中层管理者(运营决策层) 队伍负责人项目经理 可定制大纲

团队建设与沟通协作

组织内部最大的隐性成本,往往不是显性的财务支出,而是协同失效带来的效率损耗。管人者常面临这样的困境:队伍成员各干各的,缺乏协同意识;跨部门交流壁垒森严,资讯传递衰减;会议开了很多,决策落地很少;责任边界模糊,具体来看,出现问题互相推诿…

授课时长
2天
授课方式
情景上手 40% + 实例复盘 30% + 抓手上手 20% + 行动研习 10%
建议人数
20–40 人
主讲
杨琳颖
课程编号
PX-T10644
团队建设与沟通协作
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课程背景

组织内部最大的隐性成本,往往不是显性的财务支出,而是协同失效带来的效率损耗。管人者常面临这样的困境:队伍成员各干各的,缺乏协同意识;跨部门交流壁垒森严,资讯传递衰减;会议开了很多,决策落地很少;责任边界模糊,具体来看,出现问题互相推诿。

当队伍缺乏共同语言、缺乏信任基础、缺乏协同制度时,内耗便成为常态。真正的队伍效能,不是个体的简单叠加,而是信任、协同、交流的系统整合。

本课围绕高效队伍建设和协同的核心要素,从信任构筑、协同制度、交流闭环、冲突管控四个维度系统梳理管人者的本领升级轮廓,支援管人者完成从"管人"到"建队伍"、从"分工"到"协同"的思路和行为转变。

课程收益

► 信任构筑:参训者能够运用信任三角形模型,拉升队伍心理安全感,达成公司防御性交流减少、开放对话氛围增强的状态。

► 协同增效:参训者掌握跨部门协同的要害制度规划办法,拉升协同效率,达成公司跨部门摩擦减少、内部交易成本降低的状态。

► 交流闭环:参训者学会有效反馈和聆听抓手,拉升资讯传递准确性,达成公司交流误解减少、指令执行到位的状态。

► 冲突转化:参训者运用冲突管控抓手,拉升队伍健康冲突本领,达成公司建设性争论增加、关系性冲突减少的状态。

课程大纲

一、信任的本质和构筑推演

1、信任三角形的三个支柱

① 交流:资讯传递的准确性和透明度

② 情绪度:情绪的稳定和正向打动人

③ 真实性:言行一致,展现真我

2,信任积累的四种行为

① 专精可信:用本领赢得尊重

② 承诺兑现:用诚信构筑信任

③ 共情领会:用温度连接人心

④ 成就他人:用赋能放大影响

3,信任破坏的五大行为

① 违背承诺

② 背后议论

③ 资讯隐瞒

④ 情绪失控

⑤ 推诿责任

二、绘画心理拆解:队伍能量森林

1、小组共绘"我们的能量森林"

① 每人添加 1 棵代表自己的树

② 在他人树下添加 1 个支持符号

2、心理安全感的构筑

① 允许试错:将错误视为研习机会

② 鼓励发声:让不同意见被听见

③ 相互支持:在困难时刻彼此托底

一、协同障碍的根源拆解

1、影响队伍交流协同的五大要害

① 心智模式:构筑内部买方意识

② 交流招数:共情交流和高难度交流招数

③ 资源配置:资源分配不同

④ 流程职责:职责衔接问题

⑤ 情感储蓄:彼此弄懂程度

2、协同失效的三大根源

① 标的不一致:各为其主,力不出孔

② 责任不清晰:边界模糊,运行层面,推诿空间

③ 激励不协同:考核冲突,利益对立

二、协同制度的要害规划

1、构筑关系的三大支柱

① 提供支援:主动支持同事事务

② 共同利益:寻找双赢携手点

③ 制度流程:依靠制度而非人情

2、责任共担制度规划

① 明晰边界:什么能够做、什么不能做

② 流程清晰:减少模糊地带和推诿空间

③ 反馈及时:让行为和结果迅速关联

一、有效交流的底层推演

1、组织内有效交流的三要素

① 聆听——主动让对方说

② 表述——采用合适的表述方式

③ 推演——让资讯清晰传递

2、交流漏斗模型和资讯衰减

① 心里想的 100%

② 嘴上说的 80%

③ 别人听到的 60%

④ 别人领会的 40%

⑤ 别人执行的 20%

3、精准表述的要害动作

① 推演清晰——构筑交流轮廓

② 资料支撑——用客观事实说话

③ 情境化表述——让对方更易接受

二、有效反馈和行为练出

1、有效反馈五步法

① 事实:基于事实共识来由

② 看法:防止看法相互评判

③ 感受:关注感受拉近距离

④ 诉求:提出诉求明晰方向

⑤ 请求:明晰行动防止跑偏

2、聆听的主动和被动

① 积极主动聆听模型:赞美、询问细节、询问感受

② 同理心聆听模型:认同、感受、探寻诉求

三、基于风格的差异化交流

1、DISC 四型性格因子的基本特征

① D 型风格的要害词:管控

② I 型风格的要害词:活泼

③ S 型风格的要害词:和谐

④ C 型风格的要害词:完美

2、DISC 部属的交流和激励方式

① D 型部属:多放权、多信任、洗耳恭听

② I 型部属:多赞美、多准则、适可而止

③ S 型部属:先生活、后事务、坦率直言

④ C 型部属:讲事实、讲资料、允许意外

一、冲突认知和管控打法

1、冲突的三种类型

① 差事冲突:对事务内容和办法的分歧

② 关系冲突:对人际关系和情感的冲突

③ 进程冲突:对责任分配和流程的分歧

2、冲突管控的五种打法

① 竞争:坚持己见,追求胜利

② 回避:暂时退让,往细里说,延后处理

③ 迁就:牺牲自己,在实际应用里,满足他人

④ 妥协:各退一步,寻求中间

⑤ 携手:找到共赢,满足双方

3、建设性冲突的带出办法

① 管控自己的情绪,拆解冲突的原因

② 采取针对性的打法破解和化解冲突

③ 找到共同立场并以对大家都有好处的方式破解难题

二、队伍复盘和心得沉淀

1、管控复盘的本质和价值

① 复盘和收束的区别:收束是静止跳跃的,具体来看,复盘是动态连续的

② 寻找组织的空白地带,迭代改进

③ 变心得为本领,变教训为制度

2、复盘四步法实操

① 回顾:为何,谈事实,情境重现法

② 拆解:为何,问问题,对论据复盘

③ 提炼:做什么,理性决策技艺

④ 行动:怎么做,规划复盘,稽核和反馈

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|杨琳颖老师

适合谁听

队伍负责人、项目经理、新晋升管人者、跨部门协同岗位。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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