课程背景
对于“不带队伍”的新晋副经理而言,实操中,最大的挑战在于“责大权小”。既要对结果负责,在实际应用里,又缺乏直接的人事指挥权;既要完成个人业绩,就一线经验说,又要协调跨部门资源。许多副经理陷入“保姆式管事”的误区:凡事亲力亲为,累死自己;或者陷入“被动执行”的困境:等待指令,缺乏主动操盘意识。
本课基于“不带队伍”的特殊岗位属性,摒弃传统的队伍管控理论,锁住“差事管控、横向协同、问题破解”三大核心情境。融合规划拆解、决策拟定、交流协同等等实用抓手,支援参训者完成从“被动管事”到“主动差事管控”的定位转身,达成“无职权影响力”下的结果交付。
课程收益
► 定位认知:厘清“不带队伍管人者”的定位,掌握无职权影响力核心推演,达成从“执行者”到“操盘手”的思路转变。
► 差事管控:掌握差事拆解、规划拆解和进度管控抓手,达成差事按照时交付率拉升、事务条理清晰的状态。
► 高效协同:学会跨部门交流和利益协同招数,达成跨部门协同阻力降低、资源获取本领增强的状态。
► 问题破解:运用结构化问题拆解和决策抓手,达成独立破解复杂问题本领增强、重复错误减少的状态。
课程大纲
一、不带队伍管人者的核心挑战
1、权责不对等等的现实困境
① 有责无权:怎样促成他人配合
② 双重定位:既是执行者又是协调者
③ 结果导向:对最终交付负责而非仅对个人差事负责
2、常见误区自查
① 保姆式:凡事亲力亲为,往细里说,累死自己
② 传声筒:只传递资讯,不破解难题
③ 等待派:等待上级指令,实操中,缺乏主动规划
二、无职权影响力的构筑
1、影响力三源泉
① 专精主义:用专精本领赢得尊重
② 关系账户:用互惠互利构筑信任
③ 品格魅力:用担当诚信获得追随
2、关系本领模型运用
① 出于公司利益而非个人喜好构筑关系
② 找到双方利益共同点,实操中,加强联系
③ 给予对方情感支持并构筑前瞻性关系
【实例】 蝎子和青蛙
【交流】 个人影响力来源自查
一、差事定义和拆解
1、SMART 要则的差事澄清
① Specific:具体明晰,无歧义
② Measurable:可衡量,有资料支撑
③ Attainable:可达成,执行层面,有资源匹配
④ Relevant:相关性,和标的对齐
⑤ Time-bound:有时限,有节点将控
2、差事拆解的 WBS 办法
① 按照流程阶段拆解
② 按照交付结晶拆解
③ 按照责任主体拆解
二、规划拆解和资源统筹
1、规划拆解的核心维度
① 标的一致性:差事和上级方略是否对齐
② 资源可行性:人力、物力、财力是否到位
③ 隐患预见性:潜在障碍是否有预案
2、规划拆解事务表运用
① 要害路径识别:找出决定进度的核心环节
② 倚重关系梳理:明晰前后置差事推演
③ 资源缺口评核:提前申请和支持协调
3、规划动态调整制度
① 定期复盘规划执行情况
② 根据变化及时更新规划
③ 保持规划的严肃性和灵活性
三、进度管控和隐患预警
1、要害节点将控法
① 里程碑设定:识别要害路径
② 查验点设置:定期复盘进度
③ 异常处理:偏差拆解和纠偏
2、隐患预警制度
① 识别潜在隐患:人员、资源、技艺
② 拟定预案:Plan B 准备
③ 及时上报:不让惊喜变惊吓
【实例】 澜峰酒庄
【交流】 当前核心差事拆解和规划拆解上手
四、个人效能拉升
1、要事第一要则
① 要害紧急:立即处理
② 要害不紧急:重点规划
③ 紧急不要害:放权或者简化
④ 不紧急不要害:尽量消除
2、时间将控抓手
① 番茄事务法
② 时间日志记录
一、跨部门协同的障碍突破
1、协同失效的三大根源
① 标的不一致:部门 KPI 冲突
② 责任不清晰:边界模糊地带
③ 信任缺失:防御性交流
2、利益协同打法
① 寻找共同标的:做大蛋糕
② 明晰互换条件:资源交换
③ 构筑共赢制度:考核互锁
二、基于 DISC 的差异化交流
1,识别协同对象的风格
① D 型:结果导向,具体来看,直接高效
② I 型:关系导向,热情交流
③ S 型:稳健导向,平和支持
④ C 型:推演导向,严谨资料
2、差异化协同话术
① 对 D 型:讲结果、讲效率、给选项
② 对 I 型:讲愿景、给认可、多交流
③ 对 S 型:讲流程、给支持、保稳定
④ 对 C 型:讲资料、讲推演、给依据
三、冲突管控和谈判
1、冲突处理的五种打法
① 竞争:坚持己见,换个角度看,追求胜利
② 回避:暂时退让,在实际应用里,延后处理
③ 迁就:牺牲自己,运行层面,满足他人
④ 妥协:各退一步,寻求中间
⑤ 携手:找到共赢,满足双方
2、双赢谈判的核心要则
① 区分立场和利益
② 关注共同利益
③ 创造替代方案
【交流】 协同对象风格拆解和交流打法拟定
一、问题界定和根因拆解
1、区分问题和现象
① 现象是表面的,问题是本质的
② 区分技艺性问题和适应性问题
2、根因拆解抓手
① 5Why 拆解法:连续追问五个为何
② 鱼骨图:人、机、料、法、环全方位拆解
③ 对比法:正常和异常情况的对比
二、科学决策和方案拟定
1、决策拟定的核心流程
① 明晰标的和准则
② 生成备选方案
③ 评核隐患和收益
④ 做出选项并承诺
2、决策拟定表运用
① 决策准则设定:必须满足项和希望满足项
② 方案权重评分:基于准则对各选项打分
③ 隐患评核矩阵:拆解各方案潜在隐患以及概率
④ 最终决策确认:选定最优方案并拟定行动规划
3、执行闭环管控
① 规划:寻找打法现况的差距
② 执行:决策规划做行动选项
③ 查验:进程管控的办法
④ 行动:及时破解难题和改进
【实例】 省会作战点
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|杨琳颖老师
适合谁听
新晋副经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
