高层管理者(经营决策层) 公司创始人董事长 可定制大纲

向华为学经营 — 从偶然成功到必然成功的经营解密

在当今高度同质化的市场竞争环境中,"以买方为中心"已成为众多公司的口号,但真正将其融入组织血脉、转化为持续增长动能的公司凤毛麟角…

授课时长
2天
授课方式
专题讲授+实例拆解+小组研讨+抓手上手+实战还原
建议人数
20–40 人
主讲
王程
课程编号
PX-T9649
向华为学经营 — 从偶然成功到必然成功的经营解密
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课程背景

在当今高度同质化的市场竞争环境中,"以买方为中心"已成为众多公司的口号,但真正将其融入组织血脉、转化为持续增长动能的公司凤毛麟角。

华为成立30余年,从6名员工、2万元注册资金,落地时,成长为年销售额近8588亿、专利数量全球领 先的全球化公司。其持续成功的背后,是系统的经营管控架构、强烈的危机意识、以及对“以买方为中心”理念的极 致践行。面对美国的极限打压,具体来看,华为不仅未垮,反而越挫越勇,展现出强大的组织韧性和系统作战本领。

本课深度拆解华为经营管控的系统办法论,支援中国公司从“偶然成功”走向“必然成功”,构筑可持续增长的一流经营管控架构。

课程收益

借助系统性研习华为的经营理念、管控架构和实践办法,支援参训者:

• 构筑“点-线-面-框-体”的系统经营思路;

• 掌握从方略到执行、从组织到流程、从激励到信念的闭环经营架构;

• 学会以买方为中心的价值创造和传递制度;

• 拉升公司在VUCA时代的抗隐患本领和持续增长本领。

• 领会华为从三流公司成长为业界领 导 者的核心路径;

• 掌握华为“以买方为中心”的经营理念和落地办法;

• 研习华为方略拟定、解码和执行(DSTE)的流程和抓手;

• 掌握华为组织、流程、激励“三位一体”的系统建设办法;

• 学会构筑“铁三角”销售架构和立体买方关系网络;

• 掌握货品研发和诉求管控的系统办法论;

• 领会华为“以奋斗者为本”的激励和分配制度;

• 拉升公司抗隐患本领和底线思路本领。

课程大纲

1.

研习初心:

研习即是修行,分享即是行善

2.

研习什么:

系统化学识 vs 碎片化学识

3.

怎样研习:

成年人研习的“农民心理”(FARMER模型)

4.

学识分层:

思路模型、轮廓化、理论化、条理化、碎片化

5.

对标思路:

华为的成长史就是一部持续迭代的对标史

•

2B业务怎样借助对标成为一流品牌

•

2C业务怎样借助对标成为一流品牌

•

实例:三一集团、汉能薄膜跨界对标

1.

同样的打压,往细里说,不同的活法:

中兴经过和华为经过深度拆解

2.

公司为何要研习华为,怎样学会华为

3.

从跟随者到一流业界领 导 者的经营秘诀

4.

一流「业界领 导 者+好公司」的3个准则

5.

经营真谛 - 价值千万的闭环型经营架构

6.

回归买方 - 出色和卓越公司的经营推演

7.

思索:为何华为能一次次突破危机?

8.

实例:华为海思“备胎规划”、任正非媒体访谈、孟晚舟经过

1.

以奋斗者为本 - 华为怎样分钱分权分名

2.

以标的为导向 - 华为怎样考核激励员工

3.

关联思路 - 让员工统一思想,从实践看,埋头苦干

4.

员工忠诚度的三大核心:能挣钱、能成长、能研习

5.

华为“三砍”信念:砍掉高层手脚、中层屁股,基层脑袋

6.

思想上的艰苦奋斗 vs 生活上的艰苦奋斗

7.

奋斗者分类和差异化管控:高层、中层、基层

8.

激励规划:薪酬关联性、期望值管控、分未来的钱、股权制度

9.

实例:华为疫情补助、人都薪酬对比、从零起飞奖

1.

华为是怎样做到每年都能2位数的增长

2.

货品的商业成功是一个队伍的集体责任

3.

诉求管控:从买方中来,又到买方中去

4.

货品同质化破局:五大货品商业思路

5.

研发组织变革:从功能部门到货品线经营责任制

6.

研发绩效评价:体现商业价值、锁住核心价值

7.

实例:华为消费者业务转型、余承东“吹过的牛都达成了吗?”

1.

为何欧盟体国家始终不愿意替换华为

2.

华为为何能够始终抓住每一个机会点

3.

铁三角 - 让听得见炮声的人呼唤炮火

4.

华为的大项目是怎样一个一个攻下来的

5.

大项目运作的成功推演和失败复盘

6.

立体买方关系架构:组织买方关系、普遍买方关系、要害买方关系

7.

流程化运作:LTC(从线索到回款)流程架构

8.

实例:华为农村包围城市、151买方关系工程、销售流程成熟度模型

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|王程老师

适合谁听

公司创始人、董事长、总经理、中高层管人者、方略和营运负责人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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