和基层管人者的执行本领和责任心变得尤为迫切。《执行本领和责任心》这门课程的开设,旨在借助系统的培训和实践,支援员工和管人者拉升这两方面的本领。这不仅能够破解公司当前面临的执行本领和责任心不足的问题,还能够为公司练就出一支能够适应未来挑战的队伍。

课程收益

• 拉升事务质量和职业演进:借助责任心的练就,员工将更为注重事务细节,预防问题,从而拉升事务质量,同时助推个人职业成长。

• 练就责任感和日常实践:借助日常实践责任感,员工将学会怎样在队伍中体现责任心,结合队伍标的和个人责任,助推队伍携手和支持。

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掌握标的设定和时间将控:学

习SMART要则设定标的,运用紧急-要害象限管控时间,拉升差事完成度和时间利用效率。

【课程特色】

•

实践和交流结合:课程借助小组活动和自我评核,将理论和实践相结合,增强研习的交流性和实用性。

•

层次化责任领会:从个人到队伍再到组织,课程纵深探讨不同层次的责任心,支援参训者周全领会责任的多维度。

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标的和时间将控并重:课程不仅强调标的设定,还注重时间将控招数,周全拉升参训者的执行本领和事务效率。

课程大纲

一、责任心在日常事务中的作用

1、责任心的现实意义

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责任心和事务质量

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责任心和个人职业演进

2、责任心的日常体现

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细节关注和问题预防

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主动性和超前思路

3、责任心和队伍携手

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队伍中的定位和责任

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协同中的交流和支持

二、责任心的层次和类型

1、责任心的层次:从个人到队伍再到组织

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责任心各层次的核心要点

小组活动:自我评核——你的责任心在哪个层次?

2、责任心的类型:差事责任心、道德责任心、方略责任心

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各类型责任心的核心要点

三、练就责任心的办法

1、个人责任心的自我练就

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自我激励和标的设定

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责任感的日常实践

2、队伍中的责任心体现

•

队伍标的和个人责任的结合

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队伍中的支持和协同

四、执行本领的日常事务运用

1、执行本领在日常事务中的意义

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执行本领和差事完成度

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执行本领和时间将控

2、拉升执行本领的实用招数

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差事分解和优先级设定

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执行中的自我监控和调整

3、执行本领的挑战和化解

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面对困难和压力的执行本领

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执行本领的持续拉升

五、执行本领面临的挑战和破解打法

1、标的设定不明晰

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常见挑战以及破解打法

2、规划和执行脱节

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常见挑战以及破解打法

3、队伍协同不足

•

常见挑战以及破解打法

4、本领和差事不匹配

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常见挑战以及破解打法

5、过度倚重领导

•

常见挑战以及破解打法

六、执行本领拉升的实用招数

1、标的设定

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标的设定的SMART要则

小组活动:为自己最要害的事务差事设定标的

2、时间将控

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时间将控的实用抓手:紧急-要害象限

小组活动:绘制自己的时间将控矩阵

3、激励和反馈制度

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自我激励

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定期复盘、寻求反馈

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|王雯雯老师

适合谁听

基层员工、管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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